走进丽江 教学反思


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走进丽江
评价
俗话天堂苏杭引出苏州齐名丽江古城样揭题学生会较感兴趣类课文教师引导法学生积极性会较高课堂气氛会较活跃整堂课师生会欣赏赞美中度：教学课件中幅幅奇美画面课文中文质兼美语句真会师生饱览丽江古城神奇美丽疑会节享受课
教学中学生理解课文容先整体握学生初读课文说说感受谈谈丽江留印象求学生句话概括出丽江特点学生描写两景点书句子连起样学生体会渡句承启作体现教学重点突破难点教学时注意朗读思考交流贯穿始终指导学生通朗读体会丽江神奇美丽体验作者喜爱丽江思想感情引导学生观察想象方面欠缺时间没握学生读够充分没充分学生想象体会浮表面没深入进没实质学生感受丽江美丽神奇
反思问题
全文重点美丽神奇二词教学程中两环节作重点突破点首先学生初读课文总结出丽江留印象美丽神奇学生带着两词学生找出文中够表现出美丽神奇 方（句子段落）难具体教学中果没充分学生读想象体会浮表面没深入进会实质学生感受丽江美丽神奇
教学中帮助学生直观理解感知丽江神奇美丽网载许关课文容图片制成媒体课件学生欣赏时注意文中现成图片相结合做充分利教材
课堂重建
学生断学中取进步老师断学断改善会课越越仅身努力钻研应身边优秀老师学争取进步

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