学语文第十册教学计划
全册教材简析：
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第五学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第九第十两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索第条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
册课７单元单元前单元阅读训练学提示告诉学生单元阅读训练重点学方法单元围绕阅读训练项目选编必学课文３篇第1357单元1篇选学课文△标明单元１次作训练第２４６单元1次听说训练单元１单元练复单元学容语文知识力训练适扩展样册课必学课文21篇选学课文4篇作训练7次听说训练3次单元练7
册教材阅读训练方面重点两项：解作者安排材料方法安排材料方法两类：事情发展序事物方面二段落意回答问题连起方法纳课文容外册教材安排句子训练――领会句子含义背诵训练――列提纲背诵课文作训练阅读训练配合紧密前两次训练安排材料方法重点容写记文章册教材加强观察训练图训练实观察观察序重点抓事物特点应文方面练写复信听说训练
学生集中注意力听听抓容分辨话中正误讨问题时发表意见说时条理清楚语句通
册教材语言文字训练序安排单元课文思想品德教育散序综观全册课文思想品德教育容致方面：（1）热爱祖国河山解国优秀传统文化立志报效祖国（2）憎恨剥削制度解天幸福生活易继承发扬革命传统（3）热爱民群众全心全意民服务（4）教育学生爱惜时间艰苦奋斗（5）教育学生学科学爱科学科学
册教学总目求：
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字141正确认读学音字辨形字会读写310左右词语部分会运
2继续学写钢笔字求正确端正整洁毛笔字帖求坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情读课文会背诵指定课文领会句子中含着意思理解段段间联系解课文作者安排材料方法段落意回答问题连起方法纳课文容求预课文初步养成预惯
4序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会事情发展序事物方面安排材料列提纲作文写条理较清楚容较具体简单记叙文初步学会写复信写记叙文应文求语句通会常标点符号
5听程度合适讲话广播抓住容辨说话中容语句正误抓住容复述件事讨问题时胆发表意见讲清意思说话礼貌
6初步解国优秀传统文化热爱祖国立志报效祖国解天幸福生活易憎恨剥削制度继承发扬革命传统初步培养热爱民群众民服务思想初步形成珍惜时间艰苦奋斗品德
教学措施：
1准确握教学目标意拔高降低
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导支训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽
视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
教学进度安排：(略)
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全册教材简析：
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第五学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第九第十两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索第条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
册课７单元单元前单元阅读训练学提示告诉学生单元阅读训练重点学方法单元围绕阅读训练项目选编必学课文３篇第1357单元1篇选学课文△标明单元１次作训练第２４６单元1次听说训练单元１单元练复单元学容语文知识力训练适扩展样册课必学课文21篇选学课文4篇作训练7次听说训练3次单元练7
册教材阅读训练方面重点两项：解作者安排材料方法安排材料方法两类：事情发展序事物方面二段落意回答问题连起方法纳课文容外册教材安排句子训练――领会句子含义背诵训练――列提纲背诵课文作训练阅读训练配合紧密前两次训练安排材料方法重点容写记文章册教材加强观察训练图训练实观察观察序重点抓事物特点应文方面练写复信听说训练
学生集中注意力听听抓容分辨话中正误讨问题时发表意见说时条理清楚语句通
册教材语言文字训练序安排单元课文思想品德教育散序综观全册课文思想品德教育容致方面：（1）热爱祖国河山解国优秀传统文化立志报效祖国（2）憎恨剥削制度解天幸福生活易继承发扬革命传统（3）热爱民群众全心全意民服务（4）教育学生爱惜时间艰苦奋斗（5）教育学生学科学爱科学科学
册教学总目求：
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字141正确认读学音字辨形字会读写310左右词语部分会运
2继续学写钢笔字求正确端正整洁毛笔字帖求坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情读课文会背诵指定课文领会句子中含着意思理解段段间联系解课文作者安排材料方法段落意回答问题连起方法纳课文容求预课文初步养成预惯
4序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会事情发展序事物方面安排材料列提纲作文写条理较清楚容较具体简单记叙文初步学会写复信写记叙文应文求语句通会常标点符号
5听程度合适讲话广播抓住容辨说话中容语句正误抓住容复述件事讨问题时胆发表意见讲清意思说话礼貌
6初步解国优秀传统文化热爱祖国立志报效祖国解天幸福生活易憎恨剥削制度继承发扬革命传统初步培养热爱民群众民服务思想初步形成珍惜时间艰苦奋斗品德
教学措施：
1准确握教学目标意拔高降低
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导支训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽
视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
教学进度安排：(略)
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