时分秒
教学目标：1初步建立1时1分钟1秒量感
2理解1时60分钟1分钟60秒关系
3够通具体操作活动知道某时刻开始定时间时刻时初步认识时刻时间段区
4通时间认识学养成遵守爱惜时间良惯
教学重点：时分钟间进率分钟秒间进率1分钟1秒钟量感
教学难点：时分钟间进率分钟秒间进率
教学准备：时钟学具练纸课件
教学程：
复引入
1说说钟面格？格格？格？
2钟面读时间
3揭题：天继续学时间知识
二探究新知
（）分钟秒关系
1发生什？（分针走格）现时分？
（出示）分针走格格1分钟
2感知1分钟长短
1）试试：闭眼睛开始计时认满1分钟时举手
2）判断跳水运动员跳台跳水里时间没1分钟？（引出秒）
3认识秒
（1）认识秒针：钟面长细指针秒针
（2）秒表记录1分钟短时间
（3）感知1秒
秒针走格1秒
拍手游戏：秒拍手谁拍准
结：1秒时间非常非常短1秒钟1秒钟里做事情（举例）珍惜时间浪费1秒
4分钟秒进率
观察秒针分针运动情况讨秒分关系
结板书：秒针走圈分针正走格1分钟60秒
51分钟活动
（1）试试：现家清楚1分钟究竟长吧1分钟做什呢？
分两组组做口算组抄写语文段落活动交流
（二）时分钟关系
1时分钟进率
观察分针时针运动情况讨分时关系
结板书：分针走圈时针正走格1时60分钟
2感知1时
师：知道1时久？
节课（35）分钟课间休息（ 10）分钟加（15）分钟 1时
3想想
2时（ ）分钟 1时30分钟（ ）分钟
三巩固练
1判判
（1） 秒针走格时间1秒 （ ）
（2） 分针走格时间10分钟 （ ）
（3） 秒针走圈60秒分针正走格（ ）
2填填
（1）丁丁7时30分走出家门20分钟达学校达学校时刻________
师：（拨钟面演示）20分钟分针转少？请位学拨拨算？
（2）丁丁8时20分出发40分钟达锦江乐园达锦江乐园时刻________
（3）丁丁9时开始活动2时集合集合时刻________
结：分加分满60分进时时加时
3选择合适时间单位(做手势)
（1）约天睡9（ ）
（2）煮米饭约25（ ）
（3）系红领巾约需10（ ）
（4）做套广播操约10（ ）
4名名言
四全课总结
通天学什收获？
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教学目标：1初步建立1时1分钟1秒量感
2理解1时60分钟1分钟60秒关系
3够通具体操作活动知道某时刻开始定时间时刻时初步认识时刻时间段区
4通时间认识学养成遵守爱惜时间良惯
教学重点：时分钟间进率分钟秒间进率1分钟1秒钟量感
教学难点：时分钟间进率分钟秒间进率
教学准备：时钟学具练纸课件
教学程：
复引入
1说说钟面格？格格？格？
2钟面读时间
3揭题：天继续学时间知识
二探究新知
（）分钟秒关系
1发生什？（分针走格）现时分？
（出示）分针走格格1分钟
2感知1分钟长短
1）试试：闭眼睛开始计时认满1分钟时举手
2）判断跳水运动员跳台跳水里时间没1分钟？（引出秒）
3认识秒
（1）认识秒针：钟面长细指针秒针
（2）秒表记录1分钟短时间
（3）感知1秒
秒针走格1秒
拍手游戏：秒拍手谁拍准
结：1秒时间非常非常短1秒钟1秒钟里做事情（举例）珍惜时间浪费1秒
4分钟秒进率
观察秒针分针运动情况讨秒分关系
结板书：秒针走圈分针正走格1分钟60秒
51分钟活动
（1）试试：现家清楚1分钟究竟长吧1分钟做什呢？
分两组组做口算组抄写语文段落活动交流
（二）时分钟关系
1时分钟进率
观察分针时针运动情况讨分时关系
结板书：分针走圈时针正走格1时60分钟
2感知1时
师：知道1时久？
节课（35）分钟课间休息（ 10）分钟加（15）分钟 1时
3想想
2时（ ）分钟 1时30分钟（ ）分钟
三巩固练
1判判
（1） 秒针走格时间1秒 （ ）
（2） 分针走格时间10分钟 （ ）
（3） 秒针走圈60秒分针正走格（ ）
2填填
（1）丁丁7时30分走出家门20分钟达学校达学校时刻________
师：（拨钟面演示）20分钟分针转少？请位学拨拨算？
（2）丁丁8时20分出发40分钟达锦江乐园达锦江乐园时刻________
（3）丁丁9时开始活动2时集合集合时刻________
结：分加分满60分进时时加时
3选择合适时间单位(做手势)
（1）约天睡9（ ）
（2）煮米饭约25（ ）
（3）系红领巾约需10（ ）
（4）做套广播操约10（ ）
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