• 1. 01声现象中考所占比例较小,多以选择题,填空题出现
    • 2. 声现象2015年2016年2017年2018年无无填空题选择题2分2分声现象在中考中所占分值比例很小,只以填空题,选择题形式出现,遇到此类问题务必要仔细读题,快速拿分!!!
    • 3. 声现象考点一 声音的产生与传播 声音的产生: 声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。 声音的传播: (1)声音是以波的形式传播的,我们把它叫做声波。 (2)声音的传播需要介质,真空不能传声。 (3)声音在固体中传播速度最大,在气体中传播速度最小。在15°空气中传播,声速为340m/s。
    • 4. 声现象考点二 声音的特性 音调: 声音的高低,振动频率决定音调高低。 举例:男低音,女高音,拉二胡不同琴弦发声不同等。 响度: 声音的强弱,振动幅度决定响度大小。 举例:说话声大声小。 音色:声音的品质,不同人音色不同。 超声波:频率高于20000Hz 次声波:频率低于20Hz
    • 5. 声现象考点三 声音利用与避免 声音可传递信息: 举例:声呐,B超,判断障碍物等 声音可以传递能量: 举例:超声波除垢,洗牙,超声波清除结石等 控制噪声的三种方式: (1)防止噪声产生,在声源处减弱。禁止鸣笛,汽车消音器等 (2)阻碍噪声传播,在传播过程中减弱。道路两旁植树,窗户安装双层玻璃等 (3)防止噪声进入人耳,在人耳处减弱。戴有耳罩的头盔、防噪声耳罩等
    • 6. 声现象中考真题1.2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在( )处减弱噪声,最大限度的控制了声音的( ) (选填“音调”、“响度”或“音色”)。 2.(2015·泉州)下列防治噪声的事例中,属于从产生环节进行防治的是(  ) A.临街房子的窗户装上双层玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.城市高架桥道路两旁建隔音墙 D.在高噪声环境下工作的人带有耳罩
    • 7. 02光现象中考中较为重要的出题点,形式多样。
    • 8. 光现象2015年2016年2017年2018年填空题、选择题。作图题、实验题填空题、选择题。作图题、实验题 填空题、选择题。作图题、实验题填空题、选择题。作图题、实验题11分9分9分9分光现象为中考中的次重点,出题形式多样,主要注意凸透镜规律及特殊光线技巧,15-17年实验题考察的是凸透镜,18年考察平面镜成像,19年重点放在平面镜成像!!!
    • 9. 光现象考点一 光沿直线传播 光源: 能够发光的物体都叫做光源.如:太阳、萤火虫、LED灯等. 光沿直线传播: 光在同种均匀介质中沿直线传播.如:影子的形成、日(月)食、小孔成像等. 光速: 光可在真空传播,C=3x108 m/s,光年是长度单位。
    • 10. 光现象考点二 光的反射 光的反射: 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射,我们能够看见不发光的物体,就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛. 光的反射定律: 在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。 光路可逆性: 在反射现象中,光路是可逆的.
    • 11. 光现象考点二 光的反射 镜面反射与漫反射: 区分夜晚迎着月光行走,水面明暗。 考点三 平面镜成像 1.平面镜成像的特点:物体在平面镜中成的是虚像;像和物的大小相等;像与物到镜面的距离相等;像和物的连线与镜面垂直. 2.平面镜成像的原理是光的反射. 3.平面镜的应用:医生用来检查牙齿、早期军事上用的潜望镜、塔式太阳能电站等.
    • 12. 光现象考点四 光的折射与光的色散 光的折射: 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射.入射光线与法线的夹角叫做入射角.折射光线与法线的夹角叫做折射角. 光的折射定律: 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角.当入射角增大时,折射角也增大.当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变.折射现象中光路是可逆的. 光的色散: 色光三原色为红、绿、蓝
    • 13. 光现象考点五 凸透镜与凹透镜 凸透镜:镜片中间厚边缘薄 凹透镜:镜片中间薄边缘厚 凸透镜对光有汇聚作用,凹透镜对光有发散作用. 了解焦点、焦距与光心的概念 实相与虚像概念 近视眼:成像在视网膜前面,应佩戴凹透镜。 远视眼:成像在视网膜后面,应佩戴凸透镜。
    • 14. 光线 透镜 平行于主光轴 通过焦点 过光心 折射后凸透镜通过焦点与主光轴平行方向不变凹透镜反向延长线经过虚焦点与主光轴平行方向不变
    • 15. 光现象考点六 凸透镜成像规律 成实像时:物距减小,像距增大,像也变大;物距增大,像距减小,像也变小. 物近像远大,物远像近小物距与焦距的关系像距与焦距的关系像的性质应用倒、正放大、缩小虚、实u>2ff<v<2f倒缩小实照相机u=2fv=2f倒 等于实确定透镜焦距f<u<2fv>2f倒 放大实投影仪u=f 不成像 探照灯u<fv>f 正 放大 虚 放大镜记忆口诀“焦点内外分虚实,二倍焦距分大小,实像分居两侧倒,虚像则是同侧正,物近像远像变大,物远像近像变小”
    • 16. 光现象中考真题如图所示,是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm。 (1)实验时,通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在( ) ; (2)当光屏上呈现清晰的像时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此成像规律在生活中的应用是 ( ) ; (3)保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移至30cm刻线处,光屏上的像变模糊了,在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的( ) 眼镜,光屏上的像再次清晰。
    • 17. 光现象中考真题1.下列现象中,属于光的反射现象的是 ( ) A、水中倒影 B、海市蜃楼 C、小孔成像 D、坐井观天 2. (2015·毕节)“探究平镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题: (1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的__________; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像________的关系,直尺的作用是便于比较物与像______的关系;
    • 18. 03物态变化掌握三种物态相互转化方式
    • 19. 物态变化2015年2016年2017年2018年选择题填空题、选择题、实验题 选择题、实验题选择题、实验题4分8分5分5分物态变化在中考中题型变化不大,近两年考察的都是沸腾曲线,19年实验题重点也放在沸腾、熔化曲线!!!
    • 20. 物态变化考点一 温度 温度:物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高,冷的物体温度低。 温度计:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 温度计的使用: (1)观察它的量程,判断是否适合测量待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。 (2)温度计的玻璃泡应该全部浸没在被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。  (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡要留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。      
    • 21. 物态变化 考点二 物态变化 气态固态液态凝固 放热升华 吸热凝固 放热熔化 吸热液化 放热汽化 吸热
    • 22. 物态变化考点三 晶体与非晶体 晶体:在熔化过程中不断吸热,温度却保持不变,有固定的熔化温度.如:海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属。       非晶体:在熔化过程中不断吸热,温度就不断地上升,没有固定的熔化温度,如:沥青、玻璃、松香、石蜡。
    • 23. 物态变化考点四 汽化的两种方式 沸腾:沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。压强越大,沸点越高。 蒸发:在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体表面。影响因素有:空气流动的速度、表面积和温度。                   沸 腾蒸 发不 同 点发生部位液体内部和表面同时发生只在液体表面发生温度条件在一定温度下进行任何温度下都能进行剧烈程度剧烈的汽化现象缓慢的汽化现象温度变化液体温度不变液体温度降低相同点①都是汽化现象 ②都要吸热
    • 24. 04质量与密度实验题24、25中出现。认真读题,找出变量,为中考必拿分点。
    • 25. 质量与密度2015年2016年2017年2018年实验题实验题 实验题实验题3分4分3分4分质量与密度专题是中考必考题,题型单一,历年均以实验题出现。解题时要仔细读题,找取题中关键点及隐含条件。18年质量与密度一章与浮力及压强联系一起出题。19年也要注意此类题型!!!
    • 26. 质量与密度考点一 质量 质量: 物体所含物质多少叫质量 m 。单位KG 1kg=1000g 1g=1000mg 1t=1000kg 物体的质量不随物态,形状,位置而改变。 考点二 天平
    • 27. 质量与密度天平的使用: 操作前操作中被测物体质量不能超过量程看:观察天平分度值和量程加减砝码用镊子,不能用手,不能把砝码弄湿、弄脏放:天平放在水平桌面上,将游码移至 标尺左端的零刻度线处潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在零刻度线处___________称:物体放左盘,使用镊子添加砝码___________物体的质量=砝码质量+游码读数注意: (1)左物右砝,用前调零 (2)指针偏向哪,平衡螺母向另一端调
    • 28. 质量与密度考点三 密度 密度:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的密度.用ρ表示. ρ=m/v 1g/cm3 =1000kg/m3 测固体密度:(1)用天平测出固体的质量m; (2)往量筒中倒入适量体积的水,记下体积V1;(3)把固体浸没在量筒中的水里,记下水面所对应的刻度V2;(4)计算出固体的密度为ρ=m/V1 -V2 测液体密度:(1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1;(2)把烧杯中适量的液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积V;(3)测出烧杯和剩余液体的总质量m2;(4)计算出液体的密度为ρ=m1 -m2 /V
    • 29. 质量与密度常见物质密度:水的密度(1.0×103 kg/m3),冰的密度(0.9×103 kg/m3),海水的密度(1.03×103 kg/m3),煤油、酒精的密度(0.8×103 kg/m3)。 考点三 测量物体密度 量筒的使用: (1)“看”:看单位量程和分度值,单位:1毫升(mL)=1立方厘米(cm3)。 (2)“放”:放在水平桌面上。 (3)“读”:视线应与凹面的最低处或凸面的最高处在同一水平线上。
    • 30. 质量与密度中考真题小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。 (1)该装置所能测量物体的最大质量为 300 g; (2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离 大 (选填“大”或“小”); (3)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为ρ石= m1ρ水/m2 (水的密度用ρ水表示)
    • 31. 05力与运动本章内容均为高中物理做铺垫,初中阶段求力,只能用二力平衡。中考考察多为摩擦力。
    • 32. 力与运动2015年2016年2017年2018年选择题、填空题、绘图题选择题、绘图题 选择题、绘图题、实验题选择题、填空题、绘图题6分8分7分6分力与运动在中考中的考察点单一,绘图题为必拿分点,19年主要注意重力及支持力的绘图。填空及选择题的重点放在摩擦力上,熟记如何增大,减小摩擦力及对应实例!!!
    • 33. 力与运动考点一 力 力: 物体对物体的作用 。有力存在,必有施力物体及受力物体。单位牛顿 N 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。 力的三要素:大小,方向,作用点。 相互作用力:物体间力的作用是相互的。一个物体施力的同时,它也受到另一个物体对它的力的作用。因此,一个施力物体同时又是受力物体。
    • 34. 力与运动考点二 弹力 弹性 : 能自动恢复原状的形变。 塑性:不能自动恢复原状的形变。 弹力:物理由于弹性形变产生的力。 弹力产生的条件:互相接触,产生弹性形变。 常见的弹力:压力,拉力,推力,支持力。 弹簧测力计的使用:(1)看清量程和分度值(2)拉力方向要与弹簧轴线方向相同 (3)读数时视线要与刻度线相平(4)使用时要使挂钩和外壳不要摩擦。
    • 35. 力与运动考点三 重力 重力 :物体由于地球吸引而受到的力。方向竖直向下,指向地心。 G=mg g=9.8N/kg 重心:重力的作用点。规则形状物体的重心在几何中心。 同一物体在不同地方,质量不变,但重力可能会有大小不同。
    • 36. 力与运动考点四 摩擦力 摩擦力 :两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 滑动摩擦力影响因素:与接触面所受压力,接触面的粗糙程度有关。 增大摩擦力的方法: (1)增大压力,如:刹车时用力捏闸(2)增大接触面的粗糙程度,如:鞋底凹凸不平的花纹(3)变滚动摩擦为滑动摩擦,如:刹车 减小摩擦力的方法:(1)减小接触面的粗糙程度,如:给轴承加润滑油(2)变滑动摩擦为滚动摩擦,如:行李箱(3)使相互接触的摩擦面彼此分开,如:磁悬浮列车
    • 37. 力与运动考点五 牛顿第一定律 牛顿第一定律 :一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 力不是维持物体运动状态的原因,力是改变物体运动状态的原因。 惯性:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。惯性的大小只与物体的质量有关,而与物体运动的状态和速度的大小无关。 ①利用:跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩;用 撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等。 ②防范:交通工具配备刹车系统; 汽车司机和前 排乘客配备安全带等。
    • 38. 力与运动考点六 二力平衡 二力平衡 :物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。 二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力, 如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上。       
    • 39. 力与运动平衡力与相互作用力区别:      
    • 40. 力与运动真题如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是(  ) A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力 B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用 C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状 D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力
    • 41. 力与运动真题1、在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图。 2、下列实例中,能增大摩擦的是 ( ) A、行李箱下安装轮子 B、自行车的车轴处加润滑油 C、轮胎表面凹凸不平的花纹 D、气垫船行驶时船体与水面脱离
    • 42. 06浮力与压强中考中的重点、难点。分值占比很高,易错点。重视学习,多做题。
    • 43. 浮力与压强2015年2016年2017年2018年选择题、填空题、绘图题选择题、实验题 选择题、填空题选择题、实验题11分6分4分7分浮力题出题形式多样,实验题考察为浮力,压强的难点。19年题应多练习提高难度的压强题型,以实验、选择题为主!!!
    • 44. 浮力与压强考点一 压力与压强 压力:垂直作用物体表面的力。垂直于接触面,指向被压物体。 压力影响因素:(1)压力的大小;(2)受力面积的大小。 压强:物体单位面积上受到的压力。压强是表示压力作用效果的物理量。 P=F/S p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:米2(m2) ①在受力面积一定时,增大压力可以增大压强;在压力一定时,减小受力面积可以增大压强 ②在受力面积一定时,减小压力可以减小压强;在压力一定时,增大受力面积可以减小压强
    • 45. 浮力与压强考点二 液体压强 液体压强产生原因:液体受重力,且具有流动性。 p=ρgh 液体内部压强规律: ①液体对容器底部和侧壁都有压强 ②液体内部向各个方向都有压强(因液体具有流动性) ③在同一深度,各个方向的压强相等 ④液体的压强随深度的增加而增大 ⑤液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
    • 46. 浮力与压强液体压强: (1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 (2)液体的深度是从自由液面到液体中某一点的竖直距离。 考点三 大气压强 大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。 大气压强特点:大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关.一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高。 马德保半球实验
    • 47. 浮力与压强考点四 流体压强 流体:能够流动的物体叫做流体,如气体、液体等。 流体压强特点:流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大。(飞机机翼) 1、如图所示,两个相同的弹簧测力计,上端固定在同一高度,下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢注入水和盐水,当两个金属块各有一部分浸入液体中,且两个弹簧测力计的示数相等时,两个金属块下表面所受的液体压强的大小关系为P甲 P乙,两个容器底受到的液体压强的大小关系为P水 P盐水。
    • 48. 浮力与压强考点五 浮力 浮力:浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力.浮力的方向竖直向上。 浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力不同。 浮力的影响因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的 密度有关。物体浸在液体中体积越大、液体的密度越大,浮力就越大,而与物体的质量、 体积、重力、形状及浸没的深度均无关。  考点六 阿基米德原理(气体、液体)   内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 F浮=G排 F浮=ρ液gV排 ρ单位:Kg/m3 V单位:m3    
    • 49. 浮力与压强考点六 浮力的计算    
    • 50. 浮力与压强考点六 浮力的计算    
    • 51. 浮力与压强    >><<=>==<<物体浮沉条件
    • 52. 07力与机械18年中考选择题最后一道题考察的力与机械,重点仍要放在电学,但是也要注意力与机械的难题。
    • 53. 浮力与压强2015年2016年2017年2018年选择题、填空题、实验题选择题、计算题 选择题、计算题、实验题选择题、计算题、填空题10分9分12分9分力与机械包含杠杆,滑轮组及做功等内容。计算题重点,一般涉及简单功及机械效率计算!!!
    • 54. 力与机械考点一 功和功率 功:在物理学中,把力和物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做功。计算公式:W=Fs,功的单位是焦耳,符号是J。 功率:在物理学中,用功率表示物体做功的快慢.功与做功所用时间之比叫做功率,它在数值上等于单位时间内所做的功.功率的表达式为P=W/t .在国际单位制中,功率的单位是瓦特,符号是W 。 不做功的三种情况:①有力无距离(如推而未动、提而未起);②有距离无力(如物体由于惯性通过一段距离);③力与距离垂直。
    • 55. 力与机械考点二 能 能量:物体能够对外做功,表明这个物体具有能量。 单位:J ①能量是表示物体做功本领大小的物理量,能量可以用能够做功的多少来衡量; ②一个物体“能够做功”,并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”,如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不一定要做功。 机械能分类: 机械能分类定义动能物体由于运动而具有的能势能重力势能物体由于高度所决定的能弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能
    • 56. 力与机械考点三 机械能 机械能守恒定律:如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和保持不变。 一个物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。 动能影响因素:动能的大小跟物体的质量和速度有关。运动物体的质量越大,速度越大,这个物体的动能就越大。 重力势能影响因素:与物体质量、所处高度有关。
    • 57. 力与机械考点四 机械效率 有用功:为了达到目的而必须做的功叫有用功; 额外功:我们不需要但又必须多做的功叫额外功; 总功:有用功和额外功的总和叫总功。 机械效率:有用功与总功的比值。 η=W有 /W总 额外功不可避免,所以机械效率总小于1 。 提高机械效率的方法:减小机械自重、减小摩擦、增加物重等。 同一重物,滑轮越重,机械效率越低;同一滑轮组,重物越重,机械效率越高。
    • 58. 力与机械考点五 杠杆 定义一根在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫杠杆五要素支点杠杆绕着转动的点,一般用字母O 表示动力使杠杆转动的力,一般用字母F1 表示阻力阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2 表示动力臂从支点到动力作用线的距离,一般用字母l1表示阻力臂 从支点到阻力作用线的距离,一般用字母l2表示
    • 59. 力与机械 ①动力、阻力都是杠杆受的力,所以作用点都在杠杆上  ②动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向相反  ③当力的作用线过支点时,该力的力臂为零说明简图
    • 60. 力与机械考点六 杠杆的分类 杠杆平衡条件:动力臂X动力=阻力臂X阻力 F1*l1=F2*l2名称特 征特 点应用举例省力 杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力 杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼竿等臂 杠杆动力臂等于阻力臂不省力、不费力天平、定滑轮
    • 61. 力与机械考点七 滑轮组 1. 常用的滑轮有两种类型:定滑轮和动滑轮。使用时轴固定不动的滑轮叫做定滑轮;使用时轴随被吊物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 2. 定滑轮:实质是等臂杠杆,特点是不能省力,但能改变力的方向。 3. 动滑轮:实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,特点是能省一半力,但不能改变力的方向。 4. 使用滑轮组时,物体和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起物体所用的力就是总重的几分之一,即F=1/n(G物+G动) ;绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍,即s=nh 。 5. 机械效率的计算: 斜面:η=W有用 /W总 =Gh/Fl η=
    • 62. 力与机械真题如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是( ) A.甲的拉力大 B.乙的额外功少 C.甲的拉力功率大 D.乙的机械效率低
    • 63. 08热力学18年中考选择题最后一道题考察的力与机械,重点仍要放在电学,但是也要注意力与机械的难题。
    • 64. 热力学2015年2016年2017年2018年选择题、填空题、实验题填空题 选择题、填空题填空题6分2分4分2分热力学内容每年出题比重不同,以实验题出题的几率很小,主要注意改变内能的方式及比热容概念。19年可以在考前掌握以下热机的内容,作为了解就行!!!
    • 65. 热力学考点一 分子热运动 物质的组成:常见的物质是由极其微小的粒子---分子、原子构成的。 分子热运动:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的运动跟温度有关。温度越高,分子运动越剧烈,所以这种无规则运动叫分子的热运动。 分子间作用力:分子之间存在引力(距离稍大)和斥力(距离很小)。 考点二 内能 分子势能:由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力,所以分子也具有势能,这种势能叫做分子势能。
    • 66. 热力学内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势力的总和,叫做物体的内能。内能的单位是焦耳(J)。 一切物体,不论温度高低,都具有内能。  物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减少。物体吸收或放出的热量越多,它的内能改变越大。 改变内能的两种方式:(1)热传递(2)做功。     
    • 67. 热力学考点一 分子热运动 物质的组成:常见的物质是由极其微小的粒子---分子、原子构成的。 分子热运动:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的运动跟温度有关。温度越高,分子运动越剧烈,所以这种无规则运动叫分子的热运动。 分子间作用力:分子之间存在引力(距离稍大)和斥力(距离很小)。 考点二 内能 分子势能:由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力,所以分子也具有势能,这种势能叫做分子势能。
    • 68. 热力学考点三 比热容 比热容:一定质量的某种物质, 在温度升高时所吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示。 单位:焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。 物理意义:单位质量的某种物质 ,温度降低1℃所放出的热量,与它温度升高1℃所吸收的热量相等,数值上也等于它的比热容。 比热容是反映物质自身性质的物理量。不同的物质,比热容一般不同。      
    • 69. 热力学考点四 热量的计算 热量公式:Q=cmΔt 其中Q表示热量,单位是J;c表示比热容,单位是J/(kg·℃);m表示质量,单位是kg;Δt表示温度的变化,单位是℃。 吸热公式:Q吸=cm(t末-t初) 放热公式:Q放=cm(t初-t末) 热平衡关系式:Q吸=Q放(没有热损失)   
    • 70. 热力学考点五 热机 热机:是利用内能做功的机械。 内燃机:最常见的一种热机,汽油机和柴油机都属于内燃机,它们分别用汽油和柴油做燃料。 汽油机工作特点:一个工作循环的四个冲程中,活塞往复运动2次,曲轴转动2周,对外做功1次。 汽油机和柴油机区别:   
    • 71. 热力学内燃机工作过程:       吸气压缩做功排气
    • 72. 热力学考点六 热值 热值:某种燃料完全放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值,用符号q表示。 热值的意义:热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 单位:J/Kg。 特点:热值的大小与燃料的形状、体积、质量无关,只与燃料的种类有关。 热值计算公式:Q=mq和Q=qV。 热机的效率:热机工作时,用来作的有用功量与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做热机的效率。 η= W有用qm提高燃料利用率的措施: Ⅰ.让燃料燃烧更充分; Ⅱ.在设计和制造过程中,不断改进和创新,以减少各种能量损失; Ⅲ.设法利用废气的能量。