教科版四年级科学册期末提分总复知识点详细纳(）
第单元天气
11． 天气指居住区某时间气状况．
11 ．通 云量降水量气温风风速等天气特征描述天气（温度风风速降水云量天气观察中重数）
11 ．天感觉天气带变化天气影响着球切生物．
12 ．记录天种天气现象表格做天气日历．
12 ．天气日历中般记录日期时间云量降水情况气温风风速．果云记录云类型．
12 ．观察天气应该天时间 点 ．
13 ．温度计时等温度计里液柱停止升降读数．
13 ． 气温指室外阴凉通风方温度方温度反映气温．
13 ．测量气温时应该选择室外阴凉通风方．天时间点测量．
14 ．风通然界中事物感知风风速描述．
14 ．风指风吹方．风风标测量风标箭头指方风．般8方位描述风．
14 ．风速度风秒行进少米计算风速仪测量风速仪
器．气象学家风速记13 等级．天气日历中简化风速等级划分风速．
15 ．降水天气基特征测量记录降水量单位毫米 ．
15 ．降水形式常见雨雪冰雹等．
15 ．雨量器测量降水量少装置．雨量器集水漏斗收集雨水容器中雨水高度值降水量．直筒透明杯子做雨量器．
16 ．云实际数水滴冰晶组成．
16 ．根云量少天气分晴天云阴天．云天空中会变化云预示着天气．
16 ．天气状况样划分呢？种简单方法：天空做圆均分成4份云量填充圆里云天空中占少进行区分．
16 ．气象学家云进行描述时通常根云高度形状云分成三类：积云层云卷云 ．
16 ．球表面扁层状云层云 通常灰色．层云变厚雨层云会出现毛毛雨雨雪．
16 ．高云层棉花堆样云做积云 ．积云发展成积雨云 形成雷阵雨 ．
16 ．纤细羽状云卷云卷云微冰晶组成．
17 ．天气信息进行整理总结分析帮助认识天气某特征 解天气变化规律．
17 ．月天气变化 代表年气候特点．
第二单元溶解
21 ．溶解特征： 物质水中化成肉眼见微粒均匀分布水中 没沉淀滤方法分离出．
21 ．滤实验中器材： 铁架台漏斗滤纸玻璃棒烧杯．
21 ．做滤实验时注意 贴两低三 ．（贴：滤纸紧 贴漏 斗壁．两低：滤纸低漏斗边缘滤液低滤纸边缘．三：倾倒滤液 烧杯紧 玻璃棒玻璃棒紧 三层滤纸漏斗末端紧 承接滤液烧杯 壁．）
22 ．高锰酸钾紫黑色固体颗粒 常消毒防腐手直接取 需匙取．
22 ．高锰酸钾进入水中时状态： 极少数溶解沉入水底．轻轻摇晃杯子： 水底高锰酸钾减少杯中液体变成紫色．充分搅拌高锰酸钾： 全部溶解变成均匀分布紫色透明高锰酸钾溶液．
23 ．胶水洗发液进入水中状态：先浮水面沉然缕缕
扩散轻轻搅拌部分溶解充分搅拌全部溶解变成胶水洗发液溶 液．
23 ．食盐苏高锰酸钾胶水洗发液醋酒精溶解水中形成透明稳定溶液沙面粉食油溶解水中形成混合物．
24 ．物质水中溶解力食盐水中溶解力 苏强 ．
24 ．轻轻开启瓶汽水注射器吸出约13汽水橡皮帽封住 口外拉注射器活塞 注射器里气泡变变推注射 器活塞注射器里气泡变变少．
24 ．水溶解固体液体外少量溶解氧气二氧化碳等气 体 ．水中动物植物溶解水中氧气进行呼吸．汽水中气体通加压化学方法溶解瓶开气体出．
25 ．切碎加热搅拌 等方法加快 物质水中溶解．
26 ． 100 毫升水中食盐溶解量限度约36 克．
26 ．溶解水中食盐蒸发方法食盐水分离出．
27 ．杯子中盐水加热分离食盐水需材料：蒸发皿 石棉网酒精灯三脚架火柴湿抹布．
27 ．酒精灯火焰分 外焰焰焰心 三部分外焰 温度高
焰次焰心温度低．
27 ．点燃酒精灯时定 燃着火柴 决燃着酒精灯火．加 热完毕需熄火时 灯帽盖灭 盖灭时需重盖次避免 时灯帽开绝禁止嘴吹灭火盐够溶解水中水中 分离出利盐特点海水引进盐田太阳热 量海水中水分蒸发析出盐结晶．酒精容易挥发燃烧液 体万洒出酒精灯外燃烧惊慌湿抹布沙土扑灭．
第三单元声音
31 周围声音 强弱高低 等方面着特点．
31 音叉种 发声仪器 调试乐器 测试音高．
31 敲击两支音叉音叉 发出声音高 音叉发出声音 低 ．
32 ．物体力作断重复做返运动种运动称振动 ．
32 ．声音 物体振动 产生．（物体受外力作定发出声音 振动行．果停止振动声音会马停止．）
32 ．击音叉轻轻接触水面水面会产生波纹说明音叉振动
．
33 ．声音强弱 音量 描述 ( 音量描述物体振动幅度量 单 位：分贝 dB)．声音高低音高 描述（音高描述物体振动快慢 量 单位：赫兹 Hz）．
33 ．音量物体振动 幅度 决定． 振动幅度越声音越强振动幅 度越声音越弱．
33 ．音高物体振动快慢（频率） 决定． 振动越快发出声音越高振动越慢发出声音越低．
33 ．敲击水量玻璃杯水越少声音越高水越声音越低．
33 ．拨弹橡皮筋时皮筋越紧声音越高皮筋越松声音越低．
33 ．拨动琴弦时琴弦越细声音越高琴弦越粗声音越低．
33 击长短钉子时 钉子越短发出声音越高．
34 ．拨动钢尺时改变尺子伸出桌面长度尺子振动时发出音高会改 尺子振动快慢改变．
34 ．尺子伸出桌面越短发出声音越高尺子伸出桌面越长发出声音越低 ．
35 ．声音 波 形式传播声波遇物体时会物体产生振动声音样通种物质方传播外方．
35 ．声音物体中传播情况样．
35 ．空气传播声音重物质真空环境中传播声音．
35 ．月球没空气没传播振动物质两相隔远听声音互相通话必须线电设备． 36 ．耳朵分外耳中耳耳．外耳耳廓收集声音通耳道传鼓膜引起鼓膜振动 种振动信号传递脑通脑加工听种样声音．
36 ．鼓膜薄弹性轻声音会产生振动．
36 振动物体会周围空气发生振动振动空气达 耳朵引起 鼓膜 振动．耳中 听骨振动传充满液体耳引 起液体振动液体振动刺激听觉神 —产生信号脑接受听觉 神传信号便感受声音．
37 ．耳朵听觉器官需精心呵护．减少害声音保 护听力身体健康重．
37 ．噪音伤害：声音高强损伤听力量远离声音时需捂住耳朵戴保护装置．
37 ．保护听力方法：远离噪声 控制物体发声．
（资料：声带越紧声音越高．成年女子声带长约〈11 毫米〉成年 男子声带长约 〈15 毫米〉成年男子声音通常成年女子 声音低．
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第单元天气
11． 天气指居住区某时间气状况．
11 ．通 云量降水量气温风风速等天气特征描述天气（温度风风速降水云量天气观察中重数）
11 ．天感觉天气带变化天气影响着球切生物．
12 ．记录天种天气现象表格做天气日历．
12 ．天气日历中般记录日期时间云量降水情况气温风风速．果云记录云类型．
12 ．观察天气应该天时间 点 ．
13 ．温度计时等温度计里液柱停止升降读数．
13 ． 气温指室外阴凉通风方温度方温度反映气温．
13 ．测量气温时应该选择室外阴凉通风方．天时间点测量．
14 ．风通然界中事物感知风风速描述．
14 ．风指风吹方．风风标测量风标箭头指方风．般8方位描述风．
14 ．风速度风秒行进少米计算风速仪测量风速仪
器．气象学家风速记13 等级．天气日历中简化风速等级划分风速．
15 ．降水天气基特征测量记录降水量单位毫米 ．
15 ．降水形式常见雨雪冰雹等．
15 ．雨量器测量降水量少装置．雨量器集水漏斗收集雨水容器中雨水高度值降水量．直筒透明杯子做雨量器．
16 ．云实际数水滴冰晶组成．
16 ．根云量少天气分晴天云阴天．云天空中会变化云预示着天气．
16 ．天气状况样划分呢？种简单方法：天空做圆均分成4份云量填充圆里云天空中占少进行区分．
16 ．气象学家云进行描述时通常根云高度形状云分成三类：积云层云卷云 ．
16 ．球表面扁层状云层云 通常灰色．层云变厚雨层云会出现毛毛雨雨雪．
16 ．高云层棉花堆样云做积云 ．积云发展成积雨云 形成雷阵雨 ．
16 ．纤细羽状云卷云卷云微冰晶组成．
17 ．天气信息进行整理总结分析帮助认识天气某特征 解天气变化规律．
17 ．月天气变化 代表年气候特点．
第二单元溶解
21 ．溶解特征： 物质水中化成肉眼见微粒均匀分布水中 没沉淀滤方法分离出．
21 ．滤实验中器材： 铁架台漏斗滤纸玻璃棒烧杯．
21 ．做滤实验时注意 贴两低三 ．（贴：滤纸紧 贴漏 斗壁．两低：滤纸低漏斗边缘滤液低滤纸边缘．三：倾倒滤液 烧杯紧 玻璃棒玻璃棒紧 三层滤纸漏斗末端紧 承接滤液烧杯 壁．）
22 ．高锰酸钾紫黑色固体颗粒 常消毒防腐手直接取 需匙取．
22 ．高锰酸钾进入水中时状态： 极少数溶解沉入水底．轻轻摇晃杯子： 水底高锰酸钾减少杯中液体变成紫色．充分搅拌高锰酸钾： 全部溶解变成均匀分布紫色透明高锰酸钾溶液．
23 ．胶水洗发液进入水中状态：先浮水面沉然缕缕
扩散轻轻搅拌部分溶解充分搅拌全部溶解变成胶水洗发液溶 液．
23 ．食盐苏高锰酸钾胶水洗发液醋酒精溶解水中形成透明稳定溶液沙面粉食油溶解水中形成混合物．
24 ．物质水中溶解力食盐水中溶解力 苏强 ．
24 ．轻轻开启瓶汽水注射器吸出约13汽水橡皮帽封住 口外拉注射器活塞 注射器里气泡变变推注射 器活塞注射器里气泡变变少．
24 ．水溶解固体液体外少量溶解氧气二氧化碳等气 体 ．水中动物植物溶解水中氧气进行呼吸．汽水中气体通加压化学方法溶解瓶开气体出．
25 ．切碎加热搅拌 等方法加快 物质水中溶解．
26 ． 100 毫升水中食盐溶解量限度约36 克．
26 ．溶解水中食盐蒸发方法食盐水分离出．
27 ．杯子中盐水加热分离食盐水需材料：蒸发皿 石棉网酒精灯三脚架火柴湿抹布．
27 ．酒精灯火焰分 外焰焰焰心 三部分外焰 温度高
焰次焰心温度低．
27 ．点燃酒精灯时定 燃着火柴 决燃着酒精灯火．加 热完毕需熄火时 灯帽盖灭 盖灭时需重盖次避免 时灯帽开绝禁止嘴吹灭火盐够溶解水中水中 分离出利盐特点海水引进盐田太阳热 量海水中水分蒸发析出盐结晶．酒精容易挥发燃烧液 体万洒出酒精灯外燃烧惊慌湿抹布沙土扑灭．
第三单元声音
31 周围声音 强弱高低 等方面着特点．
31 音叉种 发声仪器 调试乐器 测试音高．
31 敲击两支音叉音叉 发出声音高 音叉发出声音 低 ．
32 ．物体力作断重复做返运动种运动称振动 ．
32 ．声音 物体振动 产生．（物体受外力作定发出声音 振动行．果停止振动声音会马停止．）
32 ．击音叉轻轻接触水面水面会产生波纹说明音叉振动
．
33 ．声音强弱 音量 描述 ( 音量描述物体振动幅度量 单 位：分贝 dB)．声音高低音高 描述（音高描述物体振动快慢 量 单位：赫兹 Hz）．
33 ．音量物体振动 幅度 决定． 振动幅度越声音越强振动幅 度越声音越弱．
33 ．音高物体振动快慢（频率） 决定． 振动越快发出声音越高振动越慢发出声音越低．
33 ．敲击水量玻璃杯水越少声音越高水越声音越低．
33 ．拨弹橡皮筋时皮筋越紧声音越高皮筋越松声音越低．
33 ．拨动琴弦时琴弦越细声音越高琴弦越粗声音越低．
33 击长短钉子时 钉子越短发出声音越高．
34 ．拨动钢尺时改变尺子伸出桌面长度尺子振动时发出音高会改 尺子振动快慢改变．
34 ．尺子伸出桌面越短发出声音越高尺子伸出桌面越长发出声音越低 ．
35 ．声音 波 形式传播声波遇物体时会物体产生振动声音样通种物质方传播外方．
35 ．声音物体中传播情况样．
35 ．空气传播声音重物质真空环境中传播声音．
35 ．月球没空气没传播振动物质两相隔远听声音互相通话必须线电设备． 36 ．耳朵分外耳中耳耳．外耳耳廓收集声音通耳道传鼓膜引起鼓膜振动 种振动信号传递脑通脑加工听种样声音．
36 ．鼓膜薄弹性轻声音会产生振动．
36 振动物体会周围空气发生振动振动空气达 耳朵引起 鼓膜 振动．耳中 听骨振动传充满液体耳引 起液体振动液体振动刺激听觉神 —产生信号脑接受听觉 神传信号便感受声音．
37 ．耳朵听觉器官需精心呵护．减少害声音保 护听力身体健康重．
37 ．噪音伤害：声音高强损伤听力量远离声音时需捂住耳朵戴保护装置．
37 ．保护听力方法：远离噪声 控制物体发声．
（资料：声带越紧声音越高．成年女子声带长约〈11 毫米〉成年 男子声带长约 〈15 毫米〉成年男子声音通常成年女子 声音低．
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