2015高考语文真题分类解析——专题14 传记类文本阅读


    
    1.(2015年高考新课标1卷)阅读面文字完成(1)——(4)题(25分)
    朱东润传
    1896年出生江苏泰兴失业店员家庭早年生活艰苦受教育存着定波折21岁梧州担广西第二中学外语教师23岁调南通师范学校教师
    1929年4月间武汉学担外语讲师成学教师时武汉学文学院长闻教授中文系教师实太复杂总想变动年说法作掺沙子命运作沙子中文系开课
    约1939年吧迁学中文系学年开始出现传记研究课注明年开韩柳文传记文学韩柳文学妨会传记研究总题面开韩柳文呢?时学里出现柽事少项少兴趣关决定传记文学献身意图
    四库全书总目传记类指出晏子春秋传祖孔子三记记祖三百年前法现说史记汉书传记祖史汉互见法评价常常需通读全书卷略传记文学里传农书必须书里评价全部交代
    古作传行状神道碑类作品代传记文学写作什帮助呢?然古代文类作品死者歌颂代传记文学没什处作品毕竟传记文学
    史家文作品外值提出呢?便谓传传名称作者称认正史称传简单称传叙类作品写生动没阿谀奉承辞信笔直书传错误缺陷全部奉陈[源学科网ZXXK]
    国外吸收传记文学写作方法呢?然必没抉择罗马时代勃路塔克时代相太远部作着重相互较少传刻画略入情入理细致分析
    英国约翰逊博士传传记文学中朽名作英国推重极高位部书细致登
    峰造极位确难免琐碎约翰逊处子时政治中心代表英国般物部作品必须模仿范
    国已翻译维利亚女王传作范呢?应说作者着墨处处显颊三毫风神中国文相传做法正走样道路代推崇部作品总会免令穿新鞋走老路戒心
    国外作品读读法国评家莫洛亚传记文学理传记文学算认识呢?算没动手创作前算认识 时1940年左右中国正艰苦抗战身独处住四川乐山郊区周进城学校课生活艰苦家乡已陷落妻室女家八口正死亡线挣扎决心研读种传记作范写出写谁呢?考虑久决定写明代张居正第充满忧外患国家拯救出垂亡明王延长七十年寿命第二顾安危世唾骂终完成历史赋予命没缺点缺点唯够拯救时代物
    (删改)
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    ①传传性质类似著述作者立场必区外原没差异西洋文学里常会发生分类麻烦則传叙二字连指明类文学时古代法传曰传叙曰叙种分观念种原观念传叙文学包括叙传丝毫感觉牵强(朱东润关丁传叙文学名词)
    ②朱先生确儒家风度学者身正气选择传象差关心国计民生士强调关切现实拯救危亡尊崇气节品格理解(傅璇琮理性思索情感倾注——读朱东润先生史传文学想)
    (1)列材料关容分析概括恰两项(5分)
    A.年学中文系开传记研究课课程容韩愈柳宗元古文朱东润件事决心献身传记文学研究
    B.命运作沙子中文系开课样表述说写出历说反映朱东润写传时心态
    C.朱东润然认国外传记文学担心穿新鞋走老路拒绝代推崇维利亚女王传作写作范
    D.出现实关怀选择传朱东润传记文学创作贯原学者总体表示理解态度略保留[源学科网ZXXK]
    E.朱东润然认传叙文学说法更加科学避免常会发生分类麻烦传中釆传记文学说法
    (2)朱东润传记文学观形成?请结合材料简分析(6分)
    (3)作带学术性质传文什特点?请简冋答(6分)
    (4)朱东润认传记文学作品应刻画评价传?否意观点?请结合材料说明理(8分)
    [源学+科+网Z+X+X+K]

    名师点睛道综合信息筛选题目题目设置改年局部信息筛选增加整合容难度较答题时分析题干中求筛选信息找区位提取关键词语做信息全然着定标准进行整合做重复然分条作答题关键信息分阅读理研究写作实践三部分
    (3)试题分析:道分析文章特征题目首先应容风格两角度入手进行首先容般传记区然风格手法方面特征容记述学术风格易
    考点定位文某种特色作深度思考判断力层级鉴赏评价D
    名师点睛课标卷年直两道信息筛选年加入文特色分析迈出较步学太适应分会较低样题目首先明确题干求般传记应该答出般传记特征然答出文特征然语言风格分析材料组织语言风格选取重点等
    [源学_科_网Z_X_X_K]

    2.(2015年高考新课标2卷)阅读面文字完成(1)——(4)题(25分)
    军赋采薇
    戴安澜第73旅旅长回顾年日作战验教训认定取胜利必须部属努力部属旺盛士气爱国热情特意抄录民族英雄岳飞满江红文天祥零丁洋印发级官兵背诵吟唱激发家精忠报国爱国热忱
    抗战业戴安澜摒弃派成见团结爱国士报记者宗祺仁前采访彻夜讨时局探讨国合作抗日未两快成莫逆交时提醒戴安澜说宗产须加提防坦然答道:现国合作坑战防?宗否产知道知道新闻记者写许真实感报道卓越见解正缺少样爱国志士天军事著作交宗祺仁修改题词
    太洋战争爆发中国决定派远征军赴缅甸日作战命令达时已升第 200师师长戴安澜高唱满江红官兵宣讲诸葛亮远征事迹鞠躬瘁死已精神激励官兵赴缅途中激情满怀赋远征二首明志云:万里旌旗耀眼开王师出境岛夷摧扬鞭遥指花许诸葛前身二云:策马奔车走八荒远征功业迈秦皇澄清宇宙安黎庶先挽长弓射夕阳
    入缅久日军力迫东瓜军长杜聿明决定集中力击溃日军戴安澜立誓言:次远征系唐明扬国威盛举战兵卒必死守东瓜时英军突然撤走方援军未形势危急戴安澜决心身报国宣布:师长立遗嘱先:果师长战死副师长代副师长战死参谋长代……类推级皆然夫王荷馨写绝命家书:余次奉命固守东瓜面计未定方联络远敌行动快现孤军奋斗决全部牺牲报国家养育国家战死 事极光荣念者母子生活更痛苦珍重爱护诸侍奉老母老父皖必呈闻
    面日军发动步兵炮兵空军联合进攻狂轰滥炸施放毒气戴安澜率部仇敌忾顽强战斗抗击四倍曰军长达十余日中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪威表示:代立功异域扬中华声威者戴军第日战回忆时承认:该部队始终战斗意志旺盛……敌军令佩服司令官饭田中官赞叹勇气
    东瓜保卫战然予日军沉重击盟军失利缅北战局急转直腹背受敌远征军迫突围时英国求远征军申请难民身份便英国军队收容戴安澜发誓:戴某宁愿日寇战死绝苟偷生率部进入缅北野山祖国方艰难跋涉部队达离祖国条公路时突遭日军伏击立命令分散突围激战中戴安澜胸腹中弹时值缅甸雨季雨滂沱部队突破日军堵击需忍饥挨饿穿越荒山密林1942年5月26曰行缅北茅邦村戴安澜伤势恶化身殉国年仅38岁弥留际参谋长问步行动路线时已说话手指图示意部队莫洛瑞丽江北回国扶着面祖国注视许久安然逝
    戴安澜牺牲遗体官兵抬回国渡瑞丽江遗体火化骨灰装入木箱情景感动途民众位老华侨痛心说:寿材配军英名位? 捐出备楠木寿材腾县长率全县父老乡亲万街跪迎军灵车国民政府追赠戴安澜陆军中美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章国民政府广西全州举行安葬仪式中领袖毛泽东派送挽诗:外辱需御军赋采微师称机械化勇夺虎罴威浴血东瓜守驱倭堂吉沙场竟殒命壮志违周恩朱德等敬献挽词挽联新中国成立中央民政府追认戴安澜革命烈士毛泽东席名义遗嘱颁发革命牺牲军家属光荣纪念证
    (摘编茅海建编国民抗战殉国领等)
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    ①际忮功名际淡淡求生死际 破破惧忮求俱非乐境生气盎然矣(戴安澜赠部属 官长题词)
    ②军般彪悍荣戴安阑众艺熟读文史精通琴棋 书画果战乱外敌入侵成位儒雅名士国家危难 命运引外条路(戴复东等父亲戴安澜)
    (1)列材料关容分析概括恰两项(5分)[源学&科&网]
    A. 戴安澜幼岳飞满江红文天祥 零丁洋等诗篇熟读成诵常常手笔录吟唱激发官兵爱国热忱
    B. 夫王荷馨家书中戴安澜表明国战死决心认军极光荣唯放心妻子女日生活
    C.面形势急转直腹背受敌困境戴安澜坚决意申请难民身份便英国军队收容提议奋率部突围日寇死战
    D. 戴安澜缅甸马革裹尸情景感动途数民众献出楠木寿材抚慰英灵出现万空巷跪迎灵车盛况
    E. 戴安澜危受命率第200师官兵驰援缅甸固守东瓜收复棠吉浴血沙场国捐躯壮举谱写抗日救国新采薇
    (2)说报记者宗祺仁产提醒戴安澜加提防回答防什?请结合材料分析戴安澜样回答理(6分)
    (3)戴安澜率第200师赴缅途中赋远征二首明志诗中涉历史物事迹表达什志?请结合材料谈谈理解(6分)
    (4)作著名抗日爱国领戴安澜仅深受国爱戴甚连敌佩服 中必原请结合材料具体分析(8分)

    名师点睛道局部信息筛选题目答案原文答题时分析题干中求筛选信息找区位文段进行简单切分提取关键词语做信息全然着定标准进行整合做重复然分条作答
    (3)试题分析:道概括文意题目注意找历史物然点明志物诸葛亮秦始皇志结合全文容远征相联系答题时作答先答出物然综合分析志




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    文档贡献者

    J***3

    贡献于2015-05-04

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