树中学 2010 年初三历史复
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世界历史九年级册复提纲
第 2 课 河流域——类文明摇篮（亚非文明河关）
﹡五六千年前开始亚非河流域相继诞生灿烂古代文明
称文明古国原：出现国家先进入奴隶社会
金字塔国度——古代埃（尼罗河）
﹡国家出现统灭亡
①公元 前 3500 年尼罗河岸出现十奴隶制国②公元 前 3000 年初步统
古代埃国家建立起
③公元前 15 世纪成跨亚非帝国公元前 6 世纪埃西亚波斯灭亡
﹡金字塔（古代埃国王陵墓）古埃国王权力象征胡夫→金子塔
狮身面古埃国王尊严象征哈佛拉→狮身面
二新月沃孕育古国——古巴伦（两河流域：幼发拉底河底格里斯河）
﹡公元前 3500 年苏美尔两河流域南部建立起奴隶制国
﹡公元前 18 世纪古巴伦王国国王汉谟拉统两河流域建立中央集权奴隶
制国家
﹡汉谟拉法典 位：世界现存古代第步较完备成文法典（维护奴隶
利益宣扬君权神授）名言： 眼眼牙牙
三古代印度（印度河流域恒河流域）
﹡公元 前 2500 年印度河流域开始出现国雅利安入侵古代印度征服
居民变奴隶先印度河流域恒河流域建立起奴隶制国家
﹡印度等级制度 （种姓制度 ）嘴（婆罗门） 手（刹帝利） 腿（吠舍） 脚（首陀罗）
①统治阶级：婆罗门（祭司贵族——掌握神权）刹帝利（国王武士官吏——
持国家军事行政权）
②统治阶级：吠舍（农民牧民手工业者商——国家纳税神庙供供
养第二等级）首陀罗（征服者贫困破产失土——没权利受
奴隶阶级剥削奴役干低贱职业）
③特点：等级间高低贵贱等级没资格事高等级职业
等级通婚
④影响：种姓制度激化时社会矛盾印度社会发展带良影响
四古代中国分封制：公元前 2070 年点：黄河流域长江流域
五古代文明发生河流域原
答：①河流域气候湿润光热充足势坦适合类生存
②河水定期泛滥提供充沛水源肥沃土壤利农业生产发展进
促进手工业商业发展
第 3 课 西方文明源——古希腊文明（西方文明海洋关）
公元前 2000 年左右希腊早期文明——爱琴文明（克里特文明迈锡尼文明历时
约 800 年）发祥克里特岛
二雅典城邦（公元前 6 世纪成著名奴隶制国）繁荣
1 建立：前 8 世纪 2发展：前 6 世纪成著名奴隶制国
3 繁荣鼎盛：前 5 世纪半期伯利克里执政期间
﹡公元前 5 世纪半期伯利克里政期间雅典达全盛济繁荣文化昌盛奴隶民
政治发展古代世界高峰
﹡繁荣表现：①济：雅典海海交通便利工商业发达②政治：伯利克里扩公
民权利全体成年男性公民参加高权利机构公民会③文化教育：伯利克里
鼓励学术研究发展文艺重视教育
☆﹡ 启示 ：应历史潮流改革济发展社会进步重推动力杰出物社会发
展起定推动作
☆﹡评价雅典奴隶民政治： 积极影响 ：雅典昌盛提供政治条件保障
古代世界民政治发展顶峰成种典型范例代西方民政治产生定
影响 局限性： 奴隶民政治质然少数奴隶广奴隶专政够
享受民权利成年男性公民占雅典口 16
三斯巴达城邦繁荣
﹡①济：斯巴达处陆农业②政治：少数奴隶贵族专制③文化：崇尚
武力注重军事训练树中学 2010 年初三历史复
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四罗马国兴亡（建立时间：公元前 509 年）（公元前 8 世纪罗马城逐步建立起
）
﹡布匿战争：①时间：公元前 3 世纪前 2 世纪②原：争夺中海霸权掠夺资源奴
隶③战国家：罗马 VS迦太基
﹡罗马帝国建立
①背景：公元前 1 世纪罗马发生严重社会危机制力统治奴隶企
图建立独裁统治稳固政权
②程：公元前 49 年凯撒夺取政权屋维公元前 27 年开始独揽国家权成
实际皇帝罗马国罗马帝国取代
五罗马帝国分裂西罗马帝国灭亡（罗马帝国：公元前 27 年～公元 476 年中
国两汉期）
①395 年外交困罗马帝国分裂东西两部分（西罗马帝国： 395 年～ 476 年）
②476 年西罗马帝国皇帝日耳曼废掉西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶社会
历史终结西欧开始进入封建社会
第 7 课 东西方文化交流者
阿拉伯中国古代发明辗转传入西亚欧洲等中国带阿拉伯天文学
医学知识伊斯兰教伊斯兰教文化文明间搭建文化交流
桥梁促进区文化济发展
二阿拉伯数字：印度 创造 0 9 十数字计数法阿拉伯加改造
12 世纪初传欧洲称阿拉伯数字 16 世纪时写法已
现写法基致
﹡阿拉伯数字发明类社会发展起什重作？
（1）世界统计数法便利推动区民族进步交流交
（ 2）推动数字等然科学进步发展
三阿拉伯世界文化发展做出巨贡献
①东西方文化交流桥梁（：传播阿拉伯数字）②翻译保存许希腊著作③创立
完整代数学④医学成突出 拉齐斯医学集成·西（医王）医
典欧洲医学界长期奉权威著作
四丝绸路——连接东西方文化交流济发展重道路
五元宫廷中意利——马·波罗马·波罗行纪
﹡1217 年马·波罗威尼斯出发 1275 年达中国元首（元世祖忽必烈位）
中国生活 17 年海路回意利口述东方历见闻
位狱友记录成马·波罗行纪书
﹡马·波罗行纪书激起欧洲东方憧憬刺激新航路开辟促
进世界国区间友
六交意义： 交旋律传播世界先进文化生产力维护世界文化
样性类整体文明进步产生持续深远积极影响
第 89 课 古代科技思想文化
世界三宗教
﹡佛教 创立时间：公元前 6 世纪点：古印度创始：乔达摩·悉达 ( 释迦牟尼 )
教义：众生等忍耐服灭欲典节日：藏成道节浴佛节
﹡基督教 创立时间：公元 1 世纪点：巴勒斯坦创始：耶稣
教义：耶稣救世死升入天堂典节日：圣
圣诞节复活节
﹡伊斯兰教 创立时间：公元 7 世纪点：麦加创始：穆罕默德
教义：唯真安拉穆罕默德真者典节日：古兰开斋
节古尔邦节圣纪
﹡特点：三宗教均产生亚洲教义中均宣扬忍耐统治阶级利
成控制思想工具
三 耶路撒冷犹太教基督教伊斯兰教视圣耶路撒冷成伊斯兰教仅次
麦加麦第三圣
﹡三宗教迅速传播原 ： 1宗教苦难中老百姓精神寄托广民
接受 2统治者利宗教麻痹民维护统治者利益
第 10 课 资义时代曙光
文艺复兴——发现
﹡时间点：① 14 世纪前开始意利② 15 16 世纪扩展欧洲方树中学 2010 年初三历史复
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﹡背景： ①14 世纪前意利出现手工工场 先产生资义生产关系 ②欧洲封建教
会思想文化摧残进行思想世界控制
﹡根原：意利资义济萌芽产生发展（济基础）
﹡实质：资产阶级思想解放运动（新兴资产阶级文化）
﹡特点：古典文化宣传
﹡指导思想： 文义 （求中心神中心提倡发扬性追求
现实生活中幸福）
﹡代表物作品：①文艺复兴先驱——丁（意利）代表作：长诗神曲
②文艺复兴艺术家——达·芬奇（意利）代表作：蒙娜丽莎晚餐
③文艺复兴文学巨匠——莎士亚 （英国） 代表作：罗密欧朱丽叶 哈姆雷特
﹡意义：文艺复兴推动欧洲文化思想领域繁荣欧洲资义社会产生奠定思
想文化基础
¤文艺复兴先驱新航路开辟者身什精神？
勇探索追求真理开拓创新精神
¤启示： 思想解放促思想解放开拓进取敢思考勇实践促进社会变革
进步
二新航路开辟（始 15 世纪）——理发现世界发现
﹡原：①济原（根原）：资义济萌芽商品济活跃求扩市场
②社会根源：欧洲狂热追求货币黄金成开辟新航路动力
﹡新航路开辟客观条件（ 1）理知识增加（圆学说）图绘制改进（ 2）
罗盘针运（ 3）造船技术改进（ 4）葡萄牙西班牙支持
观条件 船员毅力精神等
¤﹡ 程 ：①迪亚士：葡萄牙资助 1487～1488 年绕非洲南端发现角开
辟欧洲达印度洋航路
②哥伦布：西班牙资助 1492 年达美洲古巴海等开辟通美洲航路
③达·伽马：葡萄牙资助 1497～1498 年达印度开辟欧洲海直通印度陆
新航路
④麦哲伦：西班牙资助 1519～1522 年完成穿越西洋太洋印度洋返回欧
洲环球航行
﹡影响： 1科学意义：探明球海洋相通证明球圆
2济政治方面：①世界洲联系加强世界连成整体欧洲
中心世界市场开始形成世界济开始体化②欧洲贸易中心转移中海岸
转移西洋岸促进西欧封建制度衰落资义发展
3消极影响：新航路开辟欧洲开辟殖民掠夺道路葡萄牙西班牙
英国等相继走殖民扩张掠夺道路造成亚非拉国家贫穷落
第 11 课 英国资产阶级革命
英国资产阶级革命（时间： 1640 年～ 1688 年）
根原 斯图亚特王专制统治严重阻碍资义济发展
领导阶级 – 资产阶级新贵族
领导物 – 克伦威尔
务 – 推翻封建专制统治发展资义
特点 – 曲折性彻底性
导火线：苏格兰民起义（ 1640 年）
爆发： 1640 年议会召开（开始标志）
1645 年：纳西战役（重战役）
1649 年：处死国王（查理世）建立国克伦威尔担护国
1660 年：封建王复辟（查理二世）
1688 年：宫廷政变（光荣革命）标志着英国资产阶级革命结束
1689 年：颁布权利法案
– 重
– 文献
–
文献：权利法案
目：限制王权
容：规定议会批准国王征税（财政权）
时期维持常备军（军权）时规定国王意废法律
停止法律执行（立法权）树中学 2010 年初三历史复
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意义：⑴法律形式国王权利进行明确制约⑵君立宪制
资产阶级统治开始确立起
性质 – 资产阶级革命
结果 – 君立宪制资产阶级专政英国确立
影响 – 推翻封建君专制 确立资产阶级统治位 发展资义
扫清道路推动世界历史进程 加速第次工业革命
– 启示 早期资产阶级反封建斗争复杂曲折资义终战胜封建势
力阻挡历史趋势
1 英国资产阶级革命中英两国政治制度什？
英国实行君立宪制政体中国实行中央集权君专制政体
2造成种差异根原什？
英国资义发展迅速进行资产阶级革命中国足封建济占导位
第 12 课 美国诞生
英属北美殖民发展
﹡北美 13 殖民居民：美洲土著印第安英国欧洲国家移民非洲黑
奴隶
﹡北部：资义工商业（造船业） 中部：盛产粮食（麦玉米） 南部：种植园
盛行（稻米烟草棉花）
根原 英国殖民统治严重阻碍北美资义济发展
领导阶级 – 资产阶级种植园阶级
领导物 – 华盛顿
务 – 脱离英国独立发展资义
导火线： 1773 年波士顿倾荼事件
爆发： 1775 克星顿枪声
建军（陆会议）：组建陆军 华盛顿总司令
建国： 1776 年 7 月 4 日独立宣言发表
转折： 1777 年萨拉托加捷
胜利： 1781 年英军约克镇投降 1783 年英国承认美国独立
胜利原 ：战争正义性民群众积极参战利国际缓助陆军
顽强作战华盛顿英明指导
– 重
– 文献
–
文献 独立宣言 １７８７年宪法
意义 ①宣言痛斥英国国王殖民暴政 宣布
切生等 生存 追求幸
福等转权利
②宣言时宣告北美 13 殖民脱离英国
独立美利坚合众国——美国诞生
容 ：宪法确立美国
联邦制国家
规定总统国家元
首政府首脑
享行政权国会
高法院分掌握国
家立法司法
权
意义 ：确立较民
资产阶级政治体
制利资义
发展
性质 – 场民族解放战争次资产阶级革命
结果 – 建立联邦制国家实行总统制
影响 – 1 实现国家独立 2 确立较民资产阶级政治体制
– 3利美国资义发展 4欧洲拉丁美洲革命
– 起推动作树中学 2010 年初三历史复
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二美国独立战争（时间： 1775 年～ 1783 年）（性质：民族解放运动资产阶
级革命）
第 13 课 法国革命破仑帝国
法国革命（时间： 1789 年～ 1794 年）
根原 波旁王封建专制制度严重阻碍资义发展
领导阶级 – 资产阶级
领导物 – 罗伯斯庇尔
务 – 推翻封建专制统治发展资义
导火线： 1789 年三级会议召开
开始标志： 1789 年 7 月 14 日巴黎市民攻占巴士底狱
8 月颁布权宣言
① 容：宣称生权利等私财产神圣侵犯
②意义：体现反封建等级制度君专制进步思想
1792 年 9 月成立法兰西第国（ 1792 年～ 1804 年）
1793 年 1 月处死国王（路易十六）
高潮： 1793 年 7 月罗伯斯庇尔等恐怖政策（时雅宾派专政）
1794 年热月政变处死罗伯斯庇尔
– 重
– 文献
–
文献 权宣言 法典
意义 体现反君专制等级
制度思想具进步意义
巩固资产阶级专政 成资义社
会立法典范
性质 – 资产阶级革命
结果 – 确立资义制度建立起资产阶级国
影响 法国革命摧毁法国封建统治 传播资产阶级民进步思想
世界历史发展影响 资产阶级革命时代影响力彻底
次革命
二破仑帝国
﹡破仑政变法兰西第帝国建立： 1799 年底破仑发动政变（雾月政变）夺取
政权 五年（1804 年）加冕称帝 建立帝国——历史称法兰西第帝国 （1804
年～ 1814 年）
背景 1799 年破仑发动雾月政变夺取政权
时间 1804—— 1814 年
领导物 破仑
性质 资产阶级军事专政
措施 ：颁布法典 （资产阶级国家第部民法典）巩固资产阶级专
政外：发动系列战争
转折 远征俄罗斯失利
战争
性质
1 革命性：传播民思想沉重击欧洲封建势力
2 侵略性：损害侵略国家民利益引起欧洲民广
泛反抗终导致帝国灭亡
灭亡原 1期侵略战争引起欧洲民反抗 2长期战争导致法国
济困难国民怨腾 3远征俄国失败 4欧洲封建势力远胜
资产阶级势力 （根原）
¤英美法三国资产阶级革命较
相点：
1 原相：三国资产阶级想掌握政权资义扫清发展道路障碍
2 领导阶级相：资产阶级领导
3 革命动力相：民群众革命中起推动作树中学 2010 年初三历史复
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4 影响相：三国革命取胜利资产阶级掌权促进资义发展国家
革命影响
5 革命进程体相：三国终完成资产阶级革命走发展资义道路
点：
1 领导阶级完全相：英国资产阶级外新贵族美国南方种植园奴隶阶
级
2 特点：英国资产阶级革命反复曲折程建立资产阶级新贵族
执政君立宪制美国独立战争仅资产阶级革命次民族解放战争法国革
命成资产阶级革命时代彻底典型资产阶级革命
3 意义：英国揭开欧美资产阶级革命序幕开辟资产阶级革命时代美国
摧毁英国殖民枷锁取国家独立法国扫荡国封建势力动摇欧洲
国家封建制度基础
4 原：英法革命推翻封建王统治美国革命推翻英国殖民统
治
¤英国资产阶级革命法国革命相点点？（见课 P83 页活动探究题）
¤权利法案权宣言独立宣言等文献相处？
体现民等思想利资义发展
英法美资产阶级革命结简表
项目 英国 – 美国 – 法国
时间 1640—— 1688 – 1775— 1783 年 – 1789— 1794
根原 斯图亚特封建统治
阻碍资义发展
英国殖民统治阻碍北美
资义济发展
封建制度束缚资义
发展
领导阶级 资产阶级新贵族 资产阶级种植园 – 资产阶级
导火线 苏格兰民起义 波士顿倾茶事件 三级会议召开
开始标志 1640 年议会召开 1775 年克星顿枪 – 1789 年攻占巴
士底狱
结束标志 1688 年宫廷政变 1783 年英国承认美国独
立
1794 年热月政变
代表物 克伦威尔 – 华盛顿 罗伯斯庇尔破仑
性质 资产阶级革命 民族解放战争
资产阶级革命
资产阶级革命
重文献 权利法案 独立宣言 1787 年
宪法
权宣言法典
结果 建立君立宪制
资产阶级专政
建立联邦制国家实行
总统制
建立法兰西国
特点 反复性 曲折性
彻底性
性质双重性 彻底典型
资产阶级革命
意义 推翻封建君专
制确立统
治位发展资
义扫清道路 推
动世界历史进程
结 束 英 国 殖 民 统
治实现国家独立
确立较民资产
阶级政治体制利
美国资义发展
欧洲拉丁美洲
革命起推动作
法国革命摧毁法国
封建统治传播资
产阶级民进步
思想世界历史发
展影响
影响 改变国社会性质利国资义发展推动世
界历史进程
启示 ① 民等抗拒历史潮流必须应历史发展潮流
②战争质决定战争胜负关键
③新事物代旧事物帆风具长期性曲折性树中学 2010 年初三历史复
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第 14 课 蒸汽时代
英国工业革命（ 18 世纪 60 年代～ 1840 年前）
﹡开始：珍妮机发明开始标志
﹡完成： 1840 年前英国机器生产已成工业生产方式（完成标志）
﹡条件：雄厚资充足劳动力丰富资源原料海外市场需求
﹡政治前提：资产阶级统治确立
﹡直接原： 18 世纪英国成殖民帝国
﹡进程：① 18 世纪 60 年代英国织布工哈格里夫斯发明称珍妮机手摇纺纱机
②1785 年英国机械师瓦特改良蒸汽机（标志着类进入蒸汽时代）首先
纺织部门投入
﹡瓦特蒸汽机出现许生产部门利蒸汽机提供动力带动机器进行生
产极促进工厂生产发展类进入 蒸汽时代
二交通运输业发展
﹡1807 年美国富尔顿蒸汽作动力制造出世界第艘轮船克莱蒙号 （时称
汽船）
﹡1825 年英国工程师史蒂芬孙利蒸汽机发明火车机车旅行者号
三第次工业革命出现新兴工业部门： 机器制造业钢铁冶炼厂交通运输业
具核心位技术创新： 瓦特改良蒸汽机
四工业革命影响： ①创造巨生产力促进济迅速发展②社会面貌发
生翻天覆变化： A资义终战胜封建义 B确立西方资义国家
世界统治 C形成西方先进东方落局面③极改变生活方式
五第次工业革命中国带影响
答：①第次工业革命发生欧美列强发动两次鸦片战争中国开始沦半殖民
半封建社会
②代工业产生（洋务企业民族资义企业）
③先进中国开始西方学科学技术
六第次工业革命社会日益分裂两立阶级——资产阶级产阶级
¤工业革命世界产生影响什启示？
启示 科学技术第生产力 科学技术推动社会发展进步动力 国家
富强必须力发展科学技术学科学家勇创新努力探求科学奥秘精神
品质
第 17 课 国际工运动马克思义诞生
二马克思义诞生
﹡产生条件：①国际工运动产阶级发展社会义诞生提供政治基础
②马克思恩格斯结合工运动实践断总结验
③汲取前精华（德国古典哲学英国政治济学法国空想社会
义）
﹡马克思义容：马克思义哲学政治济学科学社会义
﹡产宣言 （1848 年）（第部较完整系统阐述科学社会义基原理伟
著作）
①容：产宣言分析阶级斗争阶级社会历史发展中作揭示资义
必然社会义代客观规律号召全世界产者联合起获
解放斗争
②影响： 1848 年产宣言发表标志着马克思义诞生科学理
指导国际工运动进入新历史时期
第 18 课 美国南北战争
战争爆发（时间： 1861 年 4 月）
﹡根原：南（种植园济）北（资义工业）两种济制度调
﹡矛盾表现：①关税问题②劳动力足③西部新增土否实行奴隶制
﹡矛盾焦点：奴隶制废存
﹡导火线： 1861 年 3 月林肯选美国第十六总统树中学 2010 年初三历史复
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裂开房子 指——南北两种济制度矛盾激化美国面分裂 半奴隶半
状态 ——美国存两种济形式：半奴隶：南方奴隶制种植园济半 北方
资义工商业
林肯张 ：维护美国统逐步废奴隶制希解决
终解决方式 ：武力
二北方胜利
﹡战争：① 1861 年 3 月南方十州脱离联邦组成南部联盟
②1861 年 4 月南方军队挑起战
转折 ：③ 1862 年 9 月林肯颁布解放黑奴隶宣言（规定 1863 年元旦起
废叛乱州奴隶制 允许奴隶作参加北方军队） 前颁布 宅法
战争出现重 转折
④1865 年 4 月北方军队攻占南部联盟首里士满取战争
胜利
﹡南北战争结束久（ 1865）林肯剧院拥护奴隶制狂热分子刺杀
三战争初期南方取胜利原
答：①南方战争已准备久②南方强盾——英国支持③南方领具
较强军事指挥力作战验军队装备组织较
四美国南北战争中北方够终获胜原
答：①北方实力雄厚 济方面 军队数方面 军事力量方面 交通运输方面占优势
②美国政府颁布解放黑奴隶宣言宅法
五美国战意义： 南北战争美国历史第二次资产阶级革命场战争美
国废奴隶制度扫清资义发展障碍济迅速发展创造条
件
启示
1 奋斗会成功 2 创新民族国家发展竭动力种族制度
公正制度符合国情断创新 3 民力量穷民历史创造者
4 国家统民族谐促进国家发展富强
美国南北战争解决台湾问题启发： ①制定法律坚决反台独 法维护国
家权领土完整 ②坚持 统 国两制 基方针 努力统
③针台独分裂势力国际干涉中国政反华势力决承诺放弃武力维护
国家统
第 19 课 俄国日历史转折（封建社会→资义社会）
俄国废农奴制—— 1861 年改革（农奴制改革）
﹡根原：农奴制严重阻碍俄国资义工业发展
﹡目：挽救统治危机巩固贵族统治
﹡前提：损害利益
﹡程： 1861 年沙皇亚历山二世进行废奴隶制改革签署废农奴制法令
﹡容：法令规定农奴法律许买卖农奴干涉生
活农奴获解放时块份必须出钱赎买块份
（解放农奴收取份赎金）（维护阶级利益）
﹡意义： 1861 年改革 沙皇实行资产阶级性质改革 利资义发
展次改革然留量封建残余加快俄国资义发展俄国
代史重转折点
二日明治维新（时间： 1868 年）（时中国正进行洋务运动）（性质相
中国戊戌变法）
﹡背景：①闭关锁国落封建国家天皇权旁落幕府军掌握实权
② 1853 年西方势力入侵激化国矛盾
③部分中级武士开始接受西方先进技术思想张武力推翻幕府统
治 取成功
根原：封建幕府统治阻碍资义发展
﹡倒幕运动（时间： 1868 年）力军：中级武士树中学 2010 年初三历史复
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﹡容：政治方面废藩置县加强中央集权济方面允许土买卖引进西方
技术鼓励发展代工业社会生活方面提倡文明开化欧美学
努力发展教育
﹡性质：资产阶级性质改革
﹡目：富国强兵发展资义摆脱民族危机
﹡成功原：封建专制统治相薄弱倒幕派掌握较实权倒幕派掌握政权全面
效改革列强忙镇压亚洲国家革命暇干预
﹡意义：明治维新日闭关锁国封建国家逐步转变资义国家摆脱
沦半殖民国家命运日历史重转折点日强起
快走外侵略扩张军国义道路
﹡启示：改革社会中某利社会发展素促进社会发展奋进精
神实施改革开放吸取先进文化科技民族实现强改革
推动国家繁荣社会进步重手段国家民族时俱进
断吐纳新充满活力
1性质方式作局限性等方面较俄国 1861 年改革日明治维新相点
性质： 统治者改革
方式： 通方式
作： 促进资义济发展改变社会性质
局限性： 改革彻底保留量封建残余
2试较日明治维新中国戊戌变法成败原
明治维新 戊戌变法
时
代
背
景
国 列强入侵激化国矛盾统治阶级
部分化幕府陷极端孤立位
清政府汉族官僚
外妥协退绞
杀民革命守旧势力强

国际 世界处竞争资义时期 世界资义帝国义阶
段渡开始瓜分中国
领导者 具革新精神中级武士 资 产 阶 级 倾 知 识 分
子士夫
参加者 反幕府强藩广农民市民商
手工业者
没实权皇帝联合
少数官僚
改
革
措
施
政治方面 废藩置县加强中央集权 允许官民书言事
济方面 允许土买卖引进西方技术
发展代企业
奖励农工商业发展
兴办商会农会等民间团体
改革财政编制预算决算
社会生活
方面 提倡文明开化努力发展教育
设立中学堂京师学堂
准许设报馆奖励科学著作
发明
军事方面 实行征兵制建立代化军队 精练陆军扩建海军
3日善学跻身世界强国列国社会义现代化建设提供值
鉴验？
① 坚持改革开放广泛吸收世界先进文明成果② 积极引进科学技术胆创新
③ 重视发展教育力培养等等
4日现代社会发展程中启示？
提示： 努力发展教育科学技术 改革开放 学引进先进科学技术 发展
反战争
历史改革启示： （ 1）杰出物社会发展起定推动作 （2）改革
济发展社会进步重推动力坚持改革坚持济建设中心加快现
代化建设（3）扩外开放善学长处积极吸收类切先进科学技术
先进理验 （4）外文明搬抄坚持原树中学 2010 年初三历史复
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取精华糟粕
资产阶级统治加强结表
俄国 1861 年改革 美国战 日明治维新
时间 1861 年 1861－1865 年 1868 年
原 农奴制严重阻碍俄
国资义发展
美国北方资义南
方种植园济间矛
盾变调
幕府封建统治阻碍日
资义发展
领导 亚历山二世 林肯 明治天皇
容


农奴法律
允许
买卖农奴干涉
生活农奴获
购 买 块 份

南方挑起战争 1862 年林
肯颁布宅法 解
放黑奴隶宣言 两重
文件 调动黑奴隶
革命热情 扭转
战局终北方胜利
政治方面废藩置县加
强中央集权济方面允许
土买卖引进西方技术鼓
励发展代工业社会生活方
面提倡文明开化欧
美学努力发展教育
性质 资产阶级性质改革 资产阶级革命 资产阶级性质改革
影响
1861 年改革沙皇
实行资产
阶级性质改革
利 资 义 发
展次改革然留
量封建残余
加快俄国资义
发展俄国代
历 史 重 转 折
点
南北战争美国历史
第二次资产阶级革命
场战争 美国废
奴隶制度 扫清资
义发展障碍
资义济迅速
发展创造条件
明治维新日闭关
锁国封建国家逐步转变
资义国家 摆脱沦半
殖民国家命运 日历
史重转折点日强
起 快走外
侵略扩张军国义道路
第 20 课 类迈入电气时代
电气时代（ 19 世纪 70 年代）
﹡政治前提：资义世界范围普遍确立
﹡标志：电机燃机发明应
﹡第二次工业革命容：①新源发展利（电石油） ②新机器新交通工具
创制（燃机汽车飞机） ③新信息传递工具发展（线
电话线电报）
﹡新源：电力石油
﹡电力技术发展方面美国德国走国家前面
﹡1831 年英国科学家法拉第发现电磁感应现象提供制造发电机基原理
1866 年德意志西门子研制出发电机
﹡启示：科学技术第生产力科学技术推动社会进步学科学家勇创新
努力探索科学奥秘精神品质
二发明王爱迪生
﹡1879 年美国科学家爱迪生研制成功耐碳丝灯泡世界带光明 1906 年
钨丝电灯泡问世
﹡爱迪生发明许电器产品 正式注册发明千三百种 誉发明王
﹡1876 年 3 月 10 日美国发明家贝尔发明世界第部电话
三汽车飞机问世
﹡汽车：① 19 世纪 80 年代德国卡尔·茨等设计出燃机燃机动力
茨 1885 年试制汽车成功
（卡尔·茨称汽车父）（奔驰车）
②影响：汽车量增强生产力交通更加便利快捷改
变生活方式 扩活动范围 加强间交
流树中学 2010 年初三历史复
认真复冷静答题迎接成功 11
﹡飞机：①发明者：美国莱特兄弟②标志时间： 1903 年 12 月美国莱特兄弟
断努力制成飞机试飞成功
③影响：类理想变成现实飞机成便利快捷空中交通工具
四第二次工业革命类生活影响 ：
①电力广泛改善生产生活条件②汽车飞机问世缩短旅行
时间出行更加方便③电话线电报发明加强世界联系
五第二次工业革命中国影响：
帝国义掀起瓜分中国狂潮中国完全沦半殖民半封建社会中国民族资义初
步发展中国救亡运动高涨
六第二次工业革命世界影响：
第二次工业革命推动资义国家生产力获突飞猛进发展
时资义国家开始资义垄断资义帝国义阶段渡
¤请谈谈两次工业革命带启示
①科学技术巨生产力②科学技术推动社会进步③学科学家勇创新
努力探求科学奥秘精神品质
¤请谈谈两次工业革命生活带便利？较方式表述
答：①交通：第次科技革命前坐马车坐汽船火车第二次科技
革命坐汽车飞机旅行带极便利②明：工业革命前
然火蜡烛等明 第二次科技革命电力广泛应 美国爱迪生发明电灯
类驱走黑暗③通讯：工业革命前通邮寄写信方式传递信息第二
次科技革命线电话线电报线电报传递信息
¤请谈谈两次工业革命时中国处时期？什丧失发展机遇？
①两次科技发生时中国社会处什状态？第次工业革命时中国正处清前期
第二次工业革命起步时中国正处第二次鸦片战争时期稍处洋务运动时期
②什会丧失发展机遇？（ 1）工业革命时中国正处康乾盛世文字狱盛行闭关
锁国受益（ 2）第二次时洋务运动清政府已逐步沦帝国义统治中
国民工具更加反动腐朽半殖民化现实中国力受益
两次工业革命较表
较项目 第次（英国）工业革命 第二次（欧美）工业革命
开始时间 18 世纪 60 年代 19 世纪 70 年代
标志 蒸汽机发明应 电机燃机发明应
成
果
动力（源） 改良蒸汽机（煤炭） 发电机电动机（电）燃机
（石油）
生产生活
器 具
纺织 采矿冶金等生产部门
机器
生产部门新机器电报
电话等新型通讯工具电灯等
家电器
交通工具 轮船火车机车 电车汽车飞机等
作
促进生产力飞跃发展 社会
面貌发生翻天覆变化 形
成西方先进东方落局
面资义逐步确立起世
界统治
进步增强生产力
交通更加便利快捷 改变
生活方式 扩活动
范围加强间交
流
启 迪 科学技术第生产力 科学技术推动社会进步 学
科学家勇创新努力探索科学奥秘精神品质
第 21 课 第次世界战（ 1914 年 7 月～ 1918 年 11 月）
帝国义争霸世界
﹡帝国义产生时间（ 19 世纪末 20 世纪初）原（第二次工业革命推动）
﹡战争根原：帝国义政治济发展衡起帝国义国家求重新分割世
界争夺霸权
具体原： 两立军事集团三国盟三国协约形成 帝国义列强疯狂扩军备战树中学 2010 年初三历史复
认真复冷静答题迎接成功 12
﹡战争根目：重新分割世界争夺世界霸权
﹡三国盟三国协约——①三国盟：德国（核心）意利奥匈帝国②三国协约：
英国（核心）法国俄国
二战爆发
﹡导火线： 1914 年 6 月 28 日萨拉热窝事件
﹡1914 年 7 月 28 日奥匈帝国塞尔维亚宣战第次世界战爆发
﹡概况：① 1914 年 8 月日加入协约国作战② 1915 年 3 月意利宣布退出盟国
加入协约国作战③ 1917 年 4 月美国加入协约国作战④ 1917 年 8 月中国加入
协约国作战⑤ 1917 年 11 月俄国宣布退出第次世界战
三空前灾难（坦克战中英国新式武器）（战场初欧洲扩非洲
亚洲太洋区）
﹡1916 年尔登战役造成双方七十万伤亡称尔登绞肉机 1916
年索姆河战役伤亡数更
﹡战争结果： 1918 年 11 月德国投降历史四年第次世界战盟国失败
告终
﹡战争性质：场帝国义掠夺战争
﹡特点：首次世界战规模时间长波范围广十分残酷
四第次世界战影响： A第次世界战造成极损失破坏 B第次世界
战世界格局发生变化欧洲衰落美日崛起 C第次世界战社会义革
命创造条件 D第次世界战促进民族解放运动发展 E第次世界战客
观推动科学技术发展世界整体化进程
五战期间中国发生次战关重事件
答：①日怂恿中国政府德宣战出兵山东抢占胶济铁路青岛提出企图灭
亡中国二十条
②段祺瑞政府德宣战③新文化运动兴起终导致 1919 年五四运动
第 22 课 思想科学力量
科学革命
﹡英国 牛顿 ：代然科学奠基天文学贡献 17 世纪半
期发现万引力定律数学重贡献微积分创建力学牛顿建立
完整力学理体系（包括牛顿三定律）
﹡英国 达尔文 物种起源出版（时间： 1859 年）：①提出进化思想指
出然界物竞天择适者生存优胜劣汰法中发展②物种起源
意义：部著作问世第次生物学建立完全科学基础推翻神创物
种变沉重击神权统治根基促进社会竞争发展
﹡德国 爱斯坦 相提出（时间： 20 世纪初）：意义：相创立推动整
物理学理革命原子弹发明原子应提供理基础开原子
时代门相揭示空间时间辩证关系
¤科学发展原 ：资义产生发展前提根原思想重素摆脱
封建神学束缚促积极思考探索科学家辛勤忘实践探索
第 23 课 世界文化杰作
背景： 1政治济激烈变革 2思想重变化
著名音乐家——贝芬： 德国贝芬伟作曲家第三交响曲英雄交响曲
（1804 年）贝芬代表作 贝芬第部明确反映重社会题材交响乐
作品标志着贝芬思想艺术成熟
二文学巨匠——列夫·托尔斯泰： 列夫·托尔斯泰俄国伟作家列宁称
俄国革命镜子完成战争安娜·卡列尼娜复活等
朽名作
三美术名家——梵高： 荷兰梵高位世界影响画家日葵梵高代表
作梵高法国南方创作幅作品南方阳光赋予创作灵感画家运
力笔触强烈色彩表达生活热爱

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