生活处处皆作文教研论文课题报告经验交流

生活处处皆作文教研文课题报告验交流
提起作文学生表现出状况总令担忧：手撑着脑袋嘴咬着笔头眼睛盯着题目脑子片茫然……家长犯急爱莫助抱怨声绝耳：时书生效？嘴巴说会道会写？家长越急孩子心里越烦仅点兴致荡然存偶然次学生起午餐午休轻松诙谐聊起生活轶事惊喜中诞生篇充满真情实感佳作真心栽花花开心插柳柳成荫种新作文教学思路笔者脑中初步形成笔者教材中走出更时间花观察研究学生事情思想情感变化试着走进学生生活领域孩子丰富心世界时常触笔者心灵深处笔者感受童真童趣爱
丰富生活创造素材
生活写作源泉生活中注意开展形式样活动外更重注意形式新颖笔者邀请位富验医生家长走进课堂客串堂课反响学生健康意识加强外堂健康课学生提供写作素材位医生家长孩子写课堂妈妈表现出妈妈刮目相嫌弃生活中唠叨妈妈妈妈敬业精神肃然起敬学生班级理角度写叙事文章样课堂文章提堂课学前未守秩序希学堂课认真听讲学生特殊堂课题……活动感受获取素材样着身体发育学生心理着变化更强调学间矛盾陡然起笔者求学生品形式现班级日常生活中典型负面事例品镜子折射出生活中道理学生品中找影子写作量素材应运生：写战胜胆怯心理第次登台赞叹艺搞笑第剖析问题引深思镜子……真正触动学生心灵会思想解决学生作文中没素材问题量丰富生活学生解认识生活取竭写作源泉
二交流生活挖掘素材
课间午休时间教师学生亲交流会惊叹：学生脑袋里积累感性材料真少啊笔者抓住典型材料势引导进步写作话题说开说透学生家话题感兴趣越說越劲绘声绘色甚爱学生倾诉搬新家天放学回家条宽宽马路学生然说：走十字路口红绿灯怕什？学生急跳起说：根没红绿灯马路四十米宽汽车川流息……时学生眼睛瞪屏住呼吸学生声说问道：呀？刚刚搬家学生便仔细描述起马路动作忽略细节怕呀？怕呀学生充分寻找富表现力文学手段喻拟夸张等修辞手法马路时心理变化生动形象现出惊乍牵动着场情绪事笔者鼓励学生刚语言描述容文字写题目马路险情学生谈某时沉默寡言种冷漠感觉外学生法实学善解意列举实例：次校吃饭菜合胃口吃慢眼学陆续走心里着急位冷漠学默默坐面陪起吃完……久学生素材采手法写篇外冷热xx文章写血肉感情真挚见孩子感情世界丰富彩直思维方式认识周围事教师应孩子认知特点引导学会思考学会挖掘生活中素材手写心表意样文章会生动具体会避免言物空话连篇感情贫乏病呻吟样真正消学生作文恐惧
三 精心提炼造成文
学生感兴趣素材会话说笔行云流水生活容等作文容生活容变成作文容必须分析较丰富生活容中选取表达文章中心材料样帮助学生提高种力呢？学会鉴充分利课中文章入选文章典型值鉴作品学生围绕文章中心分析作者写材料提高感性认识二学会较等学生写出作文挑选干篇目家评议分析材料选择否典型实践中熟练技法反复训练学生断阅读鉴断动脑筋思维力提高进懂围绕文章中心选择典型写作材料
学生生活丰富彩教师应该遵循心理特点走进生活引导学生情感生活淋漓致表述出


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