指导思想:
新学期开始进步深化课堂改革贯彻新课程理念造阳光高效数学课堂提高校数学老师课堂教学力水促进教师成长校开展数学教研活动
学期校数学教研工作继续区镇教育部门重思想指导立足校教育发展实际新课程改革中心解决新课程中热点难点问题突破口三生课堂抓手课堂教学研究重点校培训基途径优化课程结构教学程教师队伍全面推进素质教育强化教学常规理学生创新精神实践力核心综合素质全面提高性特长定发展良格定塑造引领教师加强理学更新教育观念提升教师实施新课程力进步探索考试评价制度改革加教育质量监控力度全面提高教育质量促进校教育事业持续谐健康发展
二 基情况分析:
理科组教师7中专职教师4勤学问理科组强势刻苦钻研贯作风加三生课堂课改新风吹动校理科组教研正效序化发展
三 工作目标:
1认真学课程标准研究版教材编写意图涵掌握新课改学生教师提出新求充分认识课改长期性艰巨性复杂性善学善思考勤研究勤研究勤总结确保课改实验深入持久开展教研组规定单周三进行教研活动时间安排午两节课求全体教研组成员准时参加缺席
2立足课堂教学实践课改精神扎扎实实落实具体课堂教学中课堂教学思想趋学生力中心活动重点程趋开放灵活组织形式趋宽松民评价趋元课堂教学目标重新定位着眼学生发展关注学生般力外更关注学生力提高探索力创新力发展关注学生学数学兴趣信心意志毅力等认识数学种文化学生解社会重窗口学生数学学活动中接受数学文化熏陶教学方法表现形式突破课堂学生表现时间空间充足教学环境宽松课改实践课分析研究提高课改实施水
3研究新课标新教材优化课程实施通较研究新老教材变化正确处理继承创新关系全体教师新教学理念指导教学积极开展实践探索体现新课程理念教法学法新年级教师新教材学生感学趣快乐真切感生活中处处数学余年级老师新理念指导创造性教材发展根关注落实程性目标生活托着力构建鲜活性课堂解决问题线建立探究性学方式着力培养学生基础性学力
4积极探索评价改革新课程标准理念开展课堂教学学生学评价改革实践研究建立评价目标元评价方法样评价体系注重学力评价注重学程评价注重面学生现未评价注重认知领域情意领域综合评价尝试开展成长记录等种评价方式帮助学生学程结果进行评价评价促进评价化
5课改抓手开展课题协作活动促进学生数学学方式转变研究课题创设合适外部环境发挥学生体作转变教师教学方式学程成学生发现问题提出体分析问题解决问题程学生独特富性学
6加强课改程理制定课改实施计划明确课改目标容方法研究课题加强集体备课针课改中实际问题进行说课评课馔写教学笔等种形式反思时总结研究成果
三方法措施:
()加强师资培训提高身素质
1根级求校实际继续采取种措施加教师培养培训力度学期学期基础创造条件提高教师业务水努力:走出虚心学外验积极参加校外专题讲座教学交流教学培训观摩等
2抓校培训工作建立校教研制度断深化教育科研改革全面提高教师教育教学力科研素质促进教师专业化发展
3利远程教育资源网络资源青年教师教育理教学技教学实践力教学评价力教学研究力等方面培训:(1)做教师计算机操作力课件制作培训工作(2)做教师普通话提高培训工作(周国旗讲话)(3)建立教师研究台教师提供获取交流教育理念信息空间
(二)突出教育重心强化常规理
1校全面开设课程基础坚持常规教学重点德育服务育理育爱心育教书育五育思想作教育目标学生发展根坚定移推进教学方式学方式转变学生性独立性动性创造性真正张扬提升
2常规理坚持两项制度四精心准备战备课制度备教批辅工作检查讲评制度做精心钻研纲教材精心设计课堂教学结构教学方法精心设计板书精心设计课练课堂40分钟质量提高教学效益课堂力求做四活体现新动争课堂气氛活教学方法活学生思维活练形式活课堂新容新活动新形式学生创造动口动脑动手机会形成互动学教学模式学期学数学教研组工作遵学校工作计划学校教学教研计划立足课堂实施课程改革全面提高教学质量目标提高教学效性切实减轻学生课业负担着力点深入开展教学研究认真搞教学研究教学指导教学服务切实加强教学理扎实效开展教研活动促进教师学生发展
3月进行常规检查(包括教师备课反思学生作业)检查情况进行分析便更指导阶段教育教学工作
4推行听课制度
学期堂高质量实验课积极开展备课组相互听课备课组备课组间交叉听课教研组单位中心组听课等活动研究真实数学课堂课进行评评互动程中提升教师反思意识力逐步改变教师观念
5加强远程教育资源运
利优教通教育资源中心教学案例设立课堂实录步导学步辅导栏目学生学开辟崭新领域丰富知识更新学方式知识方面教学方法弥补传统教学中足处
6充分利班班通资源提高课堂教学效率
(三)发挥教研群体作提高教研实效
积极开展学校教研组活动周星期三开展数学教研活动做教研活动常化专题化系列化做教研科研相结合新理念课堂教学相结合培训青年教师教研活动相结合
1教研活动常化根教研组具体情况制订切实效实施措施教研活动重点应该放课堂教学实施开放课堂教师间相互听课评交流促位老师家常课组教师校听课少10节
2教研活动专题化针教研组具体问题善发现数学教学实际中薄弱环节研讨实际教学中解决办法集思广益交流探讨促广参教师收获
五具体措施:
1继续深化课堂教学研究推进课堂教学改革通周次全组教学研讨全组教师参交流授课教师时反思展开网讨集体备课形式加快课改速度提高课堂教学效率
2扎实开展培优补差工作
针学校实际情况认真开展提优补差工作求提优工作计划容定时间实效补差工作象措施提高学生学学长计划年级学生学特点进行长期分层辅导
3进步发挥教研组功努力改进研究活动形式注重提高教研实效断提高教学研究业务理水力求做研究专题化活动制度化学理开展教学实践相结合建立正常听课说课评课形式常规教研活动提倡课作加强评课切磋环节提高研究含量努力探究改革课堂教学评价体系评价指标评价程发挥课堂教学评价导激励调控作
4认真重视抓教科研全体教师应树立科研兴教思想觉参教科研实践根教学中实际情况教学新动态拟专题教研组教导处申报备案学实践总结检验流程进行教学研究基础撰写专题教学文
5坚持校教研贯求落实听课课反思教学文指标加强青年教师指导培养
6发挥名师作获市区学科带头教学骨干称号教师组织公开教学观摩展示活动结合教学理念组织教学做法等成功验进行讲座起传帮带作培养造更名教师失时机级部门推荐学科教学手推进教师队伍建设
六教研安排
周次
讲
学科
容
题
1
学教学常规写计划备课
2
学区镇开学工作会议精神通计划
3
数 学
示范课
创设数学情景激发学生求知欲
4
业务学三生课堂理念
5
远程教研 (美术)
6
幼
示范课
美轮美奂场景中童快乐学
7
业务学
8
期中考试
9
业务学期中考试质量分析交流
10
数学
研讨课
构建生活课堂激发学生学欲趣
11
远程教研业务学
12
幼
研讨课
学生快乐学
13
体育课
研讨课
低年级体育课基环节
14
学 研讨
15
幼
研讨课
游戏中培养童种意识
17
科学
研讨课
动手动脑中学科学知识
18
数学
研讨课
抓住低年级童心理特点15分钟效率
19
迎接期末考试
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