中考历史复课浅谈
样限时间做中考历史备考工作提升历史复效性位初三历史教师思索问题位仁常探讨话题面结合教学实践谈谈法
立足中考说明——瞎跑
孙子兵法说知知彼百战殆中考＝教学指挥棒脱离中考实际教学学没价值复阶段必须考试说明作复指挥棒
第研读考试说明熟悉考查范围考查维度考试求考试范围熟悉考试求相关表述特阶段特征表述题型事例设问方式熟悉中考试题类型做轻松读懂题准确做题
第二握历史命题特点考点扎实学生基础知识锻炼学生独立思考分析问题解决问题力培养学生实践创新力坚持立德树增强学生社会责感
第三考试说明稳重求变注意新材料创设新情境实现材料载体问题创新重视历史学科力考察坚持力立意
第四关注热点：长效性热点国关系发展济全球化源问题制度创新民政治三农社会保障民生法制教育等二国家百姓关注热点中国梦国兴衰带路反腐倡廉等三学术热点：通史意识世界意识现代意识四周年次周年热点
二研究中考真题——跑偏
首先中考真题研究什呢？
考题涉知识点——研究记忆性知识考查特点确定基础知识复程度研究题目考查知识角度确定应知识深化应拓展进行整合切记基础知识根理解记忆力活学活升华
二考题涉力点——研究题目考查力方式确定应学生进行题型操作技训练切记基础知识力立意思维基础知识联系力立意思维题知识价值性认识力立意根求
三考题变化——研究题目变化走势确定相关环节复侧重点定位避免面面俱顾失彼
四考题难度变化——1选择题难度降低表现：材料阅读量断减少题干选项间映射关系更加直接难偏怪题目减少教材关联度加深2非选择题难度降低表现材料阅读量减少教材图册中直接找试题增3提问语规范性方面加强指性更加明确
次中考真题研究呢？
第分析中考真题导性紧方讲解方法训练思维落实备考1继续回教材重点知识干知识2突出重点历史事件考查历史发展线索历史整体性考查3强调历史研究史结合学科特性深化历史逻辑思维考查4立足现实较突出社会问题作切入点5着眼历史时空观整体性立体性凸显历史核心素养考查6坚持图文茂材料形式样注意运图填充图册
第二吃透试题科学性指标1试题关键词材料情境解题提示程度2试题提问角度措词试题设问进步具体化明确提示学生作答方3书写量提示学生写史实易分记历史专业术语阶段特征需分时间进行记忆4正确答案清晰程度干扰答案迷惑程度注意题干限制条件相关联知识5试题排列方式序年降低试题难度时会选择题正确答案放第A选项
第三根模拟试题热点尝试试题创新模拟试题检验学生学结果重手段模拟试题质量直接影响着复效果成果善紧方原创性命制试题复备考中重环节原创题身伪命题模拟试题命制中善成题考试检验题结合热点创造新题试题改编程中注意问题：1善现试题价值立意情感立意2善占资料甄资料选择资料3善贴合教材实际贴合考试实际贴合学生学实际
研究考题应注意事项第未考知识点新增知识点预测必考知识点第二常考知识点作学生掌握重点知识强化减轻学生学负担：代化探索新航路开辟苏联社会义道路探索等
三托历史教材——裸奔
第充分利教材夯实基础教材什时候舍逐末历史学科基础知识干知识载体分析问题理解思考问题托解决问题关键教师教材托引导学生熟悉教材结构树立框架意识完成基础知识标注教材试题知识托考试回教材导更重视教材教材目录教材框架结构单元导读单元知识体系课文中思考题课堂延伸学生具备扎实双基进步提高分析问题解决问题力进提高成绩
第二构建清晰知识网络
历史知识整体点线面串成知识网络果掌握零碎知识孤立记忆分散知识点学历史历史教学中应进行整体纳横串联中外结合古联想形成立体知识网络样学生记忆力思维力应考力会增强：讲马克思义形成发展时理出样条线索：产宣言发表标志着马克思义诞生巴黎公社运动马克思理进行尝试十月革命马克思义理变成现实传中国马克思义新发展形成毛泽东思想邓理三代表等重思想通中外史结合巩固基础知识记忆便学生历史知识全貌实质理解
第三关注焦点热点问题
培根说读史明智学历史终目通历史握现预知未中考应试学生应该掌握力时教学中注意已学历史知识相关焦点热点问题联系学生历史角度弄清事情龙脉：英国脱欧破坏区域济集团化西方国家该应？英国脱欧深刻改变欧洲缘济格局利亚太区全球济秩序中位提升国该应？学生体会学历史会运历史
第四备齐图册意图模拟试题中尝试考查学生翻阅图册找答案力第五基开卷考试形式考前复中针性准备开卷资料提高学生翻阅资料力效提高考试成绩选教辅特专题类纳热点知识纳做划专业性言语学生读读益
总着课改深入发展初中历史教学重视初三历史复立足中考说明紧中考方研究中考真题掌握做题方法技巧托历史教材夯实基础知识限时间里提高复效率做事半功倍
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样限时间做中考历史备考工作提升历史复效性位初三历史教师思索问题位仁常探讨话题面结合教学实践谈谈法
立足中考说明——瞎跑
孙子兵法说知知彼百战殆中考＝教学指挥棒脱离中考实际教学学没价值复阶段必须考试说明作复指挥棒
第研读考试说明熟悉考查范围考查维度考试求考试范围熟悉考试求相关表述特阶段特征表述题型事例设问方式熟悉中考试题类型做轻松读懂题准确做题
第二握历史命题特点考点扎实学生基础知识锻炼学生独立思考分析问题解决问题力培养学生实践创新力坚持立德树增强学生社会责感
第三考试说明稳重求变注意新材料创设新情境实现材料载体问题创新重视历史学科力考察坚持力立意
第四关注热点：长效性热点国关系发展济全球化源问题制度创新民政治三农社会保障民生法制教育等二国家百姓关注热点中国梦国兴衰带路反腐倡廉等三学术热点：通史意识世界意识现代意识四周年次周年热点
二研究中考真题——跑偏
首先中考真题研究什呢？
考题涉知识点——研究记忆性知识考查特点确定基础知识复程度研究题目考查知识角度确定应知识深化应拓展进行整合切记基础知识根理解记忆力活学活升华
二考题涉力点——研究题目考查力方式确定应学生进行题型操作技训练切记基础知识力立意思维基础知识联系力立意思维题知识价值性认识力立意根求
三考题变化——研究题目变化走势确定相关环节复侧重点定位避免面面俱顾失彼
四考题难度变化——1选择题难度降低表现：材料阅读量断减少题干选项间映射关系更加直接难偏怪题目减少教材关联度加深2非选择题难度降低表现材料阅读量减少教材图册中直接找试题增3提问语规范性方面加强指性更加明确
次中考真题研究呢？
第分析中考真题导性紧方讲解方法训练思维落实备考1继续回教材重点知识干知识2突出重点历史事件考查历史发展线索历史整体性考查3强调历史研究史结合学科特性深化历史逻辑思维考查4立足现实较突出社会问题作切入点5着眼历史时空观整体性立体性凸显历史核心素养考查6坚持图文茂材料形式样注意运图填充图册
第二吃透试题科学性指标1试题关键词材料情境解题提示程度2试题提问角度措词试题设问进步具体化明确提示学生作答方3书写量提示学生写史实易分记历史专业术语阶段特征需分时间进行记忆4正确答案清晰程度干扰答案迷惑程度注意题干限制条件相关联知识5试题排列方式序年降低试题难度时会选择题正确答案放第A选项
第三根模拟试题热点尝试试题创新模拟试题检验学生学结果重手段模拟试题质量直接影响着复效果成果善紧方原创性命制试题复备考中重环节原创题身伪命题模拟试题命制中善成题考试检验题结合热点创造新题试题改编程中注意问题：1善现试题价值立意情感立意2善占资料甄资料选择资料3善贴合教材实际贴合考试实际贴合学生学实际
研究考题应注意事项第未考知识点新增知识点预测必考知识点第二常考知识点作学生掌握重点知识强化减轻学生学负担：代化探索新航路开辟苏联社会义道路探索等
三托历史教材——裸奔
第充分利教材夯实基础教材什时候舍逐末历史学科基础知识干知识载体分析问题理解思考问题托解决问题关键教师教材托引导学生熟悉教材结构树立框架意识完成基础知识标注教材试题知识托考试回教材导更重视教材教材目录教材框架结构单元导读单元知识体系课文中思考题课堂延伸学生具备扎实双基进步提高分析问题解决问题力进提高成绩
第二构建清晰知识网络
历史知识整体点线面串成知识网络果掌握零碎知识孤立记忆分散知识点学历史历史教学中应进行整体纳横串联中外结合古联想形成立体知识网络样学生记忆力思维力应考力会增强：讲马克思义形成发展时理出样条线索：产宣言发表标志着马克思义诞生巴黎公社运动马克思理进行尝试十月革命马克思义理变成现实传中国马克思义新发展形成毛泽东思想邓理三代表等重思想通中外史结合巩固基础知识记忆便学生历史知识全貌实质理解
第三关注焦点热点问题
培根说读史明智学历史终目通历史握现预知未中考应试学生应该掌握力时教学中注意已学历史知识相关焦点热点问题联系学生历史角度弄清事情龙脉：英国脱欧破坏区域济集团化西方国家该应？英国脱欧深刻改变欧洲缘济格局利亚太区全球济秩序中位提升国该应？学生体会学历史会运历史
第四备齐图册意图模拟试题中尝试考查学生翻阅图册找答案力第五基开卷考试形式考前复中针性准备开卷资料提高学生翻阅资料力效提高考试成绩选教辅特专题类纳热点知识纳做划专业性言语学生读读益
总着课改深入发展初中历史教学重视初三历史复立足中考说明紧中考方研究中考真题掌握做题方法技巧托历史教材夯实基础知识限时间里提高复效率做事半功倍
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