课服务提质增效典型验材料
@@学处县城新建区域项设施建设中家长学校周边区购房没实际入住接送学生面困境：家长奔波城东城西甚乡镇孩子接送路途远时间长时候托辅导班接送理
解决家长顾忧保证孩子享受优质教育资源学校积极回应社会发展需求充分发挥课服务渠道作利身优质资源制宜丰富课服务供供学生成长专业服务造温度教育家长烦心事变成暖心事
握切入点科学设计服务容
确保课服务工作利开展学校召开课服务工作会议进行师资场等方面综合评估校园课程教师服务导提出全员托理模式全校学生参加学校课服务根学生具体情况提供校午餐午休课托三项服务容
学校课服务工作坚持学生家长愿原建立家长申请班级审核学校统实施机制优先保障留守童进城务工员迁子女等亟需服务群体效推进课服务工作学校家长发放@@@学关课服务工作致家长封信家长学生充分解课服务时间课程结构特色需课服务家长签订家长委托学校进行课服务协议时签订@@@学课服务安全责书学生安全成长保障家长会顾忧
明确着力点高效抓服务阵
天课2时学生周十时校时间效合理利时间达减轻家长负担提升学生力双效呢？学校认真调研反复研究结合家长意见建议决定课服务容实施落入手推行2+2+1课服务模式周周三社团课程周二周四作业辅导周五题班队会课程样保证学生作业质量元提升项技双减真正落
安心工程：作业优先切实双减
学校针年级学生布置书面家庭作业特点求教师利周二周四辅导时间学生学中遇问题进行解疑答惑时进步规范学生课堂惯常规养成样课堂辅导仅助年级学生惯养成解决学生课堂存学困惑问题解决课堂课时间参加家务劳动体育锻炼确保课堂课缝接真正年级学生没书面家庭作业求落落实
暖心工程：社团课程百花齐放
双减课作业减量增质学生课余时间效增加满足学生成长程中交活动特长培养需学校开设丰富彩社团课程学生提供绽放样精彩舞台丰富彩温度课服务时光中学生选择学评估喜欢方式获更效成长
心工程：题班会特色鲜明
周五课服务学校德育特色课程时间学校根孩子年龄特点定期组织特色化活动召开题班队会先开展预防新冠疫情教育安全教育劳动教育惯养成教育手指操课中操等特色德育教育孩子活动中提升核心素养
确定生长点优化提升服务质量
活动设置课程
学校设置8社团课程实施班化走班制教学供138名年级学生选择充分满足学生性化需求课程涵盖艺术体育智力思维语言表演三类组建合唱啦啦操汉诺塔五子棋绘画体育戏剧社趣味英语8社团
鉴年级学生刚幼园迈入学针年龄动制力强身心特点学校特色课程活动课程载体活动型学基方式旨活动中培养力开拓眼界促进学生综合发展
尊重体实行双选
社团活动实施程中实行双选制度活动前学校根教师特点选择辅导项目时根课程开设情况鼓励学生身特长特兴趣选择合适社团活动
考虑年级学生身心特点教师利班级群宣传学校特色社团活动家长社团充分解根孩子兴趣爱特长做出选择社团纳新活动做准备
组织社团招新活动老师提前制作纳新广告牌布置纳新场
社团老师现场学生交流根学生特点进行反选没选学进入第二选择终138名学生加入心仪社团
彩社团课程赋
周周三午学生根兴趣选课程走进教室课声色社团课程@@学校园里进行着智慧思维艺术体育碰撞灵动跳跃
五子棋社团学认识五子棋棋盘学会棋规孩子兴致高跃跃欲试
孩子第次接触汉诺塔款益智游戏老师指导次次断探索尝试
创意美术社团课学运油水分离技法创作出幅幅盘子画作品
听科学发声方法规范合唱姿态清晰准确指导合唱社团孩子练认真
啦啦操社团活力限舞蹈天学啦啦操基手位认真专注
乒乓球室里老师根学基础特点指点学生分横排握法直拍握法徒手反复练孩子已基掌握节课基技术动作
趣味英语课堂学正声读着学英文名字听英文事感受英语世界魅力
戏剧社团孩子根身特点兴趣爱选角色读读想想演演中感受戏剧魅力
定位落脚点办民满意教育
学校心家长放心孩子开心实施课服务落实双减家长普遍反映课服务切实解决顾忧孩子更时间进行体育锻炼觉参家务劳动家长满意学生喜欢新建学校鼓舞学校契机进步完善项工作措施狠抓工作落实课服务质量关丰富课服务容形式课服务更发挥教育服务百姓学校服务社会作教育温度温暖民心办民满意教育
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安心工程：作业优先切实双减
学校针年级学生布置书面家庭作业特点求教师利周二周四辅导时间学生学中遇问题进行解疑答惑时进步规范学生课堂惯常规养成样课堂辅导仅助年级学生惯养成解决学生课堂存学困惑问题解决课堂课时间参加家务劳动体育锻炼确保课堂课缝接真正年级学生没书面家庭作业求落落实
暖心工程：社团课程百花齐放
双减课作业减量增质学生课余时间效增加满足学生成长程中交活动特长培养需学校开设丰富彩社团课程学生提供绽放样精彩舞台丰富彩温度课服务时光中学生选择学评估喜欢方式获更效成长
心工程：题班会特色鲜明
周五课服务学校德育特色课程时间学校根孩子年龄特点定期组织特色化活动召开题班队会先开展预防新冠疫情教育安全教育劳动教育惯养成教育手指操课中操等特色德育教育孩子活动中提升核心素养
确定生长点优化提升服务质量
活动设置课程
学校设置8社团课程实施班化走班制教学供138名年级学生选择充分满足学生性化需求课程涵盖艺术体育智力思维语言表演三类组建合唱啦啦操汉诺塔五子棋绘画体育戏剧社趣味英语8社团
鉴年级学生刚幼园迈入学针年龄动制力强身心特点学校特色课程活动课程载体活动型学基方式旨活动中培养力开拓眼界促进学生综合发展
尊重体实行双选
社团活动实施程中实行双选制度活动前学校根教师特点选择辅导项目时根课程开设情况鼓励学生身特长特兴趣选择合适社团活动
考虑年级学生身心特点教师利班级群宣传学校特色社团活动家长社团充分解根孩子兴趣爱特长做出选择社团纳新活动做准备
组织社团招新活动老师提前制作纳新广告牌布置纳新场
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周周三午学生根兴趣选课程走进教室课声色社团课程@@学校园里进行着智慧思维艺术体育碰撞灵动跳跃
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