分
教学目标：
知识技：1助某物体等分活动初步体会数发展源生活生产实际需
2助实物图形学生直观初步认识分会正确读写分说出分数部分名称
程方法：1动手操作观察较中培养学生勇探索觉学精神学生获运知识解决简单问题成功体验
情感价值观：1通合作交流学活动培养学生合作意识数学语言表达力
2增强学生环保意识
教学重点：理解均分认识分
教学难点：分含义理解
教学程：
引入：
1．师：4罐蜂蜜2苹果兄弟俩分分记分公
师：学道题难住？谁回答？
生1：熊熊二分2罐蜂蜜
生2：熊熊二分1苹果
师：分真公蜂蜜苹果熊熊二分样知道种分法什？（板书：均分）
2．分蛋糕
师：两样正方形蛋糕均分成两份均分成三份会？
师：请挑选题出正方形动手折折阴影表示出中份（老师巡视挑选分法讨均分）
师：谁说说样蛋糕均分成两份？
生1：正中间切成两半
生2：着角切成两半
师：说真指指蛋糕半里？呢？（指半）
师：说蛋糕均分成2份份蛋糕半
师：谁蛋糕均分成三份？谁说说样分？（生演示回答）
两蛋糕中份分该什数表示呢？
二新授
1分数表示
师：呀该样表示呢？先幅图例请组学商量
知道里21分表示什意思？
生：2表示蛋糕均分成2份
师：1呢？
生：1表示中中份
2．分数
样数什数呢？（课件介绍）
师：数谁读读？（板书：读作：二分）（读全班读）
3读写分数
（1）师：12该样写呢？仔细瞧——先尺画短横做分数线知道表示什意思？猜猜？
生：表示均分意思
师：均分成份？分数线面写2取份？1写分数线面数会写？举起右手老师起写遍（强调书写序）
师：谁刚段话连起说说？
生：表示整体均分成两份取中份
师：说真二分含义块二分块呢？（指半）组学互相说说二分含义吧
（2）三分
师：幅图中份会表示？教老师写？（板书：三分）会读？（板书：读作：三分）
师：三分份呢？（分指外两份）原里份正方形三分
4结：
师：请仔细观察分数什特点？
生：分数分子1
师：天重点研究分分数（出示课题：分）
5总结 ：
说天学分数部分组成？（三部分）起认识中间条横线做分数线（板书：分数线）表示均分分数线面数做分母（板书：分母）表示分份分数线面数做分子（板书：分子）表示取份
三巩固练
1课件出示：整体均分成4份中份
师：老师准备图形图形（圆纸条长方形）找四分？请动手画画阴影部分表示
汇报
结：整体均分成部分部分整体分
2填填
（1）块巧克力均分成6份份
（2）绳子均分成（ ）份份
（3）圆形均分成5份份果圆形均分成（ ）份份
3涂色部分二分表示？
（ ） （ ） （ ） （ ）
四 拓展练（机动）
五总结
师：通节课学谁谈谈感受呢？
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教学目标：
知识技：1助某物体等分活动初步体会数发展源生活生产实际需
2助实物图形学生直观初步认识分会正确读写分说出分数部分名称
程方法：1动手操作观察较中培养学生勇探索觉学精神学生获运知识解决简单问题成功体验
情感价值观：1通合作交流学活动培养学生合作意识数学语言表达力
2增强学生环保意识
教学重点：理解均分认识分
教学难点：分含义理解
教学程：
引入：
1．师：4罐蜂蜜2苹果兄弟俩分分记分公
师：学道题难住？谁回答？
生1：熊熊二分2罐蜂蜜
生2：熊熊二分1苹果
师：分真公蜂蜜苹果熊熊二分样知道种分法什？（板书：均分）
2．分蛋糕
师：两样正方形蛋糕均分成两份均分成三份会？
师：请挑选题出正方形动手折折阴影表示出中份（老师巡视挑选分法讨均分）
师：谁说说样蛋糕均分成两份？
生1：正中间切成两半
生2：着角切成两半
师：说真指指蛋糕半里？呢？（指半）
师：说蛋糕均分成2份份蛋糕半
师：谁蛋糕均分成三份？谁说说样分？（生演示回答）
两蛋糕中份分该什数表示呢？
二新授
1分数表示
师：呀该样表示呢？先幅图例请组学商量
知道里21分表示什意思？
生：2表示蛋糕均分成2份
师：1呢？
生：1表示中中份
2．分数
样数什数呢？（课件介绍）
师：数谁读读？（板书：读作：二分）（读全班读）
3读写分数
（1）师：12该样写呢？仔细瞧——先尺画短横做分数线知道表示什意思？猜猜？
生：表示均分意思
师：均分成份？分数线面写2取份？1写分数线面数会写？举起右手老师起写遍（强调书写序）
师：谁刚段话连起说说？
生：表示整体均分成两份取中份
师：说真二分含义块二分块呢？（指半）组学互相说说二分含义吧
（2）三分
师：幅图中份会表示？教老师写？（板书：三分）会读？（板书：读作：三分）
师：三分份呢？（分指外两份）原里份正方形三分
4结：
师：请仔细观察分数什特点？
生：分数分子1
师：天重点研究分分数（出示课题：分）
5总结 ：
说天学分数部分组成？（三部分）起认识中间条横线做分数线（板书：分数线）表示均分分数线面数做分母（板书：分母）表示分份分数线面数做分子（板书：分子）表示取份
三巩固练
1课件出示：整体均分成4份中份
师：老师准备图形图形（圆纸条长方形）找四分？请动手画画阴影部分表示
汇报
结：整体均分成部分部分整体分
2填填
（1）块巧克力均分成6份份
（2）绳子均分成（ ）份份
（3）圆形均分成5份份果圆形均分成（ ）份份
3涂色部分二分表示？
（ ） （ ） （ ） （ ）
四 拓展练（机动）
五总结
师：通节课学谁谈谈感受呢？
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