适龄目标：班
科学活动鱼吃鱼（微课）
西乡县柳树镇中心幼园 刘朦檐
活动目标：
1 知道动植物间存关系初步解食物链概念
2 尝试动植物食物链进行排序
3 懂保护生态衡重性进步增强环保意识
活动准备：
幼操作材料：食物链操作底板三张麦苗羊老鹰图片
活动程：
1观察种动植物图片进行分类（动物类植物类）
（1）观察动植物图片认识动植物
教师：朋友知道动物植物？认真想想名字
（2） 动植物进行分类
2 知道动植物间存关系初步解食物链概念
（1） 思考解动植物间存关系初步解食物链概念
教师：动物时吃什生存？
（2） 解鱼吃鱼鱼吃海藻食物链
教师：鱼生存吃什？鱼呢？
（3） 观察食物链操作底板总结：样鱼吃鱼鱼吃海藻组动植物生存食物链
3 尝试食物链排序
观察微课出示三组底板幼操作材料出动物图片想贴相应底板中
教师引导幼幼完成揭示三组食物链排序
4引导幼指导生态衡重性进步增强幼环保意识
提问：果生活中没食肉动物会样？（吃草动物越越导致土没草慢慢土变成沙漠法生存）激发幼思考食肉动物缺失带果
引导幼想食物链种动物植物必少保护食物链完整保护生态衡
5总结食物链定义：鱼吃鱼鱼吃海藻组动植物生存食物链
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西乡县柳树镇中心幼园 刘朦檐
活动目标：
1 知道动植物间存关系初步解食物链概念
2 尝试动植物食物链进行排序
3 懂保护生态衡重性进步增强环保意识
活动准备：
幼操作材料：食物链操作底板三张麦苗羊老鹰图片
活动程：
1观察种动植物图片进行分类（动物类植物类）
（1）观察动植物图片认识动植物
教师：朋友知道动物植物？认真想想名字
（2） 动植物进行分类
2 知道动植物间存关系初步解食物链概念
（1） 思考解动植物间存关系初步解食物链概念
教师：动物时吃什生存？
（2） 解鱼吃鱼鱼吃海藻食物链
教师：鱼生存吃什？鱼呢？
（3） 观察食物链操作底板总结：样鱼吃鱼鱼吃海藻组动植物生存食物链
3 尝试食物链排序
观察微课出示三组底板幼操作材料出动物图片想贴相应底板中
教师引导幼幼完成揭示三组食物链排序
4引导幼指导生态衡重性进步增强幼环保意识
提问：果生活中没食肉动物会样？（吃草动物越越导致土没草慢慢土变成沙漠法生存）激发幼思考食肉动物缺失带果
引导幼想食物链种动物植物必少保护食物链完整保护生态衡
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