教材编排
册课文32篇精读课文16篇略读课文12篇选读课文4篇课文容丰富时代感强
册教材课文编排围绕训练重点设计体序注意训练整合性训练循序渐进螺旋升课文分8组组般3~4篇课文组课文前安排导读篇精读课文前面安排预面编写思考练略读课文前面安排阅读提示组课文编排积累运册设2重点训练项目阅读见解定序写分安排二五组中组教材般导读课例读写例话积累运四部分组成
帮助学生理解课文进行语言文字训练教材编绘幅插画插画教材重组成部分训练学生观察力正确理解课文思想容陶冶爱美情趣起着忽视作教师教学中应充分利图画文字教材图画教材机结合起
二教学求
1语言文字训练中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助
乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情操
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学225生字中160读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写会认65生字求读准字音求会写
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文继续学默读课文求预课文阅读课文程中继续培养理解含义深刻句子力提高阅读速度理解课文容时提倡鼓励学生独立思考勇发表见解学作者观察事物领悟课文表达方式
6助字典关资料独立阅读适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万字
7听懂程度适中讲话转述普通话清楚明白讲述件史讨问题讲清楚意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出容
较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作
三教学点
()精读课文教学
1 继续加强词句训练引导学生觉运查字典联系文生活实际方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法词句理解
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