专题05：诗歌鉴赏
2019年高考
2019年高考新课标Ⅰ卷阅读面首宋诗完成14~15题
题许道宁画[注] 陈义
满眼长江水苍然郡山？
万里意窗间
众木俱含晚孤云遂
中佳句吟断相关
[注]许道宁：北宋画家
14．面首诗赏析正确项（3分）
A．首题画诗写景兼抒情未刻意进行雕琢够简淡中见新奇
B．山水幅画元素特江水占画面部分篇幅
C．诗透扇窗远距离欣赏幅画作领略表现辽阔万里势
D．颈联具体写苍茫暮色中树木浮云蕴含欣赏者观感受
15．诗尾联什含意？中出诗幅画什样评价？（6分）
答案
14．C
15．中佳句吟断相关意思画作里蕴含着美诗句吟诵难画意相合吟画作包含丰富意蕴中诗幅画高度赞美称赞画精妙
解析
14．题考查学生诗歌理解鉴赏力道综合考核诗歌形象语言表达技巧思想情感题目选项考点涵盖诗歌容注意结合全诗进行分析错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答题时注意仔细辨析诗透扇窗远距离欣赏幅画作错误作者表达万里江山浓缩尺牍间画作里C错误
15．题考查握诗歌句子含意作者观点态度力结合诗歌题目作者注释诗句整体理解诗歌容重点分析指定句子组织答案诗歌翻译：画作满眼长江水山体苍翠万里江山尺牍间白云飘荡傍晚树木空画作里蕴含着美诗句吟诵难画意相合吟画作包含丰富意蕴结合苏轼说诗中画画中诗幅画包含着丰富诗意言意穷表达画家画高度赞美情许道宁北宋画家生卒年详活跃北宋中期（约公元970年1052年）长安（陕西西安）写林木野水秋江雪景寒林渔浦等点缀行旅野渡捕鱼等物行笔简快峰峦峭拔林木劲硬秋江渔艇图关山密雪图秋山萧寺图传世
二2019年高考新课标Ⅱ卷阅读面首唐诗完成14~15题
投长沙裴侍郎 杜荀鹤
身贱道长存非谒朱门谒孔门
公卷读[注]求士致书
垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜瑰
男子受恩须生受等闲思
[注]公：科举时代考官敬称
14．列首诗理解分析正确项（3分）
A．诗表示然社会位低儒家思想信奉坚定移
B．朱门孔门分代指世俗权势精神形成鲜明
C．诗希真实学通正常渠道进身愿寻找捷径
D．诗表达恩惠态度便接受恩惠受恩必报
15．诗歌颈联描写两具体场景联直抒胸臆写法样写情感表达结构安排方面什作？（6分）
答案
14．D
15．①情感表达：颈联写场景作者孤高耿介情怀形象化表达读者更加直观感受作者心志②结构安排：舒缓诗歌全篇节奏整首诗歌委婉容致
解析
14．题考查学生诗歌理解鉴赏力道综合考核诗歌形象语言表达技巧思想情感题目选项考点涵盖诗歌容注意结合全诗进行分析错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答题时注意仔细辨析D项便接受恩惠受恩必报分析正确尾联男子受恩须生受等闲恩表明般接受常恩惠接受恩惠定符合原立场符合道义选D
15．题考查学生握诗歌表达技巧作力鉴赏诗歌表达技巧题答题步骤：①准确指出种手法②结合诗句阐述什种手法③阐述手法效传达诗样感情题颈联垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜魂典垂钓表达热爱田园生活情趣雁夜半风表达渴收消息取功名渴两句情感表达角度写出作者求仕心高洁耿介情怀没改变读者更加直观感受作者心志结构安排首联颔联表达求仕心尾联表达接收恩惠定符合原颈联起渡作舒缓全篇节奏整首诗歌委婉容致
三2019年高考新课标Ⅲ卷阅读面首唐诗完成14~15题
插田歌（节选） 刘禹锡
冈头花草齐燕子东西飞
田塍线白水光参差
农妇白纻裙农父绿蓑衣
齐唱郢中歌嘤咛竹枝
14．列诗赏析正确项（3分）
A．诗歌花鸟发端通简练笔触勾勒出幅意趣盎然美丽画面
B．诗举目眺远处田埂粼粼波光中蜿蜒起伏时隐时现
C．诗中写农父农妇衣着白裙绿水映绿苗白水色调分外谐
D．诗七八两句通听觉描写表现农民劳动场面愉悦心情
15．酬乐天扬州初逢席见赠相句诗语言风格什？（6分）
答案
14．B
15．酬乐天扬州初逢席见赠仗工整典精语言雅丽整句特采民歌俚曲表现手法描写田野风光劳动场景语言通俗浅显清新流畅插田歌句诗采民歌俚曲表现手法描写田野风光劳动场景语言通俗浅显清新流畅
解析
14．题考查学生诗歌理解鉴赏力道综合考核诗歌形象语言表达技巧思想情感题目选项考点涵盖诗歌容注意结合全诗进行分析错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答题时注意仔细辨析B远处田塍粼粼波光中蜿蜒起伏时隐时现田塍线白水光参差意思远田塍条线片白水波光参差选B
15．考查学生鉴赏诗歌语言风格力古代诗歌语言风格特色种样清新古朴诗绚丽彩诗质朴华诗语言明朗含蓄言意彼诗易险怪奇特体会风格特色体会语言美体会蕴酬乐天扬州初逢席见赠首七律诗首先紧承白居易诗末联知合名折二十三年折太句贬谪遭弃置境遇表达限辛酸愤懑然写感触：老友已逝怀念情事全非恍隔世限悲痛怅惘情禁油然生诗推开步沉舟侧畔千帆竞发病树前头万木争春洗伤感低沉情调显慷慨激昂气概末联点明酬赠题意友关怀感谢友勉表现诗坚定意志乐观精神全诗感情真挚沉郁中见豪放仅反映深刻生哲理具强艺术感染力插田歌俚歌形式记叙农民插秧场面农夫计吏场话首六句清淡色彩简洁线条勾勒出插秧时节连州郊外风光农妇农夫衣着色彩协调具浓郁南方水乡气息接着六句听觉写出农民劳动情绪全诗白描手法语言通俗话全口语朴素华生动趣传神表现出身份物心理状态性格特征深汉乐府民歌真髓
四2019年高考江苏卷阅读面首唐诗完成9~10题
学诸进士作精卫衔石填海
韩 愈
鸟偿冤者终年抱寸诚
口衔山石细心海波
渺渺功难见区区命已轻
皆讥造次独赏专精
岂计休日惟应生
惭刺客传著报雠名
9．读前六句样运手法勾勒精卫形象？请简分析(6分)
10．诗歌六句表达作者什样生态度？（5分）
答案
9．终年寸诚表现决心坚细石海表现抱负务重性命轻表现命运悲
10．独抒见流求力计结果贵实干意显名
解析
9．题考査考生诗歌表达技巧握力类题目考查学生诗句理解力时考查诗句容技巧握力容涉诗歌表达技技巧鉴赏解答类题目首先审题明确题目具体求然注意解诗歌创作背景逐句翻译诗句握诗歌意象分析诗歌营造意境思考诗歌中运表现手法条理题目求整理出答案题求简分析诗歌前六句样运手法勾勒精卫形象已明确手法手法需找出手法分析手法样勾勒精卫形象诗歌中山石细海波两词形成嘴里衔着山细石决心滔滔海浪填中表现精卫雄心壮志坚强意志抱寸诚决心衔细石举动海波宏图愿形成巨反差中充分表现精卫心诚志坚
10．题考査学生诗歌思想感情握力类题目考查学生诗句理解力时考查诗句容情感握力涉诗歌思想感情鉴赏解答类题目首先审题明确题目具体求然注意解诗歌创作背景逐句翻译诗句握诗歌意象分析诗歌营造意境领悟作者表达思想情感条理题目求整理出答案题目求结合诗歌六句分析诗歌表达作者样生态度诗中皆独形成表现作者傲然屈俗见鲜明态度岂计惟应体现出作者精卫坚持懈奋斗精神肯定侧面表现作者孜孜求毫妥协生追求尾联作者精卫刺客相类次表达积极进取锲舍精神品质褒扬欣赏
五2019年高考天津卷阅读面首诗求作答（9分）
通泉驿南通泉县十五里山水作① [唐]杜甫
溪行衣湿亭午气始散冬温蚊蚋远凫鸭乱
登顿生阴欹倾出高岸驿楼衰柳侧县郭轻烟畔
川绮丽目穷壮观山色远寂寞江光夕滋漫
伤时愧孔父②国王粲③生苦飘零历嗟叹
[注]①诗作公元762年通泉县四川境②孔父孔子③王粲东汉末年诗躲避战乱离开长安荆州附刘表
（1）列首诗理解赏析恰项（3分）（ ）
A．溪行衣湿句侧面描写路雾气浓重亭午气始散表明雾气持续时间长直正午散
B．诗冬季出行蚊蚋飞舞岸边野鸭诗惊扰乱入河中路行层云密布山路崎岖
C．观览通泉山水途中着时间推移空间转换诗见景色呈现面貌情感产生变化
D．诗孔子王粲典寄托深沉情感运登顿绮丽等词诗歌音韵铿锵全诗体现沉郁顿挫风格
（2）山色远寂寞江光夕滋漫描绘幅样画面？（2分）
（3）请指出全诗表达诗情感（4分）
答案
（1）BC
（2）描绘幅山色苍茫空旷远寂夕增辉江水满溢寥席壮美画面
（3）观览通泉山水愉悦生逢时苦闷飘零乡哀痛国家命运忧虑
解析
（1）题属综合考查题考查学生诗句理解力时考查诗句容技巧情感握力采客观选择题形式解答类题目首先审题明确题干求题题干求选出列首诗赏析恰项然注意解诗歌创作背景参注释逐句翻译诗句接着握诗歌意象分析诗歌营造什样意境领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项确认出答案题B项岸边野鸭诗搅扰乱入河中错诗句远凫鸭乱知已走远野鸭乱入河中写出环境幽僻选B
（2）题考查诗歌形象鉴赏力解答类题目鉴赏景象物象物形象题鉴赏景物找出意象想象整画面概括出意境特点题问山色远寂寞江光夕滋漫描绘幅样画面山色远寂寞描绘夕阳射远远群山苍茫笼罩着夕阳余晖寂寞空旷感江光夕滋漫写满溢江水夕阳余晖中闪耀着特光泽整画面境界阔壮美寂寥孤独感
（3）题考查诗歌情感旨鉴赏力解答类题目联系题目注释背景等全面解读仔细寻找表露作者情感词语者分析诗歌中形象等理解作者寄寓中情感川绮丽目穷壮观描写通泉山水壮丽美表达诗观览通泉山水愉悦伤时愧孔父诗孔子叹凤泣麟典表达伤时痛生逢时苦闷 生苦飘零表达飘零乡哀痛历嗟叹直抒身世慨国王粲王粲国家动乱时奈附刘表典表达国家命运忧虑
六2019年高考北京卷阅读面两首诗完成13~15题（12分）
张规臣水墨梅五绝1
陈义
巧画盐2丑花风韵更清姝
教3变白黑桃李然仆奴
四
含章4檐春风面造化功成秋免毫
意足求颜色似前身相马九方皋5
注释：1五首绝句题咏幅墨梅图2盐：战国时齐国丑女钟离春3教：4含章：含章殿传说南时宋武帝寿阳公卧含章殿檐梅花落额头形成美妆5九方皋：春秋时相马名手
13．列两首诗理解正确项（3分）
A．第首前两句认样描画盐法变丑美墨梅图显梅花美
B．第二首前两句认墨梅图中梅花犹佳容颜般美妙展现出堪造化画技
C．两首诗题咏墨梅图描绘梅花描绘桃花李花鲜明
D．两首诗题咏墨梅图没描绘含章殿九方皋诗提二者典
14．题画诗包含画外音列分析正确项（3分）
A．第首反映诗爱清姝喜浓艳审美追求
B．第首讽刺现实生活中颠倒黑白奴颜婢膝
C．第二首联想古代公梅花妆表现梅花富贵气质
D．第二首较画梅相马相似点说明艺术源生活
15．现实中没黑色梅花宋代出现墨梅画根面两首诗概括陈义墨梅画特
点认识较两首诗题咏侧重点（6分）
答案
13．C
14．A
15．认识：施色彩水墨重视神韵拘泥形貌（：重意足轻颜色强调意趣求形似）：①第首侧重赞美墨梅清妹气质②第二首侧重赞美画家高妙艺术造诣
解析
13．题考查学生诗歌容手法理解力解答题两首进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中重点诗歌容观点结构思路等进行分析概括注意结合语境外求考生熟悉常修辞表现手法知道常表现手法特点根特点进行准确判断C描绘桃花李花错误诗没描绘两种花提两花作认桃花李花媚俗算梅花奴仆应梅花风韵清姝C错误选C
14．题考查学生诗歌容理解力解答题两首进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中重点诗歌容观点结构思路等进行分析概括注意结合语境B项讽刺现实生活中颠倒黑白奴颜婢膝说法错误教变白黑桃李然仆奴说画工白梅画成黑色墨梅图显梅花清雅高贵美逢春暖开放桃花李花墨梅相然副媚俗相算梅花奴仆没讽刺现实生活中颠倒黑白奴颜婢膝 C项第二首联想古代公梅花妆现美丽寿阳公春风般娇美容颜梅花铺开陈义面前正花光仁老手巧夺天造化支毛笔画成水墨梅两句中赞许水墨梅画者技艺D第二首两句较画梅相马相似点暗含原画家追求艺术高境界求神似意足拘泥外表色相刻板相肖拉出传说中九方皋相马佐证通赞美画师赞美水墨梅没体现艺术源生活D错误选B
15．题考查综合较阅读诗歌力道题综合力包括诗歌容理解筛选握作者情感态度力解答题先综合感知两首诗情感根问题回诗歌中寻找解决问题重关墨梅画特点花风韵更清姝桃李然仆奴直接点出清姝造化功成秋兔毫意足求颜色似点出艺术技艺高超分析两诗侧重点时妨容手法情感逐思考说出两首诗具体容区体现出
七2019年高考浙江卷阅读面首诗完成19~20题（8分）
早秋龙武李军书斋
（唐）王建
高树蝉声秋巷里朱门冷静似闲居
重装墨画数茎竹长著香兼架书
语笑侍知礼数吟哦野客狂疏
中爱读英雄传欲立功勋恐
19．诗题中字意思__________首联中_______词点出李位（2分）
20．全诗运种手法塑造李军独特形象？请结合诗句分析（6分）
答案
19．造访 朱门
20．①通环境描写高树蝉声冷静似闲居重装墨画香兼架书分写出军住处清幽安静书斋素净雅致表现军文趣味②运衬托侍知礼数衬托军文化修养③通吟哦狂疏爱读英雄传等动作神态描写写出李军豪放志趣
解析
19．题考查理解诗歌容力解答类题助诗歌词句理解诗句意然准确作答题目意思早秋时节龙武李军书斋拜访意思拜访首联意思蝉声树梢传深巷中红漆门前冷清闲居中朱门指贵族豪富家词点出李军位
20．题考查鉴赏作品文学形象表达技巧力解答题应先明确物描写手法——直接描写侧面烘托然结合相关诗句分析概括物形象特点诗歌前两联属环境描写首联描写李军宅院外部环境蝉声秋巷冷静渲染清幽宁谧氛围烘托出宅院闲适高雅颔联描写室家居布置数茎竹架书表现室高雅意趣颈联第句描写礼节侍衬托李军知礼涵养诗句属侧面描写三句李军直接描写吟哦 狂疏动作描写写出李军洒脱豪放爱读英雄传 欲立功勋恐写出李军远理想追求总首诗通直接描写侧面烘托两种手法塑造位情趣高雅知礼涵养洒脱豪放心怀远理想追求军形象组织答案
2019年新联考模拟
福建省三明市2019届高三高考模拟测试语文试题阅读面首宋诗完成面题
石鼻城
苏 轼
时战国陌征夫闲
北客初试新险蜀送残山
独穿暗月朦胧里愁渡奔河苍茫间
渐入西南风景变道边修竹水潺潺
注：石鼻城三国时期蜀魏古战场
1．列首诗赏析正确项（ ）
A．诗开篇点题感慨历史变迁写出路出征士兵频繁
B．领联紧承首联展开写蜀山势险峻意图李白蜀道难相
C．诗入蜀旅途艰辛：暗夜穿行孤独河难渡担忧
D．诗写诗游历石鼻城见感前三联意境明显区尾联
2．请结合全诗赏析道边修竹水潺潺句
答案
1．A
2．（1）景作结寓情景诗诗竹曳曳流水潺潺结束全诗含蓄表露艰辛跋涉超然物外生态度（2）前面形成拓展意境诗历高山激流愁终见清幽明丽喜全诗增添明丽闲适意境
解析
1．题考查鉴赏文学作品形象语言表达技巧评价作者观点态度思想感情力类试题解答时首先认真研读诗歌容然仔细辨识选项中否诗歌解读错误诗歌鉴赏选择题整诗歌综合理解分析考核诗句含义诗句手法考核诗歌情感注意结合诗歌容进行分析A项路出征士兵错误首联中征夫出征士兵远行颔联北客蜀知征夫般出行陶渊明辞中问征夫前路中征夫义选A
点睛：诗歌鉴赏选择题综合考核诗歌形象语言表达技巧文章思想容选项考点涵盖诗歌容注意 结合全诗进行分析注意错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答表层含义意拔高等般存明显错误
2．题考查鉴赏文学作品语言表达技巧力解答类试题赏析诗句妙处通常三部分组成诗句容手法表达效果作答题模式基该联（句）什手法然结合具体诗句容分析手法具体表现次写该手法传达出效果指出表达情感道边修竹水潺潺月色朦胧中渡奔腾渭河渐西南风景渐变修竹萧萧流水潺潺景作结寓情景诗景结束全诗含蓄表露艰辛跋涉超然物外生态度结合蜀送残山愁渡奔河苍茫间等分析句前面形成诗历高山激流愁终见清幽明丽喜拓宽诗意境
二浙江省舟山市舟山中学2019届高三学期高考仿真卷语文试题阅读面首宋词完成题
渔家傲
谢 逸
秋水痕清见底蓼花汀西风起叶舟烟雾里兰棹舣柳条带雨穿双鲤
叹直钩处笛声吹彻云山翠脍落霜刀红缕细新酒美醉独枕莎衣睡
3．笛声吹彻云山翠运__________________表达技巧
4．围绕渔事词情感变化？请简分析
答案
3．夸张 视听结合声衬静
4．（1）垂钓时秋日河景色描绘画般迷充满诗情画意秋日美景欣赏赞美情（2）写渔翁垂钓成果展示写垂钓欣喜情（3）渔翁趋时尚朴直浑厚旧直钩钓鱼感获丰二句笔锋转笛声悠扬鱼肉精细中顿现出渔翁豁达心境必等事耿耿怀寻烦恼呢？（4）末二句写渔翁畅饮美酒枕莎眠乐突出豪迈豁达胸襟时表现隐逸生活闲适安逸
解析
3．题考查学生鉴赏诗歌表达技巧力题助填空题方式考查技巧题干问笛声吹彻云山翠运两种表达技巧然回顾常考技巧理解诗句啥意思该句写容写笛声吹彻云山翠句说渔翁吹起笛子笛声悠扬响彻空山声遏行云修辞角度彻意思透夸张修辞体现笛声穿透力描写角度笛声耳中闻云山翠眼中见视听结合手法笛声声动云山静声衬静写出笛声优美写出山谷幽静
4．题考查学生理解诗歌容握诗情感力解答类题目首先明确题干求题问围绕渔事’词情感变化？请简分析然梳理诗歌容尤圈出直接流露情感词语根诗歌中景事分析情感词中词中塑造位渔翁形象词情感寄托形象开始秋水痕清见底蓼花汀西风起叶舟烟雾里三句写景抓住秋水蓼花汀西风舟烟雾等意象秋日河景色描绘画般迷充满诗情画意文渔翁垂钓设置场景字里行间充满赞美欣赏情接着词兰棹舣柳条带雨穿双鲤展示渔翁成果船挂着枝柳条串着两尾金色鲤鱼展示垂钓欣喜叹直钩处笛声吹彻云山翠脍落霜刀红缕细渔翁面丰盛成果叹直钩钓鱼已行吹起笛子笛声悠扬响彻空山然鲤鱼烹煮笛声悠扬鱼肉精细中表现出渔翁豁达心境说新酒美醉独枕莎衣睡渔翁着鱼肉开怀畅饮直喝酩酊醉然沉沉睡表现出隐逸生活悠闲流露出词情
点睛：诗歌技巧包括表现手法抒情手法描写手法修辞手法描写手法包括：(1)衬托分正衬反衬反衬动静衬声寂衬乐景衬哀情哀景衬乐情(2)联想想 （虚实结合） (3) (4)白描修辞手法包括：喻拟夸张双关典外设问反问 代偶等表现手法渲染烘托等抒情手法直抒胸臆景抒情托物言志等答题步骤：准确指出种手法结合诗句阐释什种手法手法效传达出诗样感情
三四川省广安眉山六市2019届高三第二次诊断性考试语文试题阅读面首宋词完成题
定风波
苏轼①
元丰六年七月六日王文甫家饮酿白酒醉集古句②作墨竹词
雨洗娟娟嫩叶光风吹细细绿筠香秀色乱侵书帙晚帘卷清阴微酒尊凉
画竹身肥拥肿？先生落笔胜萧郎③记轩岑寂夜廊月疏影东窗
注：①时苏轼谪居黄州②词截取杜甫严郑公宅咏竹白居易画竹歌引曹希蕴墨竹中部分诗句拼集成③萧郎指唐代画家萧悦善画竹
5．面首词赏析正确项( ）
A．作者集诗句作词写眼中竹然贴切耳目新感觉
B．阕中秀字应雨洗暗写雨竹子光泽乱字应风•
C．阕中先生指王文甫画竹子形象萧悦笔肥竹更胜筹
D．苏轼笔墨竹暗表处生低谷然保持着高洁情怀
6．作者采集句诗方式竹子描写形神毕肖诗句样描写竹子？请结合阕相关诗句简分析
答案
5．C
6．综合运种感官描写雨竹叶润泽风吹竹叶清香视觉嗅觉相结合竹阴杯里酒带凉意触觉种感官结合竹子形象更加饱满生动巧妙运动词化静动巧妙运洗吹侵等动词细腻传神刻画竹子形神写出竹动态美画面生动感正侧结合竹子形色香味正面描写书秩晚酒樽凉侧面烘托竹色青葱竹荫凉爽
解析
5．题考查诗歌容理解力诗歌手法鉴赏力解答题时考生应反复阅读全诗（包含注释）理解诗意然逐项分析题C项萧悦笔肥’竹更胜筹合文意原文画竹身肥拥肿中指般非萧悦选C
6．题考查诗歌艺术手法鉴赏力解答时应手法+诗句分析+效果模式作答题目诗句样描写竹子？题考查景物描写考生应注意景物描写角度正侧面虚实动静远视听等修辞手法需说明诗中描写竹子诗句雨洗娟娟嫩叶光风吹细细绿筠香秀色乱侵书帙晚帘卷清阴微酒尊凉中雨洗娟娟嫩叶光风吹细细绿筠香正面描写视觉嗅觉两角度写出雨竹叶润泽风吹竹叶清香情景秀色乱侵书帙晚帘卷清阴微酒尊凉侧面描写侧面烘托竹色青葱竹荫凉爽侵两动词运拟修辞细腻传神刻画竹子形神写出竹动态美
四湖南省长沙市雅礼中学2019届高三学期二模语文试题阅读面首宋诗完成题
劳 歌
张 耒
暑天三月元雨云头合惟飞土
深堂午睡余欲动先汗雨
忽怜长街负重民筋骸长彀①十石②弩
半衲③遮背生涯力受金饱女
家牛马系高木惟恐牛躯犯炎酷
天工作民良久艰谁知牛马福
注：①彀(gòu)张满弓弩②十石(dàn)极言费力石古代重量单位百二十斤石③衲缝补指补破衣服
7．列首诗赏析恰项（ ）
A．起首说云头合惟飞土强调天气炎热干燥尘土飞扬面写负重民劳动艰辛作铺垫
B．三四句写诗盛夏烈日时深堂高卧扰意身突出诗清闲惧酷热心态
C．接四句笔锋转更深意境开掘结尾尤牛马作突出牛马残酷现实
D．全诗取材贴现实情感体验真切语易晓畅字里行间充溢着层劳工深切情怜惜
8．首诗通典型细节深情刻画负重民鲜明形象请结合诗中第五八句四句诗具体赏析
答案
7．B
8．①诗刻画艰辛劳作生活悲惨负重民形象表达诗底层劳工深切怜悯情②形象通典型细节刻画筋骸长教十石弩写劳工青筋暴出骨瘦柴身负重物移步艰难突出劳作艰苦易半神遮背生涯写劳工衣着破旧顶着烈日出卖苦力突出生存艰难生活悲惨
解析
7．题属综合考查题考查学生诗句理解力时考查诗句容技巧情感握力采客观选择题形式选项容涉诗歌手法形象题鉴赏解答类题目首先审题明确题干求题题干求选出首诗赏析恰项然注意解诗歌创作背景逐句翻译诗句接着握诗歌意象分析诗歌营造什样意境领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项确认出答案题中B项三四句……深堂高卧扰意身突出诗清困惧酷热心态错误诗中诗开头四句刻意渲染暑天热面写负重民劳动艰辛作力铺垫二两句写天气：说云头合见烈日空说惟飞土呼应句三月元雨强调天气炎热干燥尘土飞扬三四两句写诗：盛夏赫赫骄阳似火深堂高卧想动身未动身汗雨表明炎热已难忍受程度选B
8．题考查学生鉴赏诗歌形象力解答类题目首先明确题干求题求结合诗中第五八句四句诗赏析负重民形象然先理解负重民意思结合第五八句句诗分析物特点刻画物形象手法诗歌第五句说忽怜长街负重民引出负重民形象面四句进入负重民正面描写：筋骸长彀十石弩意思骨瘦柴背压着百斤青筋暴出骨瘦柴身负重物移步艰难苦力形象跃然纸细腻描绘仅具强烈真实感逼真点明物体重已远超承受限度力受金饱女意思辈子半件坎肩遮阳挡雨养活女火热水深苦力区区报酬十分易中渗透着血汗半衲遮背生涯说负重民烈日曝晒衣蔽体全然顾已剥削出卖苦力外饱女法负重民家中直接挣钱者事费力劳动尚半衲遮背完全推断谓饱女充量勉强活命已诗歌中筋骸长彀十石弩半衲遮背生涯两典型细节刻画突出负重民艰辛流露出诗情怜悯
点睛：解答诗歌中物形象题目首先明确塑造物形象手法直接物言行举止进行细节描写助环境进行侧面衬托然握答题模式：概括形象总体特点两四字词语四两字词语概括物形象特征结合诗句分析特征手法点出手法诗歌中具体词句具体表现物特征指出形象意义作者感情理想追求等表达诗情感题题干提问应景物衬托物形象考生考虑景物特点象征意义
五黑龙江省绥化市第二中学2019届高三第三次模拟语文试题阅读面两首诗完成面题
夜
[唐]鹄①
事关休戚已成空万里相思夜中
愁晓鸡声绝憔悴见春风
元 日
[宋]王安石②
爆竹声中岁春风送暖入屠苏③
千门万户曈曈日总新桃换旧符
[注]①鹄：唐诗豫章（江西南昌市）相传鹄家宅南昌东胡徐孺子亭边家贫工诗称乡校臣隐居山泽师韩柳文举进士屡试落第②王安石：宋代政治家改革家文学家作诗时身宰相正刀阔斧进行改革③屠苏：药酒名
9．列两首诗赏析正确项（ ）
A．诗首句事关休戚已成空交代面愁原奠定全诗愁苦情感基调
B．王诗首句爆竹声中岁紧扣诗标题元日渲染春节热闹欢乐气氛
C．王诗白描手法极力渲染喜气洋洋节日气氛时通元日俗寄托思想
D．辞旧迎新两首诗表现出思想情感诗愁苦王诗喜悦境遇关
10．诗结句王诗承句写春风两句诗处理景情关系时异？请作简分析
答案
9．A
10．相点两句运景抒情手法点：憔悴见春风乐景抒哀情新春景——春风抒发家乡亲思念情春风送暖入屠苏乐景写乐情通写新年第天春风暖气吹进屠苏酒全家老喝屠苏酒暖洋洋感觉春天已热闹场景抒发作者信愉快情
解析
9．题属综合考查题考查学生诗句容技巧情感旨握力解答类题目首先审题明确题干求然通读全诗解诗歌创作背景结合题目注释逐句翻译诗句握诗歌意象领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项逐确认正误终出答案选列两首诗赏析正确项A项分析误联系全诗诗首句事关休戚已成空指欢乐忧愁幸福祸患空明确写出事已成空愁苦情万里相思夜中远离土思念情愁晓鸡声绝憔悴见春风晚愁天亮憔悴春风更添思念写愁深重事关休戚已成空未交代出面愁原选项认交代面愁’原曲解文意选A
10．题考查鉴赏文学作品艺术技巧较鉴赏力解答类题目应注意审题题干中已明确指出处理景情关系方面分析应情景角度考虑分析景情关系诗结句憔悴见春风中春风新春景憔悴联系文万里相思夜中憔悴见春风乐景抒哀情新春景抒发家乡亲思念王诗承句春风送暖入屠苏屠苏联系注释药酒名该句意思送暖春风中阖家欢饮屠苏美酒景情关系乐景写乐情通新年热闹场景抒发作者愉快心情通知二诗景抒情第首诗乐景写哀情第二首诗乐景写乐情结合表现诗情感分点作答意思
六晋冀鲁豫四省2019年名校联考高考语文三模试卷阅读面首唐诗完成列题
夜闻觱篥
杜 甫
夜闻觱篥沧江衰年侧耳情
邻舟听感伤塞曲三更欻悲壮
积雪飞霜夜寒孤灯急复风湍
君知天干戈满见江湖行路难
11．列首诗赏析正确项（ ）
A．首句点题点明时间觱篥声传位置暗示诗漂泊着处境
B．诗时值衰年漂泊江湖前路茫茫听悲壮觱篥声悲情油然生
C．五六两句写积雪飞霜凝结着冬夜严寒觱篥吹奏出急风猛浪声音
D．全诗情外物谐统营造浓厚抒情氛围构成诗深邃意境
12．全诗诗感伤原？请简概括
答案
11．C
12．①乐吹奏悲壮塞曲令诗感伤②干戈四起战乱频疮痍满民聊生社会现实令诗感伤③漂泊江湖羁旅苦令诗感伤
解析
11．题考查学生鉴赏诗歌容基力解答类题目需学生准确细致握诗歌容诗歌结构容方面进行具体分析重点握诗歌表达意蕴C选项觱篥吹奏出急风猛浪声音错误孤灯急风急浪湍实写映衬出诗时心境选C
12．题考查学生分析纳诗歌容力作答类题目定认真阅读诗作正确理解意思然结合题目求作答题求概括诗感伤原写出原需具体分析根诗句邻舟听感伤塞曲三更欻悲壮知诗听悲壮塞曲心感伤根诗句君知天干戈满见江湖行路难知写作背景战乱抓住难字百姓命运时国干戈四起战乱中民聊生心感伤外抓住诗歌体裁羁旅诗作者外漂泊颈联描写漂泊见景结合尾联半句知羁旅江湖苦
点睛：诗歌意象特定寓意诗常特定事物表达思想感情意象作者观感情客观物象完美结合诗表达情感载体握诗中意象助参悟意境理解诗中蕴含情感
七江苏省苏州市锡市2019届高三考语文试题阅读面两首词完成题
浣溪沙
韦 庄
夜夜相思更漏残伤心明月栏杆想君思锦衾寒
咫尺画堂深似海忆惟旧书时携手入长安
浣溪沙
薛昭蕴
红蓼渡头秋正雨印沙鸥迹成行整鬟飘袖野风香
语含嚬深浦里回愁煞棹船郎燕帆水茫茫
注：①写作诗时作者漫游长江游带②襄水古属楚国
13．薛词片描绘幅样图景？试简析写景艺术特色
14．两首词表达怀情试异加较
答案
13．①薛词片描绘幅苍凉寂寞秋雨渡头图②选取富特色典型意象秋风秋雨红蓼鸥迹等渲染氛围烘托物形象③视听嗅感官结合描写环境听觉风雨声视觉热色红蓼花成行沙鸥足迹盛装佳嗅觉佳野花芳香
14．①韦词月寄情睹物思意两写手法忆想象忆相忆深推相见难婉转动②薛词样托景寄怀先描绘渲染渡头环境苍凉寂寞引出盛装佳等心动图景愁煞船郎侧面描写燕帆景结情手法写出种言中怀愁绪耐寻味
解析
13．题考查学生鉴赏文学作品形象表达技巧力赏析诗歌形象需考生先圈出设题诗句中形象圈出写特点词语根词语分析特点赏析句子表达技巧应该先指明表现手法然结合句子分析该手法点明种手法表达作者样感情传达样旨趣产生样效果等题求分析薛词片描绘图景时分析写景特色红蓼渡头秋正雨印沙鸥迹成行整鬟飘袖野风香三句中写秋风秋雨红蓼鸥迹孤独佳等形象包括景物形象包括物形象：沙滩秋雨中渡头水边长着紫红色蓼花鸥迹成行景突出感觉渡头环境苍凉寂寞样环境中孤零零站着盛装佳整幅画面寂寞苍凉然三句写景技巧首先三句写景选材角度分析秋风秋雨红蓼鸥迹景物起烘托作然写景风雨声耳中闻红蓼花成行沙鸥足迹盛装佳视觉见嗅觉佳野花芳香见结合种感官考生方面分析概括
14．该题考查学生诗歌情感旨理解力答题前先通读全诗诗歌整体性理解握读懂诗歌写什然抓住诗句中关键词句进行细细品读体悟中蕴含情感时诗中会直接抒情词句题助较阅读方式考查诗歌情感题干中说两首词表达怀情试异加较然分分析两首诗歌分析处指出处先韦庄词词片写相思深前方方着笔词双方展开：夜夜相思更漏残伤心明月栏干方铺墨想君思锦衾寒方入手想君二字转方角度锦衾寒三字具体化亲感受片空间角度片空间转时间咫尺画堂深似海片三句双方思恋凝缩忆时两句横先写忆旧写期冀更见情真切薛昭蕴词词开头描绘幅苍凉寂寞秋雨渡头图助秋风秋雨红蓼鸥迹渲染营造渡头苍凉寂寞样背景位盛装佳出场片中回愁煞棹船郎进行侧面描写佳心事重重皱着眉默默立渡头摆渡放舟愁煞船夫实际愁应佳词句 燕帆水茫茫说佳默中燕子江征帆剩茫茫江水燕帆水茫茫写景深含着真切怀情切语中两首词助景寄托怀情韦庄意两写手法薛词景渲染渔郎侧面烘托景结情两篇处
点睛：理解诗歌情感首先知道古代诗词中常见思想情感忧国伤时揭露统治者昏庸腐朽反映离乱痛苦情民疾苦国家民族前途命运担忧建功报国建功立业渴保家卫国决心报国门悲伤山河沦丧痛苦年华消逝壮志难酬悲叹揭露统治者穷兵黩武理想知愁苦心情思乡怀羁旅愁思思亲念友边关思乡闺中怀生活杂感寄情山水田园悠闲昔胜衰感慨古讽情怀青春易逝伤感仕途失意苦闷告慰生喜悦长亭送舍留念情深意长勉励
考场题量时间紧快速理解诗歌思想感情呢？方面切入：题目标题文章眼睛许古代诗歌标题文中容明显提示总括作二序言序三诗交代创作年代交代创作缘交代创作交代创作背景整作品奠定情感基调理解作品思想容关重忽视三诗知世四诗句重全诗角度理解诗中写事运意象描写画面写典直接抒情词句考虑
八吉林省长春市2019届高三质量监测（四）语文试题阅读面唐诗完成题
送严士元
刘长卿①
春风倚棹阖闾城②水国春寒阴复晴
细雨湿衣见闲花落听声
日斜江孤帆影草绿湖南万里情
君逢相识问青袍③已误儒生
芙蓉楼送辛渐
王昌龄④
寒雨连江夜入吴明送客楚山孤
洛阳亲友相问片冰心玉壶
注：①刘长卿中唐诗官监察御史屡次遭贬刘长卿友严士元苏州相逢短暂相聚送严湖南②阖闾城苏州城③青袍贞观四年规定八品九品官员官服青色④王昌龄盛唐诗作诗时诗贬江宁臣
15．刘长卿送严士元诗理解分析正确项（ ）
A．首联倚字春天拟化表现朋友相见喜悦心情寒字写出春寒料峭诗朋友相营造氛围
B．颔联分视觉听觉方面描写景物细见落听诗中景物柔美惬意心情
C．日斜江孤帆影句描写落日帆景象暗含作者友盘桓日暮恋恋舍相遇离复杂情思
D．草绿湖南万里情属远景描写点出朋友遥远湖南蕴含朋友间惜情
16．试结合刘诗尾联君逢相识问青袍已误儒生王诗洛阳亲友相问片冰心玉壶分析两首诗公历情感异点
答案
15．D
16．相点：遭贬谪友短暂相聚离舍情点：①王诗冰心玉壶隐喻志行高洁遭贬谪改高洁情操决心时表现出诗肯屈恶势力顽强斗争精神②刘诗青袍误儒生句牢骚话直接抒发怀遇怨天尤失意情感（唐贞观年间八九品官员官服青色认满腹华类官员失意简直耽误前程）
解析
15．题考查学生鉴赏诗歌容基力解答类题目需学生准确细致握诗歌容诗歌结构容方面进行具体分析重点握诗歌表达意蕴D选项草绿湖南万里情’属远景描写错误应该虚景意中景选D
16．题考查鉴赏诗歌容思想情感力解答题时应结合诗歌注释解作者进理解诗歌容准确握作者思想情感注释刘长卿中唐诗官监察御史屡次遭贬刘长卿友严士元苏州相逢短暂相聚送严湖南王昌龄盛唐诗作诗时诗贬江宁臣知两首诗公遭贬谪友短暂相聚离舍情君逢相识问青袍已误儒生写果相识问境遇请转告命途舛已青袍误介书生抒发怀遇怨天尤失意情感王诗洛阳亲友相问片冰心玉壶 诗晶莹透明冰心玉壶喻正基洛阳诗友亲朋间真正解信决洗刷谗名表白蔑视谤议誉诗清澈瑕澄空见底玉壶中捧出颗晶亮纯洁冰心告慰友相思言辞更表达洛阳亲友深情
点睛：古代诗歌较鉴赏题设题角度单纯鉴赏首古诗命题角度基相诗歌意象意境语言表达技巧情感等方面设置题目较鉴赏题需考生针两首者三首诗歌进行较鉴赏解答诗歌较鉴赏设题基遵循求辨异原选诗歌题材相相基点较辨方面异考生做题时应该相鉴赏说存赏异
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2019年高考
2019年高考新课标Ⅰ卷阅读面首宋诗完成14~15题
题许道宁画[注] 陈义
满眼长江水苍然郡山？
万里意窗间
众木俱含晚孤云遂
中佳句吟断相关
[注]许道宁：北宋画家
14．面首诗赏析正确项（3分）
A．首题画诗写景兼抒情未刻意进行雕琢够简淡中见新奇
B．山水幅画元素特江水占画面部分篇幅
C．诗透扇窗远距离欣赏幅画作领略表现辽阔万里势
D．颈联具体写苍茫暮色中树木浮云蕴含欣赏者观感受
15．诗尾联什含意？中出诗幅画什样评价？（6分）
答案
14．C
15．中佳句吟断相关意思画作里蕴含着美诗句吟诵难画意相合吟画作包含丰富意蕴中诗幅画高度赞美称赞画精妙
解析
14．题考查学生诗歌理解鉴赏力道综合考核诗歌形象语言表达技巧思想情感题目选项考点涵盖诗歌容注意结合全诗进行分析错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答题时注意仔细辨析诗透扇窗远距离欣赏幅画作错误作者表达万里江山浓缩尺牍间画作里C错误
15．题考查握诗歌句子含意作者观点态度力结合诗歌题目作者注释诗句整体理解诗歌容重点分析指定句子组织答案诗歌翻译：画作满眼长江水山体苍翠万里江山尺牍间白云飘荡傍晚树木空画作里蕴含着美诗句吟诵难画意相合吟画作包含丰富意蕴结合苏轼说诗中画画中诗幅画包含着丰富诗意言意穷表达画家画高度赞美情许道宁北宋画家生卒年详活跃北宋中期（约公元970年1052年）长安（陕西西安）写林木野水秋江雪景寒林渔浦等点缀行旅野渡捕鱼等物行笔简快峰峦峭拔林木劲硬秋江渔艇图关山密雪图秋山萧寺图传世
二2019年高考新课标Ⅱ卷阅读面首唐诗完成14~15题
投长沙裴侍郎 杜荀鹤
身贱道长存非谒朱门谒孔门
公卷读[注]求士致书
垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜瑰
男子受恩须生受等闲思
[注]公：科举时代考官敬称
14．列首诗理解分析正确项（3分）
A．诗表示然社会位低儒家思想信奉坚定移
B．朱门孔门分代指世俗权势精神形成鲜明
C．诗希真实学通正常渠道进身愿寻找捷径
D．诗表达恩惠态度便接受恩惠受恩必报
15．诗歌颈联描写两具体场景联直抒胸臆写法样写情感表达结构安排方面什作？（6分）
答案
14．D
15．①情感表达：颈联写场景作者孤高耿介情怀形象化表达读者更加直观感受作者心志②结构安排：舒缓诗歌全篇节奏整首诗歌委婉容致
解析
14．题考查学生诗歌理解鉴赏力道综合考核诗歌形象语言表达技巧思想情感题目选项考点涵盖诗歌容注意结合全诗进行分析错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答题时注意仔细辨析D项便接受恩惠受恩必报分析正确尾联男子受恩须生受等闲恩表明般接受常恩惠接受恩惠定符合原立场符合道义选D
15．题考查学生握诗歌表达技巧作力鉴赏诗歌表达技巧题答题步骤：①准确指出种手法②结合诗句阐述什种手法③阐述手法效传达诗样感情题颈联垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜魂典垂钓表达热爱田园生活情趣雁夜半风表达渴收消息取功名渴两句情感表达角度写出作者求仕心高洁耿介情怀没改变读者更加直观感受作者心志结构安排首联颔联表达求仕心尾联表达接收恩惠定符合原颈联起渡作舒缓全篇节奏整首诗歌委婉容致
三2019年高考新课标Ⅲ卷阅读面首唐诗完成14~15题
插田歌（节选） 刘禹锡
冈头花草齐燕子东西飞
田塍线白水光参差
农妇白纻裙农父绿蓑衣
齐唱郢中歌嘤咛竹枝
14．列诗赏析正确项（3分）
A．诗歌花鸟发端通简练笔触勾勒出幅意趣盎然美丽画面
B．诗举目眺远处田埂粼粼波光中蜿蜒起伏时隐时现
C．诗中写农父农妇衣着白裙绿水映绿苗白水色调分外谐
D．诗七八两句通听觉描写表现农民劳动场面愉悦心情
15．酬乐天扬州初逢席见赠相句诗语言风格什？（6分）
答案
14．B
15．酬乐天扬州初逢席见赠仗工整典精语言雅丽整句特采民歌俚曲表现手法描写田野风光劳动场景语言通俗浅显清新流畅插田歌句诗采民歌俚曲表现手法描写田野风光劳动场景语言通俗浅显清新流畅
解析
14．题考查学生诗歌理解鉴赏力道综合考核诗歌形象语言表达技巧思想情感题目选项考点涵盖诗歌容注意结合全诗进行分析错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答题时注意仔细辨析B远处田塍粼粼波光中蜿蜒起伏时隐时现田塍线白水光参差意思远田塍条线片白水波光参差选B
15．考查学生鉴赏诗歌语言风格力古代诗歌语言风格特色种样清新古朴诗绚丽彩诗质朴华诗语言明朗含蓄言意彼诗易险怪奇特体会风格特色体会语言美体会蕴酬乐天扬州初逢席见赠首七律诗首先紧承白居易诗末联知合名折二十三年折太句贬谪遭弃置境遇表达限辛酸愤懑然写感触：老友已逝怀念情事全非恍隔世限悲痛怅惘情禁油然生诗推开步沉舟侧畔千帆竞发病树前头万木争春洗伤感低沉情调显慷慨激昂气概末联点明酬赠题意友关怀感谢友勉表现诗坚定意志乐观精神全诗感情真挚沉郁中见豪放仅反映深刻生哲理具强艺术感染力插田歌俚歌形式记叙农民插秧场面农夫计吏场话首六句清淡色彩简洁线条勾勒出插秧时节连州郊外风光农妇农夫衣着色彩协调具浓郁南方水乡气息接着六句听觉写出农民劳动情绪全诗白描手法语言通俗话全口语朴素华生动趣传神表现出身份物心理状态性格特征深汉乐府民歌真髓
四2019年高考江苏卷阅读面首唐诗完成9~10题
学诸进士作精卫衔石填海
韩 愈
鸟偿冤者终年抱寸诚
口衔山石细心海波
渺渺功难见区区命已轻
皆讥造次独赏专精
岂计休日惟应生
惭刺客传著报雠名
9．读前六句样运手法勾勒精卫形象？请简分析(6分)
10．诗歌六句表达作者什样生态度？（5分）
答案
9．终年寸诚表现决心坚细石海表现抱负务重性命轻表现命运悲
10．独抒见流求力计结果贵实干意显名
解析
9．题考査考生诗歌表达技巧握力类题目考查学生诗句理解力时考查诗句容技巧握力容涉诗歌表达技技巧鉴赏解答类题目首先审题明确题目具体求然注意解诗歌创作背景逐句翻译诗句握诗歌意象分析诗歌营造意境思考诗歌中运表现手法条理题目求整理出答案题求简分析诗歌前六句样运手法勾勒精卫形象已明确手法手法需找出手法分析手法样勾勒精卫形象诗歌中山石细海波两词形成嘴里衔着山细石决心滔滔海浪填中表现精卫雄心壮志坚强意志抱寸诚决心衔细石举动海波宏图愿形成巨反差中充分表现精卫心诚志坚
10．题考査学生诗歌思想感情握力类题目考查学生诗句理解力时考查诗句容情感握力涉诗歌思想感情鉴赏解答类题目首先审题明确题目具体求然注意解诗歌创作背景逐句翻译诗句握诗歌意象分析诗歌营造意境领悟作者表达思想情感条理题目求整理出答案题目求结合诗歌六句分析诗歌表达作者样生态度诗中皆独形成表现作者傲然屈俗见鲜明态度岂计惟应体现出作者精卫坚持懈奋斗精神肯定侧面表现作者孜孜求毫妥协生追求尾联作者精卫刺客相类次表达积极进取锲舍精神品质褒扬欣赏
五2019年高考天津卷阅读面首诗求作答（9分）
通泉驿南通泉县十五里山水作① [唐]杜甫
溪行衣湿亭午气始散冬温蚊蚋远凫鸭乱
登顿生阴欹倾出高岸驿楼衰柳侧县郭轻烟畔
川绮丽目穷壮观山色远寂寞江光夕滋漫
伤时愧孔父②国王粲③生苦飘零历嗟叹
[注]①诗作公元762年通泉县四川境②孔父孔子③王粲东汉末年诗躲避战乱离开长安荆州附刘表
（1）列首诗理解赏析恰项（3分）（ ）
A．溪行衣湿句侧面描写路雾气浓重亭午气始散表明雾气持续时间长直正午散
B．诗冬季出行蚊蚋飞舞岸边野鸭诗惊扰乱入河中路行层云密布山路崎岖
C．观览通泉山水途中着时间推移空间转换诗见景色呈现面貌情感产生变化
D．诗孔子王粲典寄托深沉情感运登顿绮丽等词诗歌音韵铿锵全诗体现沉郁顿挫风格
（2）山色远寂寞江光夕滋漫描绘幅样画面？（2分）
（3）请指出全诗表达诗情感（4分）
答案
（1）BC
（2）描绘幅山色苍茫空旷远寂夕增辉江水满溢寥席壮美画面
（3）观览通泉山水愉悦生逢时苦闷飘零乡哀痛国家命运忧虑
解析
（1）题属综合考查题考查学生诗句理解力时考查诗句容技巧情感握力采客观选择题形式解答类题目首先审题明确题干求题题干求选出列首诗赏析恰项然注意解诗歌创作背景参注释逐句翻译诗句接着握诗歌意象分析诗歌营造什样意境领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项确认出答案题B项岸边野鸭诗搅扰乱入河中错诗句远凫鸭乱知已走远野鸭乱入河中写出环境幽僻选B
（2）题考查诗歌形象鉴赏力解答类题目鉴赏景象物象物形象题鉴赏景物找出意象想象整画面概括出意境特点题问山色远寂寞江光夕滋漫描绘幅样画面山色远寂寞描绘夕阳射远远群山苍茫笼罩着夕阳余晖寂寞空旷感江光夕滋漫写满溢江水夕阳余晖中闪耀着特光泽整画面境界阔壮美寂寥孤独感
（3）题考查诗歌情感旨鉴赏力解答类题目联系题目注释背景等全面解读仔细寻找表露作者情感词语者分析诗歌中形象等理解作者寄寓中情感川绮丽目穷壮观描写通泉山水壮丽美表达诗观览通泉山水愉悦伤时愧孔父诗孔子叹凤泣麟典表达伤时痛生逢时苦闷 生苦飘零表达飘零乡哀痛历嗟叹直抒身世慨国王粲王粲国家动乱时奈附刘表典表达国家命运忧虑
六2019年高考北京卷阅读面两首诗完成13~15题（12分）
张规臣水墨梅五绝1
陈义
巧画盐2丑花风韵更清姝
教3变白黑桃李然仆奴
四
含章4檐春风面造化功成秋免毫
意足求颜色似前身相马九方皋5
注释：1五首绝句题咏幅墨梅图2盐：战国时齐国丑女钟离春3教：4含章：含章殿传说南时宋武帝寿阳公卧含章殿檐梅花落额头形成美妆5九方皋：春秋时相马名手
13．列两首诗理解正确项（3分）
A．第首前两句认样描画盐法变丑美墨梅图显梅花美
B．第二首前两句认墨梅图中梅花犹佳容颜般美妙展现出堪造化画技
C．两首诗题咏墨梅图描绘梅花描绘桃花李花鲜明
D．两首诗题咏墨梅图没描绘含章殿九方皋诗提二者典
14．题画诗包含画外音列分析正确项（3分）
A．第首反映诗爱清姝喜浓艳审美追求
B．第首讽刺现实生活中颠倒黑白奴颜婢膝
C．第二首联想古代公梅花妆表现梅花富贵气质
D．第二首较画梅相马相似点说明艺术源生活
15．现实中没黑色梅花宋代出现墨梅画根面两首诗概括陈义墨梅画特
点认识较两首诗题咏侧重点（6分）
答案
13．C
14．A
15．认识：施色彩水墨重视神韵拘泥形貌（：重意足轻颜色强调意趣求形似）：①第首侧重赞美墨梅清妹气质②第二首侧重赞美画家高妙艺术造诣
解析
13．题考查学生诗歌容手法理解力解答题两首进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中重点诗歌容观点结构思路等进行分析概括注意结合语境外求考生熟悉常修辞表现手法知道常表现手法特点根特点进行准确判断C描绘桃花李花错误诗没描绘两种花提两花作认桃花李花媚俗算梅花奴仆应梅花风韵清姝C错误选C
14．题考查学生诗歌容理解力解答题两首进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中重点诗歌容观点结构思路等进行分析概括注意结合语境B项讽刺现实生活中颠倒黑白奴颜婢膝说法错误教变白黑桃李然仆奴说画工白梅画成黑色墨梅图显梅花清雅高贵美逢春暖开放桃花李花墨梅相然副媚俗相算梅花奴仆没讽刺现实生活中颠倒黑白奴颜婢膝 C项第二首联想古代公梅花妆现美丽寿阳公春风般娇美容颜梅花铺开陈义面前正花光仁老手巧夺天造化支毛笔画成水墨梅两句中赞许水墨梅画者技艺D第二首两句较画梅相马相似点暗含原画家追求艺术高境界求神似意足拘泥外表色相刻板相肖拉出传说中九方皋相马佐证通赞美画师赞美水墨梅没体现艺术源生活D错误选B
15．题考查综合较阅读诗歌力道题综合力包括诗歌容理解筛选握作者情感态度力解答题先综合感知两首诗情感根问题回诗歌中寻找解决问题重关墨梅画特点花风韵更清姝桃李然仆奴直接点出清姝造化功成秋兔毫意足求颜色似点出艺术技艺高超分析两诗侧重点时妨容手法情感逐思考说出两首诗具体容区体现出
七2019年高考浙江卷阅读面首诗完成19~20题（8分）
早秋龙武李军书斋
（唐）王建
高树蝉声秋巷里朱门冷静似闲居
重装墨画数茎竹长著香兼架书
语笑侍知礼数吟哦野客狂疏
中爱读英雄传欲立功勋恐
19．诗题中字意思__________首联中_______词点出李位（2分）
20．全诗运种手法塑造李军独特形象？请结合诗句分析（6分）
答案
19．造访 朱门
20．①通环境描写高树蝉声冷静似闲居重装墨画香兼架书分写出军住处清幽安静书斋素净雅致表现军文趣味②运衬托侍知礼数衬托军文化修养③通吟哦狂疏爱读英雄传等动作神态描写写出李军豪放志趣
解析
19．题考查理解诗歌容力解答类题助诗歌词句理解诗句意然准确作答题目意思早秋时节龙武李军书斋拜访意思拜访首联意思蝉声树梢传深巷中红漆门前冷清闲居中朱门指贵族豪富家词点出李军位
20．题考查鉴赏作品文学形象表达技巧力解答题应先明确物描写手法——直接描写侧面烘托然结合相关诗句分析概括物形象特点诗歌前两联属环境描写首联描写李军宅院外部环境蝉声秋巷冷静渲染清幽宁谧氛围烘托出宅院闲适高雅颔联描写室家居布置数茎竹架书表现室高雅意趣颈联第句描写礼节侍衬托李军知礼涵养诗句属侧面描写三句李军直接描写吟哦 狂疏动作描写写出李军洒脱豪放爱读英雄传 欲立功勋恐写出李军远理想追求总首诗通直接描写侧面烘托两种手法塑造位情趣高雅知礼涵养洒脱豪放心怀远理想追求军形象组织答案
2019年新联考模拟
福建省三明市2019届高三高考模拟测试语文试题阅读面首宋诗完成面题
石鼻城
苏 轼
时战国陌征夫闲
北客初试新险蜀送残山
独穿暗月朦胧里愁渡奔河苍茫间
渐入西南风景变道边修竹水潺潺
注：石鼻城三国时期蜀魏古战场
1．列首诗赏析正确项（ ）
A．诗开篇点题感慨历史变迁写出路出征士兵频繁
B．领联紧承首联展开写蜀山势险峻意图李白蜀道难相
C．诗入蜀旅途艰辛：暗夜穿行孤独河难渡担忧
D．诗写诗游历石鼻城见感前三联意境明显区尾联
2．请结合全诗赏析道边修竹水潺潺句
答案
1．A
2．（1）景作结寓情景诗诗竹曳曳流水潺潺结束全诗含蓄表露艰辛跋涉超然物外生态度（2）前面形成拓展意境诗历高山激流愁终见清幽明丽喜全诗增添明丽闲适意境
解析
1．题考查鉴赏文学作品形象语言表达技巧评价作者观点态度思想感情力类试题解答时首先认真研读诗歌容然仔细辨识选项中否诗歌解读错误诗歌鉴赏选择题整诗歌综合理解分析考核诗句含义诗句手法考核诗歌情感注意结合诗歌容进行分析A项路出征士兵错误首联中征夫出征士兵远行颔联北客蜀知征夫般出行陶渊明辞中问征夫前路中征夫义选A
点睛：诗歌鉴赏选择题综合考核诗歌形象语言表达技巧文章思想容选项考点涵盖诗歌容注意 结合全诗进行分析注意错误意象含义手法准确手法解说艺术效果分析语言方面风格正确容般曲解诗意答表层含义意拔高等般存明显错误
2．题考查鉴赏文学作品语言表达技巧力解答类试题赏析诗句妙处通常三部分组成诗句容手法表达效果作答题模式基该联（句）什手法然结合具体诗句容分析手法具体表现次写该手法传达出效果指出表达情感道边修竹水潺潺月色朦胧中渡奔腾渭河渐西南风景渐变修竹萧萧流水潺潺景作结寓情景诗景结束全诗含蓄表露艰辛跋涉超然物外生态度结合蜀送残山愁渡奔河苍茫间等分析句前面形成诗历高山激流愁终见清幽明丽喜拓宽诗意境
二浙江省舟山市舟山中学2019届高三学期高考仿真卷语文试题阅读面首宋词完成题
渔家傲
谢 逸
秋水痕清见底蓼花汀西风起叶舟烟雾里兰棹舣柳条带雨穿双鲤
叹直钩处笛声吹彻云山翠脍落霜刀红缕细新酒美醉独枕莎衣睡
3．笛声吹彻云山翠运__________________表达技巧
4．围绕渔事词情感变化？请简分析
答案
3．夸张 视听结合声衬静
4．（1）垂钓时秋日河景色描绘画般迷充满诗情画意秋日美景欣赏赞美情（2）写渔翁垂钓成果展示写垂钓欣喜情（3）渔翁趋时尚朴直浑厚旧直钩钓鱼感获丰二句笔锋转笛声悠扬鱼肉精细中顿现出渔翁豁达心境必等事耿耿怀寻烦恼呢？（4）末二句写渔翁畅饮美酒枕莎眠乐突出豪迈豁达胸襟时表现隐逸生活闲适安逸
解析
3．题考查学生鉴赏诗歌表达技巧力题助填空题方式考查技巧题干问笛声吹彻云山翠运两种表达技巧然回顾常考技巧理解诗句啥意思该句写容写笛声吹彻云山翠句说渔翁吹起笛子笛声悠扬响彻空山声遏行云修辞角度彻意思透夸张修辞体现笛声穿透力描写角度笛声耳中闻云山翠眼中见视听结合手法笛声声动云山静声衬静写出笛声优美写出山谷幽静
4．题考查学生理解诗歌容握诗情感力解答类题目首先明确题干求题问围绕渔事’词情感变化？请简分析然梳理诗歌容尤圈出直接流露情感词语根诗歌中景事分析情感词中词中塑造位渔翁形象词情感寄托形象开始秋水痕清见底蓼花汀西风起叶舟烟雾里三句写景抓住秋水蓼花汀西风舟烟雾等意象秋日河景色描绘画般迷充满诗情画意文渔翁垂钓设置场景字里行间充满赞美欣赏情接着词兰棹舣柳条带雨穿双鲤展示渔翁成果船挂着枝柳条串着两尾金色鲤鱼展示垂钓欣喜叹直钩处笛声吹彻云山翠脍落霜刀红缕细渔翁面丰盛成果叹直钩钓鱼已行吹起笛子笛声悠扬响彻空山然鲤鱼烹煮笛声悠扬鱼肉精细中表现出渔翁豁达心境说新酒美醉独枕莎衣睡渔翁着鱼肉开怀畅饮直喝酩酊醉然沉沉睡表现出隐逸生活悠闲流露出词情
点睛：诗歌技巧包括表现手法抒情手法描写手法修辞手法描写手法包括：(1)衬托分正衬反衬反衬动静衬声寂衬乐景衬哀情哀景衬乐情(2)联想想 （虚实结合） (3) (4)白描修辞手法包括：喻拟夸张双关典外设问反问 代偶等表现手法渲染烘托等抒情手法直抒胸臆景抒情托物言志等答题步骤：准确指出种手法结合诗句阐释什种手法手法效传达出诗样感情
三四川省广安眉山六市2019届高三第二次诊断性考试语文试题阅读面首宋词完成题
定风波
苏轼①
元丰六年七月六日王文甫家饮酿白酒醉集古句②作墨竹词
雨洗娟娟嫩叶光风吹细细绿筠香秀色乱侵书帙晚帘卷清阴微酒尊凉
画竹身肥拥肿？先生落笔胜萧郎③记轩岑寂夜廊月疏影东窗
注：①时苏轼谪居黄州②词截取杜甫严郑公宅咏竹白居易画竹歌引曹希蕴墨竹中部分诗句拼集成③萧郎指唐代画家萧悦善画竹
5．面首词赏析正确项( ）
A．作者集诗句作词写眼中竹然贴切耳目新感觉
B．阕中秀字应雨洗暗写雨竹子光泽乱字应风•
C．阕中先生指王文甫画竹子形象萧悦笔肥竹更胜筹
D．苏轼笔墨竹暗表处生低谷然保持着高洁情怀
6．作者采集句诗方式竹子描写形神毕肖诗句样描写竹子？请结合阕相关诗句简分析
答案
5．C
6．综合运种感官描写雨竹叶润泽风吹竹叶清香视觉嗅觉相结合竹阴杯里酒带凉意触觉种感官结合竹子形象更加饱满生动巧妙运动词化静动巧妙运洗吹侵等动词细腻传神刻画竹子形神写出竹动态美画面生动感正侧结合竹子形色香味正面描写书秩晚酒樽凉侧面烘托竹色青葱竹荫凉爽
解析
5．题考查诗歌容理解力诗歌手法鉴赏力解答题时考生应反复阅读全诗（包含注释）理解诗意然逐项分析题C项萧悦笔肥’竹更胜筹合文意原文画竹身肥拥肿中指般非萧悦选C
6．题考查诗歌艺术手法鉴赏力解答时应手法+诗句分析+效果模式作答题目诗句样描写竹子？题考查景物描写考生应注意景物描写角度正侧面虚实动静远视听等修辞手法需说明诗中描写竹子诗句雨洗娟娟嫩叶光风吹细细绿筠香秀色乱侵书帙晚帘卷清阴微酒尊凉中雨洗娟娟嫩叶光风吹细细绿筠香正面描写视觉嗅觉两角度写出雨竹叶润泽风吹竹叶清香情景秀色乱侵书帙晚帘卷清阴微酒尊凉侧面描写侧面烘托竹色青葱竹荫凉爽侵两动词运拟修辞细腻传神刻画竹子形神写出竹动态美
四湖南省长沙市雅礼中学2019届高三学期二模语文试题阅读面首宋诗完成题
劳 歌
张 耒
暑天三月元雨云头合惟飞土
深堂午睡余欲动先汗雨
忽怜长街负重民筋骸长彀①十石②弩
半衲③遮背生涯力受金饱女
家牛马系高木惟恐牛躯犯炎酷
天工作民良久艰谁知牛马福
注：①彀(gòu)张满弓弩②十石(dàn)极言费力石古代重量单位百二十斤石③衲缝补指补破衣服
7．列首诗赏析恰项（ ）
A．起首说云头合惟飞土强调天气炎热干燥尘土飞扬面写负重民劳动艰辛作铺垫
B．三四句写诗盛夏烈日时深堂高卧扰意身突出诗清闲惧酷热心态
C．接四句笔锋转更深意境开掘结尾尤牛马作突出牛马残酷现实
D．全诗取材贴现实情感体验真切语易晓畅字里行间充溢着层劳工深切情怜惜
8．首诗通典型细节深情刻画负重民鲜明形象请结合诗中第五八句四句诗具体赏析
答案
7．B
8．①诗刻画艰辛劳作生活悲惨负重民形象表达诗底层劳工深切怜悯情②形象通典型细节刻画筋骸长教十石弩写劳工青筋暴出骨瘦柴身负重物移步艰难突出劳作艰苦易半神遮背生涯写劳工衣着破旧顶着烈日出卖苦力突出生存艰难生活悲惨
解析
7．题属综合考查题考查学生诗句理解力时考查诗句容技巧情感握力采客观选择题形式选项容涉诗歌手法形象题鉴赏解答类题目首先审题明确题干求题题干求选出首诗赏析恰项然注意解诗歌创作背景逐句翻译诗句接着握诗歌意象分析诗歌营造什样意境领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项确认出答案题中B项三四句……深堂高卧扰意身突出诗清困惧酷热心态错误诗中诗开头四句刻意渲染暑天热面写负重民劳动艰辛作力铺垫二两句写天气：说云头合见烈日空说惟飞土呼应句三月元雨强调天气炎热干燥尘土飞扬三四两句写诗：盛夏赫赫骄阳似火深堂高卧想动身未动身汗雨表明炎热已难忍受程度选B
8．题考查学生鉴赏诗歌形象力解答类题目首先明确题干求题求结合诗中第五八句四句诗赏析负重民形象然先理解负重民意思结合第五八句句诗分析物特点刻画物形象手法诗歌第五句说忽怜长街负重民引出负重民形象面四句进入负重民正面描写：筋骸长彀十石弩意思骨瘦柴背压着百斤青筋暴出骨瘦柴身负重物移步艰难苦力形象跃然纸细腻描绘仅具强烈真实感逼真点明物体重已远超承受限度力受金饱女意思辈子半件坎肩遮阳挡雨养活女火热水深苦力区区报酬十分易中渗透着血汗半衲遮背生涯说负重民烈日曝晒衣蔽体全然顾已剥削出卖苦力外饱女法负重民家中直接挣钱者事费力劳动尚半衲遮背完全推断谓饱女充量勉强活命已诗歌中筋骸长彀十石弩半衲遮背生涯两典型细节刻画突出负重民艰辛流露出诗情怜悯
点睛：解答诗歌中物形象题目首先明确塑造物形象手法直接物言行举止进行细节描写助环境进行侧面衬托然握答题模式：概括形象总体特点两四字词语四两字词语概括物形象特征结合诗句分析特征手法点出手法诗歌中具体词句具体表现物特征指出形象意义作者感情理想追求等表达诗情感题题干提问应景物衬托物形象考生考虑景物特点象征意义
五黑龙江省绥化市第二中学2019届高三第三次模拟语文试题阅读面两首诗完成面题
夜
[唐]鹄①
事关休戚已成空万里相思夜中
愁晓鸡声绝憔悴见春风
元 日
[宋]王安石②
爆竹声中岁春风送暖入屠苏③
千门万户曈曈日总新桃换旧符
[注]①鹄：唐诗豫章（江西南昌市）相传鹄家宅南昌东胡徐孺子亭边家贫工诗称乡校臣隐居山泽师韩柳文举进士屡试落第②王安石：宋代政治家改革家文学家作诗时身宰相正刀阔斧进行改革③屠苏：药酒名
9．列两首诗赏析正确项（ ）
A．诗首句事关休戚已成空交代面愁原奠定全诗愁苦情感基调
B．王诗首句爆竹声中岁紧扣诗标题元日渲染春节热闹欢乐气氛
C．王诗白描手法极力渲染喜气洋洋节日气氛时通元日俗寄托思想
D．辞旧迎新两首诗表现出思想情感诗愁苦王诗喜悦境遇关
10．诗结句王诗承句写春风两句诗处理景情关系时异？请作简分析
答案
9．A
10．相点两句运景抒情手法点：憔悴见春风乐景抒哀情新春景——春风抒发家乡亲思念情春风送暖入屠苏乐景写乐情通写新年第天春风暖气吹进屠苏酒全家老喝屠苏酒暖洋洋感觉春天已热闹场景抒发作者信愉快情
解析
9．题属综合考查题考查学生诗句容技巧情感旨握力解答类题目首先审题明确题干求然通读全诗解诗歌创作背景结合题目注释逐句翻译诗句握诗歌意象领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项逐确认正误终出答案选列两首诗赏析正确项A项分析误联系全诗诗首句事关休戚已成空指欢乐忧愁幸福祸患空明确写出事已成空愁苦情万里相思夜中远离土思念情愁晓鸡声绝憔悴见春风晚愁天亮憔悴春风更添思念写愁深重事关休戚已成空未交代出面愁原选项认交代面愁’原曲解文意选A
10．题考查鉴赏文学作品艺术技巧较鉴赏力解答类题目应注意审题题干中已明确指出处理景情关系方面分析应情景角度考虑分析景情关系诗结句憔悴见春风中春风新春景憔悴联系文万里相思夜中憔悴见春风乐景抒哀情新春景抒发家乡亲思念王诗承句春风送暖入屠苏屠苏联系注释药酒名该句意思送暖春风中阖家欢饮屠苏美酒景情关系乐景写乐情通新年热闹场景抒发作者愉快心情通知二诗景抒情第首诗乐景写哀情第二首诗乐景写乐情结合表现诗情感分点作答意思
六晋冀鲁豫四省2019年名校联考高考语文三模试卷阅读面首唐诗完成列题
夜闻觱篥
杜 甫
夜闻觱篥沧江衰年侧耳情
邻舟听感伤塞曲三更欻悲壮
积雪飞霜夜寒孤灯急复风湍
君知天干戈满见江湖行路难
11．列首诗赏析正确项（ ）
A．首句点题点明时间觱篥声传位置暗示诗漂泊着处境
B．诗时值衰年漂泊江湖前路茫茫听悲壮觱篥声悲情油然生
C．五六两句写积雪飞霜凝结着冬夜严寒觱篥吹奏出急风猛浪声音
D．全诗情外物谐统营造浓厚抒情氛围构成诗深邃意境
12．全诗诗感伤原？请简概括
答案
11．C
12．①乐吹奏悲壮塞曲令诗感伤②干戈四起战乱频疮痍满民聊生社会现实令诗感伤③漂泊江湖羁旅苦令诗感伤
解析
11．题考查学生鉴赏诗歌容基力解答类题目需学生准确细致握诗歌容诗歌结构容方面进行具体分析重点握诗歌表达意蕴C选项觱篥吹奏出急风猛浪声音错误孤灯急风急浪湍实写映衬出诗时心境选C
12．题考查学生分析纳诗歌容力作答类题目定认真阅读诗作正确理解意思然结合题目求作答题求概括诗感伤原写出原需具体分析根诗句邻舟听感伤塞曲三更欻悲壮知诗听悲壮塞曲心感伤根诗句君知天干戈满见江湖行路难知写作背景战乱抓住难字百姓命运时国干戈四起战乱中民聊生心感伤外抓住诗歌体裁羁旅诗作者外漂泊颈联描写漂泊见景结合尾联半句知羁旅江湖苦
点睛：诗歌意象特定寓意诗常特定事物表达思想感情意象作者观感情客观物象完美结合诗表达情感载体握诗中意象助参悟意境理解诗中蕴含情感
七江苏省苏州市锡市2019届高三考语文试题阅读面两首词完成题
浣溪沙
韦 庄
夜夜相思更漏残伤心明月栏杆想君思锦衾寒
咫尺画堂深似海忆惟旧书时携手入长安
浣溪沙
薛昭蕴
红蓼渡头秋正雨印沙鸥迹成行整鬟飘袖野风香
语含嚬深浦里回愁煞棹船郎燕帆水茫茫
注：①写作诗时作者漫游长江游带②襄水古属楚国
13．薛词片描绘幅样图景？试简析写景艺术特色
14．两首词表达怀情试异加较
答案
13．①薛词片描绘幅苍凉寂寞秋雨渡头图②选取富特色典型意象秋风秋雨红蓼鸥迹等渲染氛围烘托物形象③视听嗅感官结合描写环境听觉风雨声视觉热色红蓼花成行沙鸥足迹盛装佳嗅觉佳野花芳香
14．①韦词月寄情睹物思意两写手法忆想象忆相忆深推相见难婉转动②薛词样托景寄怀先描绘渲染渡头环境苍凉寂寞引出盛装佳等心动图景愁煞船郎侧面描写燕帆景结情手法写出种言中怀愁绪耐寻味
解析
13．题考查学生鉴赏文学作品形象表达技巧力赏析诗歌形象需考生先圈出设题诗句中形象圈出写特点词语根词语分析特点赏析句子表达技巧应该先指明表现手法然结合句子分析该手法点明种手法表达作者样感情传达样旨趣产生样效果等题求分析薛词片描绘图景时分析写景特色红蓼渡头秋正雨印沙鸥迹成行整鬟飘袖野风香三句中写秋风秋雨红蓼鸥迹孤独佳等形象包括景物形象包括物形象：沙滩秋雨中渡头水边长着紫红色蓼花鸥迹成行景突出感觉渡头环境苍凉寂寞样环境中孤零零站着盛装佳整幅画面寂寞苍凉然三句写景技巧首先三句写景选材角度分析秋风秋雨红蓼鸥迹景物起烘托作然写景风雨声耳中闻红蓼花成行沙鸥足迹盛装佳视觉见嗅觉佳野花芳香见结合种感官考生方面分析概括
14．该题考查学生诗歌情感旨理解力答题前先通读全诗诗歌整体性理解握读懂诗歌写什然抓住诗句中关键词句进行细细品读体悟中蕴含情感时诗中会直接抒情词句题助较阅读方式考查诗歌情感题干中说两首词表达怀情试异加较然分分析两首诗歌分析处指出处先韦庄词词片写相思深前方方着笔词双方展开：夜夜相思更漏残伤心明月栏干方铺墨想君思锦衾寒方入手想君二字转方角度锦衾寒三字具体化亲感受片空间角度片空间转时间咫尺画堂深似海片三句双方思恋凝缩忆时两句横先写忆旧写期冀更见情真切薛昭蕴词词开头描绘幅苍凉寂寞秋雨渡头图助秋风秋雨红蓼鸥迹渲染营造渡头苍凉寂寞样背景位盛装佳出场片中回愁煞棹船郎进行侧面描写佳心事重重皱着眉默默立渡头摆渡放舟愁煞船夫实际愁应佳词句 燕帆水茫茫说佳默中燕子江征帆剩茫茫江水燕帆水茫茫写景深含着真切怀情切语中两首词助景寄托怀情韦庄意两写手法薛词景渲染渔郎侧面烘托景结情两篇处
点睛：理解诗歌情感首先知道古代诗词中常见思想情感忧国伤时揭露统治者昏庸腐朽反映离乱痛苦情民疾苦国家民族前途命运担忧建功报国建功立业渴保家卫国决心报国门悲伤山河沦丧痛苦年华消逝壮志难酬悲叹揭露统治者穷兵黩武理想知愁苦心情思乡怀羁旅愁思思亲念友边关思乡闺中怀生活杂感寄情山水田园悠闲昔胜衰感慨古讽情怀青春易逝伤感仕途失意苦闷告慰生喜悦长亭送舍留念情深意长勉励
考场题量时间紧快速理解诗歌思想感情呢？方面切入：题目标题文章眼睛许古代诗歌标题文中容明显提示总括作二序言序三诗交代创作年代交代创作缘交代创作交代创作背景整作品奠定情感基调理解作品思想容关重忽视三诗知世四诗句重全诗角度理解诗中写事运意象描写画面写典直接抒情词句考虑
八吉林省长春市2019届高三质量监测（四）语文试题阅读面唐诗完成题
送严士元
刘长卿①
春风倚棹阖闾城②水国春寒阴复晴
细雨湿衣见闲花落听声
日斜江孤帆影草绿湖南万里情
君逢相识问青袍③已误儒生
芙蓉楼送辛渐
王昌龄④
寒雨连江夜入吴明送客楚山孤
洛阳亲友相问片冰心玉壶
注：①刘长卿中唐诗官监察御史屡次遭贬刘长卿友严士元苏州相逢短暂相聚送严湖南②阖闾城苏州城③青袍贞观四年规定八品九品官员官服青色④王昌龄盛唐诗作诗时诗贬江宁臣
15．刘长卿送严士元诗理解分析正确项（ ）
A．首联倚字春天拟化表现朋友相见喜悦心情寒字写出春寒料峭诗朋友相营造氛围
B．颔联分视觉听觉方面描写景物细见落听诗中景物柔美惬意心情
C．日斜江孤帆影句描写落日帆景象暗含作者友盘桓日暮恋恋舍相遇离复杂情思
D．草绿湖南万里情属远景描写点出朋友遥远湖南蕴含朋友间惜情
16．试结合刘诗尾联君逢相识问青袍已误儒生王诗洛阳亲友相问片冰心玉壶分析两首诗公历情感异点
答案
15．D
16．相点：遭贬谪友短暂相聚离舍情点：①王诗冰心玉壶隐喻志行高洁遭贬谪改高洁情操决心时表现出诗肯屈恶势力顽强斗争精神②刘诗青袍误儒生句牢骚话直接抒发怀遇怨天尤失意情感（唐贞观年间八九品官员官服青色认满腹华类官员失意简直耽误前程）
解析
15．题考查学生鉴赏诗歌容基力解答类题目需学生准确细致握诗歌容诗歌结构容方面进行具体分析重点握诗歌表达意蕴D选项草绿湖南万里情’属远景描写错误应该虚景意中景选D
16．题考查鉴赏诗歌容思想情感力解答题时应结合诗歌注释解作者进理解诗歌容准确握作者思想情感注释刘长卿中唐诗官监察御史屡次遭贬刘长卿友严士元苏州相逢短暂相聚送严湖南王昌龄盛唐诗作诗时诗贬江宁臣知两首诗公遭贬谪友短暂相聚离舍情君逢相识问青袍已误儒生写果相识问境遇请转告命途舛已青袍误介书生抒发怀遇怨天尤失意情感王诗洛阳亲友相问片冰心玉壶 诗晶莹透明冰心玉壶喻正基洛阳诗友亲朋间真正解信决洗刷谗名表白蔑视谤议誉诗清澈瑕澄空见底玉壶中捧出颗晶亮纯洁冰心告慰友相思言辞更表达洛阳亲友深情
点睛：古代诗歌较鉴赏题设题角度单纯鉴赏首古诗命题角度基相诗歌意象意境语言表达技巧情感等方面设置题目较鉴赏题需考生针两首者三首诗歌进行较鉴赏解答诗歌较鉴赏设题基遵循求辨异原选诗歌题材相相基点较辨方面异考生做题时应该相鉴赏说存赏异
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