学期第次担综合实践活动课教学然麻烦辛苦许觉学生起历意思教学时光
万事开头难
开学初知需担门课程时候心里没底时事语文教学者语文教学相关学科传统文化写字课读书会等样语文似沾边课程真没尝试门课课程标准什教学理念什需基教学策略采取基教学方式方法没头绪王懂情况次找丽丽静静专门指导召开学期方案交流会时候提醒学鉴做方予鼓励开会程中验老师里获样理念:研究务细化组分工合作实物展示开展实践活动等等少指明方三商讨制定学期活动题探索秋天逐步完善体形成三模块――秋天生活秋天文学秋天科学时开学约半月心里算数具体实施措施没眉目边教边想办法
二初试成效
探究第模块秋天生活设想学生身边现象入手感受秋天感受秋天带变化设置四课题:秋天天气秋天植物秋天动物秋天学生意选择容开始观察时天气冷暖热现象说明秋天已走进生活:昼夜温度相差较校园里白蜡树叶子已变黄秋雨场连场着穿秋装农村里秋味更加
浓厚身边生活正秋天悄悄发生着变化秋天生活探究持续约五六周选择课题明确务学生周校园里观察秋天教观察量表记录现象两周学写秋天观察日记周汇报交流周全班分成八组校园里秋天拍周交流拍情况次活动孩子积极尤拍令难忘天综合实践课七带着相机学组长带领全班学校园里拍孩子认真秩序组合作效果拍数片说第版块探究取令兴奋效果学生轻松趣实践活动中收获知识技师生带乐趣
三视导促提高
年次教育局视导开始学校老师紧张起投入积极准备中难:准备什容迎接视导呢?动承担起次备务决定节秋天科学汇报交流课然汇报交流课前做充分分工调查记录工作次制定八课题:
八组分承担务:
组:秋天树叶什会变颜色? 资料做成幻灯片发老师邮箱
二组:秋天树叶什落? 资料做成幻灯片发老师邮箱
三组:秋天动物忙什? 制作动物头饰表演秋天忙什
四组:鸟什会飞南方? 资料文字形式呈现课读出
五组:秋天霜样形成? 资料文字形式呈现课读出
六组:记录周气温算出高温低温均值 制作温度量表天记录
七组:什春捂秋冻?样提高抵抗力? 资料文字形式呈现课读出
八组:收集秋天成熟种子纸包起写出名称 学台说点种种子关话语
务布置天做检查督促没做学认真做发邮箱幻灯片加整理做课种准备然班没抽综合实践课然准备课次汇报交流整整两节课孩子台展示容丰富幻灯片读带资料表演秋忙动物公布十天高温低温均值展示秋天种子说孩子认真积极感兴趣感意思较轻松
四明年新计划
样两月时间里步步开展活动完成探索秋天三部曲:秋天生活秋天文学秋天科学程中发现孩子眼睛耳朵听手找心灵体会种感官调动起参活动拉秋天距离掌握秋天知识感悟秋天特点明年春天算开展题趣职业体验希孩子体验中更收获提高
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