微课中学思想品德教学中应教研文课题报告验交流
运缘起
新授课思想品德学科常规教学中重位学生中接触新知识理解新知识新课改背景课程标准求通课堂教学理解知识掌握方法提高力培育学生情感态度价值观
二微课程教学法理念
课前教师提供配套学资源（微课）指导学生完成学务单务课堂实现课堂教学方式创新师生起知识进行梳理回顾解决疑难问题知识进行深化运实现翻转课堂国教师指导基国家教育方针课程标准种模式亚伦伯格曼称课堂翻转掌握模式种教学方法课堂教学中具体应策略表现：微课+翻转课堂先学教教学模式初中思想品德教学中操作流程纳：课前：设计务单学微课课：知识梳理释疑解惑巩固化落实行动
三微课精心信息化教学设计
1什微课通俗说微课程精细课程微妙授课微型教学视频帮助学生完成学务单出务配套教学资源技术特点微视频般超十分钟微课传统教学方式中提供课前预课复文探讨微课设计运翻转课堂理念联系起面结合思想品德七年级册珍爱生命做具体介绍
2选取微课知识点课教学目标中学生力求较高知识技目标中什珍爱生命？涉知识点较角度思考问题求学生分二观点七年级学生现认知水理解起定难度难通堂阅读讲授方式突破教学重点难点八年级学生独立意识增强种摆脱束缚強烈愿相言缺少合作精神部分学生关心缺乏谦缺少包容心达成节课情感态度价值观目标体验宽容带情感慰藉定难度时什宽容？课题教学重点微课讲述堂课中知识点知识点学生学时必须老师讲述理解容学中重点难点易错点反映课堂中某教学环节教学题教学活动课微视频知识点确定什间需宽容
3构建微课结构微课般包括部分容（1）指导学务单（2）情景设计核心概念（容）引入（3）阐述解释（4）纳结（5）提出问题布置作业布置作业围绕学生实际生活中存问题开发利学生已生活验选取学生关注话题创设情境引导学生运先学知识感悟辩证问题设置疑问力求针性趣味性启发性样做调动学生先学积极性学生接课堂互动交流充满期
4节微课设置探究情境乐乐件倒霉事—— 赶时间早连早饭没吃容易熬午第四节课结束昨晚数学作业没做居然数学老师留半时天饿晕想迅速食堂吃顿发现直放书包里100元钱见恶偷偷怜啊？
体育课时离开教室钱会丢时留班亮问问发誓说没见定
两天班请亮父亲父亲说书包里发现历明百元钱事实面前亮终承认偷钱受处分
品德实行太诚实没救告诉全年段老师学亮贼会偷东西防着
焦点问题：乐乐做？需宽容亮？
（1）什东西财物会遗失没责？
（2）犯错误学次机会等隐瞒真相？牙牙问题否应解决？
（3）宽容方意伤害宽容方意伤害？
（4）宽容懦弱表现？
（5）宽容什危害？
（6）学玩笑（行）伤害办？
课堂什？生活组成部分师生生命成长台学生体群体教师体教学技教学容教学流程应该充满活力实践证明种新鲜具时代特色教学模式改进初中思想品德新授课教学方式学方式提升学生力提高教学质量落实新课程理念实现现代信息技术思想品德学科教学效整合
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新授课思想品德学科常规教学中重位学生中接触新知识理解新知识新课改背景课程标准求通课堂教学理解知识掌握方法提高力培育学生情感态度价值观
二微课程教学法理念
课前教师提供配套学资源（微课）指导学生完成学务单务课堂实现课堂教学方式创新师生起知识进行梳理回顾解决疑难问题知识进行深化运实现翻转课堂国教师指导基国家教育方针课程标准种模式亚伦伯格曼称课堂翻转掌握模式种教学方法课堂教学中具体应策略表现：微课+翻转课堂先学教教学模式初中思想品德教学中操作流程纳：课前：设计务单学微课课：知识梳理释疑解惑巩固化落实行动
三微课精心信息化教学设计
1什微课通俗说微课程精细课程微妙授课微型教学视频帮助学生完成学务单出务配套教学资源技术特点微视频般超十分钟微课传统教学方式中提供课前预课复文探讨微课设计运翻转课堂理念联系起面结合思想品德七年级册珍爱生命做具体介绍
2选取微课知识点课教学目标中学生力求较高知识技目标中什珍爱生命？涉知识点较角度思考问题求学生分二观点七年级学生现认知水理解起定难度难通堂阅读讲授方式突破教学重点难点八年级学生独立意识增强种摆脱束缚強烈愿相言缺少合作精神部分学生关心缺乏谦缺少包容心达成节课情感态度价值观目标体验宽容带情感慰藉定难度时什宽容？课题教学重点微课讲述堂课中知识点知识点学生学时必须老师讲述理解容学中重点难点易错点反映课堂中某教学环节教学题教学活动课微视频知识点确定什间需宽容
3构建微课结构微课般包括部分容（1）指导学务单（2）情景设计核心概念（容）引入（3）阐述解释（4）纳结（5）提出问题布置作业布置作业围绕学生实际生活中存问题开发利学生已生活验选取学生关注话题创设情境引导学生运先学知识感悟辩证问题设置疑问力求针性趣味性启发性样做调动学生先学积极性学生接课堂互动交流充满期
4节微课设置探究情境乐乐件倒霉事—— 赶时间早连早饭没吃容易熬午第四节课结束昨晚数学作业没做居然数学老师留半时天饿晕想迅速食堂吃顿发现直放书包里100元钱见恶偷偷怜啊？
体育课时离开教室钱会丢时留班亮问问发誓说没见定
两天班请亮父亲父亲说书包里发现历明百元钱事实面前亮终承认偷钱受处分
品德实行太诚实没救告诉全年段老师学亮贼会偷东西防着
焦点问题：乐乐做？需宽容亮？
（1）什东西财物会遗失没责？
（2）犯错误学次机会等隐瞒真相？牙牙问题否应解决？
（3）宽容方意伤害宽容方意伤害？
（4）宽容懦弱表现？
（5）宽容什危害？
（6）学玩笑（行）伤害办？
课堂什？生活组成部分师生生命成长台学生体群体教师体教学技教学容教学流程应该充满活力实践证明种新鲜具时代特色教学模式改进初中思想品德新授课教学方式学方式提升学生力提高教学质量落实新课程理念实现现代信息技术思想品德学科教学效整合
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