教学目标:
1 通学生操作观察等活动认识分会读写分分数初步建立分数概念
2 初步体会分数源生活运生活
3培养学生初步概括力语言表达力
教学重点难点:
重点:初步理解分含义
难点:正确理解部分整体关系叙述分意义
教学程:
情境引入:
1 复均分:
师:胖生日丁丁带许食物胖家祝贺现两分食物分结果样呢?
生:胖丁丁均6根香蕉4苹果2瓶酸奶分结果分3根香蕉2苹果1瓶酸奶
师:食品数进行均分整数
2 引出分数:
师:现两分生日蛋糕样分?
课件演示:没均分
生:应该均分公
板书:均分
师:两均分蛋糕分呢?前学整数分蛋糕?
半蛋糕分数表示天认识分数
二 新授:
1 认识二分
观微视频
师:说说学什?
生1:知道蛋糕均分成2分份蛋糕12者说份12蛋糕
生2:知道12书写方法先写分数线表示均分均分成2份分数2写面表示中份1写横线面
生3:知道分数读作:二分
师:二分表示蛋糕均分成2份份蛋糕12
2 认识更二分
师:正方形纸找二分?出正方形纸折折找二分
学生活动涂颜色
教师:出示种二分
师:通折纸活动发现什?
结:课件演示左右折折角线折正方形均分成两份分结果份正方形12
蛋糕者正方形作整体说整体均分成2份份整体二分
3 认识分:
师:果整体均分成3份份整体分呢?
现请朋友纸片中选择喜欢图形中动手折折分分均分成更份份整体分谁规定时间找快
学生动手操作
交流教师板书 14 1813116
结:学通折纸找更分数分数天认识分
三 练:
1 基练:
涂色部分整体分呢?请写出面分数:
说说第四题想?
生:整体均分成十份涂色部分整体110
师:刚图写分数会分数涂色?
2 涂色:
师:现请涂出图形中14
课件演示:朋友部分涂颜色难道涂错?
生:四块中块整体14
师:整体均分成份份整体分
3 判断列分数否正确:
胖学分写分数?
结:学知道定均分相份数份整体分
4 题出涂色部分表示分数?
师:助网格发现样阴影相等8份中份果没网格想象出中份长方形18
四 运:
生活中会遇许整数解决问题天学领解决面问题?
胖蛋糕分爷爷奶奶爸爸妈妈胖分爷爷奶奶半蛋糕分爸爸妈妈蛋糕半半分蛋糕半半半分数表示爷爷奶奶爸爸妈妈胖分少蛋糕?
(画画分分写写)
爷爷奶奶分( )蛋糕
爸爸妈妈分( )蛋糕
胖分( )蛋糕
课件演示:
通画图发现爷爷奶奶分整体半二分蛋糕爸爸妈妈分四份里份四分蛋糕胖分8份里份八分蛋糕
朋友思考数学问题时候图示法快解决问题
五拓展:
胖遇数学问题想知道根线段长解决呢?
结:然份样长第图12说明整体样2份第二图13说明整体样三分第二幅图线段长
六总结
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