2015高考语文真题分类解析——专题15 文学类阅读之散文


    
    (2015年高考海卷)阅读文完成7—11题(19分)
    雪天 张抗抗
    ①年第场雪日子总会想起年前雪天历
    ②日子始终件事情恼着烦恼起似闲言碎语事情渐渐息时偶尔听说某某中做手脚心里顿时充满恼恨发誓面质问什样伤害
    ③久出差某恰路城市朋友址决定城市作短暂停留突然出现家门口义正词严指责声讨然拜拜坐班火车拂袖
    ④清晨开始天空阴沉沉火车意外晚点达城市已傍晚时分走出车站时发现空中已飘起雪花雪猛雪烟横飞急速强劲四周街道房屋笼罩片暗淡迷茫雪色中着址听路线完全陌生街名异样口音令知置身处发懵继续前走寻找记录怨恨纸条址
    ⑤雪越越风越发凛冽雪片数海鸥扇动着白色翅膀围绕着扑腾旋转密集雪沫子刮睁开眼四皆白分清天混混沌沌跌跌撞撞前走着没伞头巾早已湿肩背包渐渐沉重额头热气融化雪水着面颊流淌……
    ⑥条胡没出现呢?街已没行连问路没风雪中寻见街牌见门牌号码定迷路饥饿疲惫寒冷烦躁心中积淤已久怒气鼓胀快炸裂
    ⑦时候见街边间简陋房窗口泻出线微弱灯光涨红着愤怒疲倦脸敲响家房门门开灯光暗影中站着位年纪老妇正面做饭两手甩甩合拢着搓搓接张写着址纸条眯着眼纸条灯低头仔细量着手面团拍拍问:方吧?点点头便前方指指告诉条胡离已远拐弯拐弯类口音懂听越发糊涂傻傻愣里
    ⑧愣索性扯围裙抓起条头巾说:方太难找说明白领吧容谢绝已跨出门槛踩雪里
    ⑼走快闷头身听见脚咔咔响前方忽闪忽闪雪片里模糊背影隐现导引着
    ⑽雪天出门肯定紧事吧?回头声咕含糊应声猜病吧?累急亲戚?朋友?放慢脚步边拍掸着肩雪花等着心里咯噔亲戚?朋友?病?……沉默着言实言相告:实找仇兴师问罪
    ⑾刻忽然知道城市干什甚知道寻找究竟谁隐没漫天飘飞雪花中风应着恶劣天气中雷电偶尔喧嚣许出知许出时利益需许真需救治鞭笞病呢?
    ⑿脚底突然雪窝里滑娘拽该死雪真讨厌……忍住嘟哝碍事碍事说边搓着手指面粉快前面电线杆子右拐前数三门抬起手擦着脸雪水见花白头发落满粒粒珍珠般晶莹水珠娘请回吧回认路……说着声音忽然哽咽
    ⒀重复指点遍便转身回走刚走步回头声说:碍事明太阳出雪化化路
    ⒁苍老声音纷扬雪花托起空荡荡街蹒跚
    ⒂雪久久伫立雪花落满双肩遮盖眼帘寒风吹脸庞掀起衣襟湿重背包鞋围巾似子失分量连前沉郁脑满腹怒气心思……
    ⒃风雪夜终站费周折达门牌面_________________________
    7.第(4)(5)段描写雪作分析恰项( )(3分)
    A.表现寻程艰难
    B.衬托出行心里重
    C.渲染强烈怨恨情
    D.突显作品旨做必铺垫
    8.赏析第(8)段中关老妇动作描写表达效果(4分)
    9.请紧扣蹒跚词赏析第(14)段画线句(4分)
    10.分析寻程中两次心理转变原(4分)
    11.根作品容进行想象文续写结尾(限45字)(4分)


    名师点睛题考查筛选信息整合概括力第次转变第10.11段注意关键词提示心里咯噔沉默着言刻忽然知道城市干什第二次转变第15段雪久久伫立似子失分量连前沉郁脑满腹怒气心思根语句概括出心理转变程原结合老妇言行影响分析
    11.试题分析:题考查概括文章旨探究写作意图性化阅读探究力续写结尾定充分理解文章容基础进行合理想象注意原文提示寻程中两次心理转变满怀烦恼怀疑动摇彻底释怀基础合理想象
    考点定位探讨作者创作背景创作意图力层级探究F作品进行性化阅读创意解读力层级探究F
    名师点睛题考查概括文章旨探究写作意图性化阅读探究力题求文章续写结尾必须尊重原作合理想象充分阅读文基础善捕捉文章暗示性信息认真揣测作者写作意图感情倾语言原文风格保持致
    二(2015年高考北京卷)阅读面作品完成2025题
    说起梅花
    出生天家门前梅花初绽说朱砂梅美家取名梅字父亲教古诗关梅花诗现口气背出冰雪林中著身桃李混芳尘受尘埃半点侵竹篱茅舍甘心喜欢曹雪芹冻脸痕皆血酸心恨成灰误吞丹药移真骨偷瑶池脱旧胎关梅谈太种梅赏梅写梅画梅梅深入生活角落知道名字极美问起名字时觉难启齿太俗取名字太声音听起闷声闷气名字尴尬直释怀美国马取雅致英文名字总脱俗料事西方非知道中文名字[源Z§xx§kCom]
    记第墨西哥问名字告诉名字梅问梅什意思说种花破砂锅问底问什花突然张口结舌起记梅花翻译成英语plum李子迟疑说plum噢声问显然答案失
    第二次美国问起梅花接受次教训说李子花启发说种花中国美花猜猜说玫瑰花点失进步启发说种花美冬天开放中国喜欢常画成画挂墙写进诗里想想说:牡丹吧牡丹美中国家里挂着牡丹花牡丹唯认识中国花
    听没希难怪少美国解中国历史文化况种花草
    说梅花中国挂墙捧手供心里深入血液灵魂种花似感动突然梅兴趣
    胖胖老美认真起天突然跑兴告诉苏菲找梅结种酸酸果子做色拉醋吃讶然梅结果子花草艳花者果实美实者艳花难梅两者俱美梅美仅果实老美知道吃
    第三问意利搞音乐想艺术感受力反正没见梅花信口开河起说梅花中国美花千年栽培史梅花中国民族精神象征凌寒飘香屈挠强息铁骨冰心中国倾心梅清位陈介眉官听说孤山梅花开立丢官弃印京城千里迢迢骑马狂奔杭州物关心思急孤山开遍早梅花林靖天独欣赏梅花时子梅花神姿吸引入孤山种梅花辈子没山梅花妻睁眼睛问:真?真说首写梅花诗写梅花诗中独占鰲头众芳摇落独暄妍占风情园疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏脱口出果读诗梅定作出美乐曲中国名曲梅花三弄写出梅花四弄
    次见必问梅消息天逼奈网找出梅花片绘画作品中幅墨梅端详半天说桃花枯瘦桃花黑色稀颜色想解释墨梅想说梅花美疏瘦清斜
    显然位艺术家误解梅花告诉万木萧瑟雪压境冬天忽然树梅花迎雪吐艳时种惊心动魄告诉千年老梅铁枝铜干枯死夜风雪突然琼枝吐艳种绝处逢生沧桑感样告诉情困辗转反侧时突然股梅香袭幽幽悄然种神魂颠倒梅花美摄魂魄果赏梅淡云晓日薄寒细雨桥清溪明窗疏篱加诗酒横琴林间吹笛时候难做梅花间尤物间仙境者
    次日闲聊知谈国家国花异常兴奋竟说泪花点点谈起梅花说说说太懂相信说懂点相通种花深入灵魂热爱
    梅花千年书香缭绕骨清魂香千年诗心陶冶美丽中国心里千回百转梅魂世界相遇程中焕发出独异魅力成民族精神写
    (取材苏菲名散文)
    20.列词语中说说起梅花说意思接项( )(2分)
    A.游说 B.说 C.话说 D.学说
    21.列作品容理解准确项( )(3分)
    A.雅致苏菲相梅动听中文名字令作者耿耿怀
    B.文中位意利梅花艺术感受力作者期写出梅花四弄
    C.文明写梅热爱意识中表现外国中国文化隔膜误解
    D.旅居海外作者梅花仅渗入生活象征民族精神
    22.列作品中关知识理解正确项( )(3分)
    A.墨梅水墨画出梅花黑白浓淡间呈现出疏瘦清斜美
    B.林靖众芳摇落独暄妍诗诗体推断该诗写作年代魏晋年代
    C.倒数第三段中称梅花间尤物尤物里指特美事物
    D.梅松竹称岁寒三友历代中国画家酷爱创作题材
    23.文写作者外国间围绕着梅花展开事谋篇立意方面匠心独具请结合全文加赏析(6分)
    24.文倒数第三段描写赏梅情境?作者写出梅花样品质格调?(6分)
    25.文结尾写道:梅花千年书香缭绕骨清魂香千年诗心陶冶美丽请紧扣书香诗心谈谈句话理解(4分)

    名师点睛道综合分析文章容题目手法旨难度较道区分度较题目答题时注意先找选项设题区位然结合文意进行分析文学类文阅读选择题错误选项设置般明显硬伤较明显错误答题时定抓住特征
    22.试题分析:题目侧重考察文学常识B选项林靖北宋时期诗众芳摇落独喧艳占风情园疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏体裁说七律体诗体诗唐出现魏晋时期作
    考点定位欣赏作品形象赏析作品涵领悟作品艺术魅力力层级鉴赏评价D


    三(2015年高考福建卷)阅读面文字完成1214题
    纸乡
    邓琴
    乡颗愁善感心常常梦中探乡消息
    家乡千里外赣南寸肌肤浸润红色文化里淡淡茶香中田间头悠悠歌声里贫穷富硕没飞驰动车没轰鸣机器叮咚流水黛色群山说章江水日夜川流息润泽万物说成片稻田张巨毯静卧天间恩惠万家说梅岭漫山遍野傲立寒冬梅花盛景已天绝
    离家年方心中始终挥家乡景象秋收季节里谷机工作声音声声鼓动耳膜提醒着乡孩子心深处丝安催生出年外面世界离开家乡然站立外面缤纷世界里奋斗脚印享受份安逸
    外乡烙印乡情感诗诗歌里乡土作家文字里寻找慰藉寄托尚成熟文字中遥远记忆飘懂乡愁年华飘乡山头飘进书页里厚重法高言阔谈
    时熟悉影莫茶山春天漫山遍野茶树抽出新叶新叶老叶中间心翼翼探出头奇张美丽方群孩子知道美丽方究竟贫穷周末跑茶场学着样子采茶叶茶叶毛钱斤动作快天摘四十斤四块钱时笔巨收入贫穷岁月里茶山疑苍白生活增添少乐趣农生俱勤俭生活态度开始渗透思想里
    乡予更精神层面影响走里放乡原想穷生法忘记年田里干活场景时候家子稻田里收稻谷长拔秧苗拔花生着书晒谷场守谷子谙世事年华里样日子实苦堪言现深深感激劳累辛勤岁月感谢片土宝贵精神财富果说天丝怕苦精神够宽容懂珍惜感谢片红色土
    片土受苦难年红军里游击留数清战斗事家乡革命老区身份片土成长起红色文化中接受灵魂洗礼接受家乡文化思想滋养苦难更深理解整童年时期聆听里面事整少年时期书中文字里徜徉震撼时候触碰纸乡思念潮水般涌心头
    记清什时候开始满足纸想象乡满足扉页中思念乡纸书写心中乡记忆纸慢慢鲜活乡恋纸渐渐清晰家乡眼中知识分子总算家乡留点东西算十年前离开家乡心存安种补偿吧
    栖息远方候鸟常会飞回乡寻找属温暖
    (摘编散文选刊2015年第4期)
    12.列作品概括分析正确两项( )(5分)
    A.乡颗愁善感心激起思乡情常乡记忆里寻找慰藉
    B.外面世界获成乡充满着深深愧疚催生出心深处安
    C.文中写孩子学采茶情景表现乡贫穷苍白面生活增添乐趣面
    D.家乡革命老区历苦难受战争洗礼丰厚红色文化浸润片土
    E.文章首句末句遥相呼应强调乡文字书写中缺取代作突出题
    13.文中说:乡予更精神层面影响精神层面影响包含方面?请简述(4分)
    答:
    14.根文分析标题纸乡含意(6分)
    答:
    答案

    名师点睛题求分析文章标题含义常见题型学生类题型训练较方
    法文章容标题致分析文章体部分层次容分析出标题重含义文标题
    纸乡抓住文章体部分写乡方面分析纸具体含义纸理解
    关乡文字创作中获慰藉关乡文字创作纾解厚重乡
    愁文字构建心中乡乡回报·精神家园部分

    四(2015年高考江苏卷)阅读面作品完成12~15题
    邻居
    王安忆
    淤装修时候提醒条公烟道应该堵外外墙洞安置排油烟机子没听现邻居家油烟通家排油烟机道灌满厨房
    确定家厨房油烟仅中家油烟气味种风格说特火爆花椒辣子葱姜蒜八角热油锅里炸轰轰烈烈起家吃方面特征顿必烧时间长生出感觉日子着股子认真劲:点混奢侈老老实实餐饭烧着股浓油赤酱味感出力气干活胃口口味实实没半点子虚头印象中没落顿吃方面规律二节制富足质朴印象康生活气息
    段日子日三餐外家增添两次草药气味草药气味浓烈
    扑冶进涌满厨房知草药气影响实际情况日三餐
    气味浓郁倒变清淡带偃旗息鼓意思段日子蛮长算
    吧周炖次鸡汤总炖四五次草药苦气味鸡汤香味段时间油烟味
    基调认真养病气味:耐心持恒积极执着
    忽然天家厨房里滚滚股羊肉汤气味知道家病重重补偿犒劳倒吃确种盛宴气氛带古意古庆贺战功宰羊果然草药味消遁炖汤绵长气味消遁余日三餐火爆爆常进行
    虞较长段稔熟相处家厨房速客缕咖啡香气路气味家绝相干悄悄夹花椒炸锅油烟里进股子虚气息种浮华意思里面家实惠风格相径庭断定户新入住家没验子接进烟道恰逢时风家厨房凑热闹路风格显然温光滑较具装饰感唤起遐想实性格相符着日三餐定规时日次时日两次时日里次时吃饭点想起想起显孱弱似先顿落转眼间油烟全面铺开转眼间油烟席卷总叱咤风云气势时候夜已深新悄然咖啡微苦香味弥漫开
    气味终究杂泾渭分明绝混淆起彼伏段日子显见苏锡帮气味特甜空气拉出丝第四位方面缺乏性方面颇善融会贯通什:香辣酸甜蒜蒜粉麻油橄榄油气味全成团分出谁谁路邻居家样分彼聚集处
    日厨房里传出艾草熏烟原端午艾草味里气味安静弥漫散开年中油垢草芬芳中点点消渐渐连空气变颜色种灰白中洇染洇染成青色明净空气实透明颜色
    (删改)
    12.文章盂榆两段写第家草药味凸显家什样生活风格请简分析(4分)
    13.请结合文章容说明第虞段中孱弱冶含意(4分)
    14.文章叙述线索什设置线索什作(6分)
    15.请探究文章段中画线句意蕴(6分)

    名师点睛类题目首先应注意审题审出问题审出答题区域审出筛选信息题题干中说三四两节指明区域写第家药味指明生活风格源然带着问题回文方题难度学生耐心仔细阅读筛选概括应该没问题
    13.试题分析:题理解词语含义词语身意思题问第五段中孱弱’含意考查词语语境意必须理解词语身意思基础结合语境分析意思孱弱瘦虚弱单薄贫乏第五段中孱弱修饰家油烟作者评价股子虚气息种浮华意思里面家实惠风格相径庭温光滑较具装饰感唤起遐想实性格相符容解释孱弱语境意

    名师点睛阅读题题难度题题例外首先提问题似仅仅考查句子含义实考查文末段作次学生表面回答句子含义忘记结合文末提示高考结尾点设题角度致题表达抒情方式辩证效果修辞效果结构作等方面题目明确总体表达作结构题生动性含蓄性强调性等方面考虑结合具体文章问题综合思考定出正确理解
    [源学科网ZXXK]
    五(2015年高考山东卷)阅读面文字完成19~22题
    四堡雕版
    冯骥
    ①心里团花似锦猜想四堡灰飞烟灭
    ②宋代四雕版印刷基中福建建阳直承担着片片文明传播雕版中心汴梁杭州汾总着战乱京变迁兴衰惟天高皇帝远建阳然遥中古直走代喜欢建安[注]图书民间感始服务民众先民阅读兴趣审美融坊间明代杭州苏州相继崛起金陵派徽派刻印图书窝蜂趋文雅致刻意追求典建安图书始终执拗固守着民性众日常消遣事笑话野史农家应医书药书占卜专供孩童启蒙读物建安版常年热销图书天种民间印坊养育出纯朴气质便建安版特审美品格
    ③然建安图书真正福气保存着雕版印刷乡——四堡中国古代雕版基空物剩建安活化石犹然散发着书香墨香文明香
    ④四堡身闽西肩倚武夷山脉双脚站连城清流宁化长汀交界处远天偏少车稀种方正历史藏身处现代化法力边年古镇热闹起令吃惊里居然完整保留着二百年声震闽西印书世家邹氏坊间宅第百四十间房子屋连屋院套院组成客家典型民居——九厅十八井四堡种房子半生活半印书陪样指指点点讲述法生出日种奇异儒雅景象
    ⑤留意细弯高高翘起檐角鸟样轻灵木雕斗拱敷彩砖雕带着画痕粉墙残存历史优雅挤老宅子里生活早已视见历史走太远连背影高墙体全糟朽表面剥落砖块粉化面砖板少半世纪前全踩碎门窗支离破碎者早已伦类更换新杂物堆满角落荒草野蔓纠缠间唯见证里印务院子中央摆着种沉重石缸整块请市调出岁月磨光年印房贮墨里边堆着煤块菜边盖着木板弃积着半缸发黑泛臭雨水
    ⑥生活拥挤黏湿腐朽空间里种煎熬特电视屏幕闪现着种华屋豪宅时候会巴着逃脱出切盼现代化早日作垃圾处理掉发明印刷术古国
    活化石必然命运
    ⑦应该说邹氏家族祠堂改造座型博物馆展示着四堡收集古版古书裁纸印书切书装订等种种工具雕版源起革历代作坊相关物做调查梳理展馆中略述概问现存书版状况时回答竟十分震惊——套完整书版难道块生育出千千万万图书沃土已然资源耗贫瘠连套书版找出
    ⑧实非知道天孔入古董贩子闽北闽西进村入乡走街串巷搜罗古书古版四堡穷然换钱文化受轻视真正悲哀
    ⑨四堡雕版印刷肇始时迷作建安版产然属中华雕版印刷史源头范畴特宋代汴京沦落文化中心南移印刷业便福建西北片南国纸张产鱼水遍开花明清两代建安图书覆盖江南正四堡极盛时代19世纪西方石印铅印技术相继传入四堡雕版便走衰落文明系统说中华文明传承未断许许具体文化脉络常常感受种失落
    ⑩龙岩泉州厦门刻意古董店考查建安书版流散状况四堡见书版商店里容易见位贩子说:出价钱买明代贩子相信话受制费拮文化沃土处古董贩子反倒少专家身影
    · 四堡现书坊会坚持太久残剩民间古版会快灭绝说终结果发明印刷术古国活态见证言?
    · 谁救四堡呢?
    [注]历史建安建阳二县次分合印刷兴业盛时建阳等印坊建安名
    19.简析第②段文中作(4分)
    20.赏析文中画线句子表现手法表达效果.(4分)
    (1)心里团花似锦猜想四堡灰飞烟灭(2分)
    (2)历史走太远连背影(2分)
    21.请根文概括四堡雕版文化衰落原(4分)
    22.文中五问句意蕴丰富设置巧妙请结合全文谈谈认识(6分)


    21.试题分析:题干求概括四堡雕版文化衰落原根题干中容确定答题区域然文中找四堡雕版文化衰落容左右寻找原题干中分值分条作答19世纪西方石印铅印技术相继传入四堡雕版便走衰落四堡穷然换钱文化受轻视真正悲哀特电视屏幕闪现着种华屋豪宅时候会巴着逃脱出切盼现代化早日作垃圾处理掉受制费拮文化沃土处古董贩子反倒少专家身影找容概括出答案

    六(22分)(2015年高考四川卷)阅读面文章完成15~18题
    太湖碎锦
    范烟桥
    ①太湖文套语形容三万六千顷七十二峰民间说八百里太湖跨三州实测样笼统画出轮廓种山明水秀浩瀚际想象什诗情画意费点时间实观察探索领会
    ②角度太湖部分画面感胜概洞庭东山西山太湖里两峰东山周围五十余里山势陡峭土壤滋润劳动民世世代代辛苦营已成丰产区山坡田种植种水稻秋熟农作物夏熟三麦油菜豆类蔬菜瓜果更园艺丰富验梅杏桃李……数说枇杷杨梅洞庭红(橘名)名闻远着春夏秋冬先开花结果春天果然姹紫嫣红开遍夏天秋天冬天烂漫绚丽景色说美东南
    夸张观赏说四时皆宜生产说取竭天然资源江南许淡水鱼里样样出暮千百艘渔船点缀湖光水色中渔民勤劳勇敢征服然利然
    ③西山东山隔着东太湖东山高峰——莫釐西山高蜂——缥缈遥遥相七十二峰领袖西山丰产区花果山东山名花嘉果西山繁生着东山坐独具风格艇——龙飞快驶入东太湖莫釐峰头云气滃然蒸知名远诸山时隐时现似烟波吞吐着山色明暗浓淡船家果然眼明手快领坐船里湖心时常颠簸震荡惊心动魄正愈觉山水奇丽易乐趣兀立东山西山间石公山玲珑秀逸姿态吸引着艇风破浪山显然见四围山石千万年刷皱瘦透美姿早鉴赏者陆续凿苏州园林里太湖石取石公带石山石公山斧削没山脚正块翡翠放玻璃盘里
    ④假苏州直接西山出蠡口展开图画山更湖更变幻更王鏊山相见天水浮冯善震泽春浮涨碧漪净涵天影漾玻璃湖山胜描绘恰处道书说第九洞天——林屋西山里面石壁嶙峋雕塑洞庭奇里许神话山农闲谈妄言妄听增添兴趣西边消夏湾更附会着西施种种传说山湾柔湖水浅澄清游泳着荷花菱叶清风徐颇凉意确夏天避暑处包山寺窥见缥缈峰突起丛林杂树观远眺美山水胜境界山水见山灵秀水空明太湖特饶奇胜
    ⑤太湖四画面洞庭东山西山合起差见全貌湖州锡段水程群山断续中前左右云峦起伏似动态游戏锡宜兴数十分钟汽车行程湖边掠太湖铺车外远山抹锡鼋头渚割取太湖角力整理着怪石突兀惊涛汹涌奇趣仅色声夕阳余晖映湖面金光璀璨名状苏州光福石壁太湖角更见静止处已空阔浩渺光景见更推想
    ⑥阴晴风雨云雾固然山水变适逢会逸趣横生便曦夜月特湖光山色遇求古诗画师灵思妙想摄取片断诗画里着杰作概括提炼更接触写体味许三言两语引起湖者情作会心微笑毕竟
    尝鼎脔太湖实描写描写难工
    (删改)
    15.列文章关容理解赏析正确两项(4分)
    A.作者太湖东山西山太湖阴晴风雨云雾变幻作详细描绘表现太湖山水变逸趣横生
    B.文章引形容太湖套语诗句谈苏州园林道书记载神话传说增添太湖文色彩传奇性
    C.文章块翡翠放玻璃盘里喻四围山石削取石公山兀立湖面湖山相映景致极生动形象
    D.第⑤段写太湖四幅画面运想象移步换景方法结合色彩声音等变化表现时空太湖奇景
    E.文写太湖美景详略致整体勾勒局部描写然景色审美体验机融合韵味丰富
    16.文章第②段写东山—带胜概?表达作者样思想感情?请简概括(6分)
    17.结合全文分析标题太湖碎锦涵作(6分)
    18.文中说:观远眺美山水胜境界否赞说法?结合文生活实际谈谈思考(6分)

    名师点睛题属综合题考查范围涉全篇侧重局部B项针全文设置题目A针文章整体设题考查角度涉容涉手法D项手法角度考查错A项考查容概括偏概全D项考查表现手法


    18.试题分析:首先应理解观远眺美山水胜境界句话理解基础结合文生活实际谈谈思考句话中重点词观远眺境界观什美景远眺领略什风采生活中相类似情形思维开题难注意答题模式观点+理
    考点定位作品进行性化阅读创意解读力层级探究F
    名师点睛类题目似意谈观点天高鸟飞海阔鱼跃实
    设题者考生设置温柔陷阱作者角度答题身观点入手答案
    应文中者围绕文先文中找远眺美景东山云气迷蒙奇幻美然
    联系生活中现象谈谈理解
    七(2015年高考天津卷)阅读面文章完成1619题
    云梯田
    张抗抗
    传说中中国美云梯田隐匿浙西南括苍山脉雾气迷蒙群峰深处弯弯绕绕盘山公路倏然甩出角空山腰山开阔谷错落致梯级田畔覆盖周围山坡似硕环状天池嵌青葱滴翠崇山峻岭间
    阳光迎面扑俯视崇头镇外山中梯田似面着座宽露天体育馆早时辰处见著名云梯田日出奇景冬夏——太阳天攀着湿淋淋银闪闪绿油油金灿灿梯子山间水田里升起
    时眼前高低起落次递接田畔长短山势形状异着山坡块块规蜿蜒开层层沉降通山洼里黑瓦白墙村落层层升高通山顶云端
    远眺层层梯田犹面着座盘旋陡立天梯
    正清明时节梯田已开始灌水咕嘟咕嘟流水声箜箜作响犹节律均匀弹拨乐山水流入田池边缘留缺口畦注满便动流层田畔江河里级级梯级电站田畔蓄满水畦畦展展亮汪汪晃眼似神灵夜半山置放数面镜子天亮整座山谷成镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……面面数面镜子着山坡妥妥帖帖铺展开田埂刚发芽青草圈圈道道镜子镶翠绿镜框镜面天映出蓝天里朵朵浮荡白云……
    尚未开犁节头水牛悠然田间啃着嫩草田畔里盛满明晃晃清水时节梯田透明宁静遐想空间水孕万物水汽氤氲中风光四时梯田四季幻象般浮现:
    梯田湿润微风中苏醒簇簇行行低矮茁壮水稻秧齐刷刷摇曳绿茸茸油汪汪秧苗底部空隙里闪荧荧波光银水绿影——水灵灵春梯田
    春梯田轴淡淡水墨画
    梯田夏季绿色中嫩绿碧绿墨绿……浓浓绿重重绿绿绵密绿厚重犹针针线线刺绣扎透梯田层泥土直整座山谷织成绿色绒毯
    夏梯田帧精美绝伦绣品
    秋季稻熟时饱满稻穗洒遍碎金座金山谷满山金池塘层络黄层褐黄层澄黄稻浪金色涟漪山脚波波升山顶山顶波波流淌……金色秋梯田
    秋梯田幅色彩浓郁油画
    落雪梯田飘飞雪花中欣然更衣换妆白雪覆盖层层田畔厚重蓬松畦白色畦白色雪初晴云梯田披宽银色缎袍瞬时种雍容华贵气度
    云梯田令激动美时刻——
    梯田面层层落满白雪级梯田侧面土墙道道背风少雪立面梯级落差高土黑色深褐色便明显浓重然然甩出条条层次分明黑色弧线满山梯田纯净白雪映衬蜿蜒起伏曲线骤然凸显阡陌横婀娜姿线条洒脱流畅心欲似行云流水空谷传扬声旋律浅唱低吟……
    冬梯田幅轮廓分明庄严冷峻黑白木刻
    梯田神奇美妙年四季变幻着炫示着迥然相异色彩风景梯田魅力更非然奇观农耕文明积淀千年文极品
    刻脑中跳出句俗语:天工代工天知
    相传云梯田已千年历史闽北迁徙浙南畲族山民云梯田早垦殖者九山半水半分田山区田宝贵聪明勤劳农先祖锄头镰刀汗水伐山灌木荆棘挖乱石拣杂砾高低起落坡年累月日复日开垦出块块片片田宽窄梯田长条块规山势伸展梯田田畔称巴掌田便春种兜稻秧秋收稻谷会轻易放弃历千百年实践先积累垦种梯田丰富验样贫瘠陡峭山迹处造梯田梯田水田树木竹林调节气候保持四季气温湿度建立起循环生态环境具固化山体植保护水土流失功
    疑问:水低处流梯田逐级升高古代水泵水梯田水?
    云说:山高水高
    水高梯田高
    恍然适合开垦梯田山山必水源:泉眼溪流林木蓄水雾气雨水……农根形土质修堤筑埂通水笕沟渠水流引入梯级田畔古垦种梯田家刻木定水民约根块田面积协商分配家需水量进入21世纪现代社会梯田水更合理科学调配机制
    水梯田生命源水梯田水养出
    梯田成体耕作方式梯田独创灌溉系统中国东亚稻作文化增添灿烂笔
    回云梯田田埂棱角分明梯级层次清晰部刻录着中国千年农耕文明成果非物质文化遗产立体史册
    移动时尚时代尚种移动物体——梯田默默守着类家园
    16.文中画横线句子运修辞方法?叠音词运效果?(4分)
    17.结合全文容简述云梯田魅力体现方面?(6分)
    18.文章段梯田加引号什作?谈谈该段理解(6分)
    19.列文章理解正确两项(4分)
    A.长短弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……两句话词语间加标点语气连贯读者目暇接感
    B.作者云梯田饱览四季变换景梯田描写具体生动富美感
    C.山区建成云水梯田力征服然产物体现古代劳动民改天换气魄艰苦奋斗精神
    D.镜面天映出蓝天里朵朵浮荡白云颇半亩方塘鉴开天光云影徘徊摹景神韵
    E.文章通云梯田优美描写突出表现作者喜爱情反映出作者农耕生活


    名师点睛题涉面广标点符号理解A项容概括B项旨
    揭示E项想解答类题目首先浏览选项握提问方然回文找提问[源学科网]
    方结合文文章旨分析正误般误区会涉方面:容概括理解手法运
    文章行文思路学生需细细辨析正确选出答案
    八(2015年高考重庆卷)阅读文完成1317题
    甘森西红柿
    甘建华
    柴达木西部尕斯库勒湖畔着输油线迤逦路连草难棵天飞鸟见踪影笔直坦公路伴连绵绝昆仑山高原缺氧旅途劳顿脑神直处昏昏欲睡状态
    样走着走着蓦然抬眼前方出现十分醒目栋红顶房子眼仿座漂浮茫茫瀚海中孤岛莫非日光水汽折射海市蜃楼?司机轻咳声嗓中吐出四清脆字:甘森
    房屋精致稳固庭院干净美观超想象生产区整洁生活区布局超想象连院落正中棵白杨树翠绿挺拔雄姿超想象更说见蔬菜棚中盛开丽花嫩绿白菜绿中泛红青椒美艳欲滴西红柿真声连着声惊叹
    指导员宋代勇绿色蔬菜温室棚里摘三西红柿笑嘻嘻递仔细端详着长相似心形皮质似婴浆果实抵挡住鲜嫩水灵样沙甜样微酸样美味样滋润前吃少西红柿啊没体会样味道醇正口福呢?
    口福外种眼福等着甘森热泵站亲情文化墙块制作精美广告铝合金板方写着:家庭安幸福输油事业奉献繁荣
    西部荒漠深处亲情文化墙家三口全家福片面留言妻子丈夫关心女父母惦念孩子远方父母祝愿教导员宋代勇说:亲情文化中国传统美德广告牌心中会泛起股温馨暖意觉工作起家深情厚意[源学科网]
    宋代勇女样留言:您家里片天没天空鸽子法飞翔爱护身体郭光元子:您坚忍拔铮铮铁骨永远榜样您汲取奋发力量走挫折迈成功青海土族职工甘述文两女甘卉甘婷:班保重没爱豪华家真正意义家
    法十亲情话语抄录记时鼻孔酸酸眼睛模糊手颤抖字歪斜感动确确
    甘森蒙古语音译意思苦水花格输油道世界海拔高原油输送道甘森热泵站位条道中段社会托条件差然条件艰苦方距花土沟镇二百三十公里距格尔木市二百七十公里海拔两千九百十米甘森风口说西北风进入格尔木区年场风春刮冬刮风扬沙时站里天拉出十吨左右沙子年扫计数
    站甘森站院落里强烈紫外线脸思绪飞越新中国成立初期峥嵘岁月1954年初夏父辈高喊柴达木祖国需方千里迢迢异乡黄沙漫漫寒风呼啸气候异常干燥鼻孔里结着血痂然悔成家园虔诚辛勤营着1958年中四井日喷原油八百吨时步履艰难祖国做出巨贡献冷湖成继玉门新疆四川第四油田迅速崛起
    原石油工业部副部长李敬年青海油田考察时潸然泪说道:艰苦条件说工作住睡觉生活英雄啊柴达木油田英雄三代艰苦卓绝奋斗精神私奉献崇高美德积六十年两万日日夜夜功造千万吨级油气田
    步回头生世情时光样流转相隔遥远会忘记柴达木沙海中座绿岛绿岛群默默工作石油兄弟姊妹亲切笑容特珍贵亲情文化
    然味道格外甜美西红柿说迄吃味道美西红柿
    13.样理解文中十分醒目海市蜃楼两词语描述甘霖?(2分)[源学#科#网Z#X#X#K]
    14.作者旅途中达甘森厚见?样写运什表现手法?表达效果?(5分)
    15.作者甘霖蒙古语意思引出环境条件艰苦写新中国成立甘霖发展变请分予概括(4分)
    16.文中什写甘霖热泵站亲情文化墙?请简分析(5分)
    17.文中末段写西红柿什说味道格外甜美迄吃味道美?请结合全文谈谈法(7分)


    17.试题分析:考生阅读文时候应该清醒认识:西红柿非贯穿全文物件物件文章方方面面关联:寄寓情感形成线索深化题象征精神等等具体文难发现:文章题目甘森西红柿首先作呼应文题文第四段中作者量笔墨细致西红柿进行描写通心形鲜嫩沙甜滋润醇正等词语描绘容易发现西红柿特征正反应出种植者辛勤心西红柿身正石油工甜美生活象征写西红柿寄寓作者石油工精神品质赞美情作者石油工赞美正凝聚起眼物件


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    贡献于2012-06-07

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