指导思想
实施综合实践活动课程学生提供更机会更听想试解周围生活环境关注伴中心理健康际交问题激发然社会问题奇心扩视野积累验学生体验中研究形成直接验研究解决问题方面强调养成初步方学生通实施综合实践活动学会初步探究实际操作合作交发展综合运知识力
二时间安排
综合实践活动极具开放性需破传统学校教学时间理策略学期综合实践活动课时安排采弹性课时制课时集中分散相结合综合实践活动时间根需灵活安排教师组织学生全员参时班级组活动情况加指导需走出校门开展实活动时综合实践活动时间某学科通者周时间集中天
三实施策略
1学科教学相结合
门学科孤立间互相渗透学科教学中学生会学科生成许具研究价值问题时教师具敏锐捕捉信息力帮助学生提炼加工成综合实践活动研究课题教师教学中培养挖掘综合实践活动素材意识学科教学深入彻底更综合实践活动课题选择具广泛性
2学生生活实际相结合
生活学生学舞台学生生活熟视睹丰富彩生活说淡奇身边事常见怪怪果研究眼光分析认识身边事仅会理解事教育意义会提高思维品质研究惯综合实践活动重命
3社会热点问题相结合
现学生会读书机器关心国家事关注社会焦点问题公众现象<莲 山课件 >独特见解渴认希样成社会热点问题引入校园指导采具性化方式展开深度探究获独创性理解综合实践活动旨通然界观察参观调查等种形式学生懂然谐相处珍爱生命学生文景观然景观中获美体验
4传统节日相结合
国着五千年文化传统泱泱国历史长河中积淀文化精髓学生学极佳资源学生记住中华民族优良传统结合传统节日开展综合实践活动中秋节重阳节引申开敬老爱老题系列活动
5学校工作相结合
综合实践活动门课程然没固定教材没目标目标求学校德育工作达综合实践活动课题学校德育少先队活动校课程开发结合起互相鉴互相渗透更利学生发展结合国旗讲话容红领巾广播栏目开展行惯系列 文明道德系列 时事热点系列 理系列等题综合实践活动
四评价体系
1重视评价程性
综合实践活动程中重视程评价包括学生活动中情感体验参程度投入程度学方式等表现时评价促进学生学发展保证活动利展开
2倡导评价样性
综合实践活动具开放性特点决定评价样性首先评价样化学生评价采评伙伴评教师评家长等形式次评价象样:调查报告
3注重评价宽容性
综合实践活动中成标准求学生学生学评价宽容
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