教版学语文第十册教学计划
学情分析
班学生65数学喜欢语文兴趣较浓基础知识较扎实相部分学生学惯较差学态度够端正课听讲够专心课堂思维够灵活阅读写作力较差说课外阅读兴趣增强知识面狭窄懂正确积累运太善表达想法特学生独立阅读力写作力较差作文篇幅短容空读起干瘪味学期努力激发学生读书热情真正拓宽学生语文知识面努力全面提高学生语文素养
二教材分析：
册教材继续专题组织单元八组分：第组走进西部第二组永远童年第三组语言艺术第四组感动第五组中国古典名著旅第六组走进信息世界第七组作家笔第八组异域风情
册教材编排两次综合性学第次语言艺术组课文学时安排语文实践活动称综合第二次走进信息世界第六组编者突破课文体教材结构改围绕专题务驱动活动贯穿始终编排形式称综合第六组全册课文28篇精读略读14篇七组教材组导语课例口语交际・作回顾・拓展四部分组成组课文设词语盘点中读读写写词语会写字组成求读会写读读记记词语求认记求书写课文面安排资料袋阅读链接全册安排五次资料袋两次阅读链接
全册编排8篇选读课文附两生字表生字表（）求认识200字完成学阶段认识3000常字识字务生字表（二）求写150字累计写字量2300
三教材特点
（）加强目标意识全面准确落实语文学目标
（二）教材容丰富文涵拓宽题材体裁方面继续作出努力发挥语文教科书育功方面进步加强
1教材容富时代性文涵
2增加体现爱国义革命传统教育中华传统美德教育容进步加强语文教科书育功
3拓宽课文文体语体文言文代白话文剧相声研究性报告等体裁编入册教材体裁第次进入学课
（三）专题设置更加灵活编排形式继承中发展
（四）导学练系统设计更发挥导学导练功
（五）应童心理发展特点口语交际作类型发生定变化
（六）综合性学中指导学生设计开展语文学活动引导探索研究程提高语文综合运力
四教学重点难点
1继续加强阅读基功训练
2发现语言规律学表达方法
3握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
4加强时练笔指导
5学生学会样写研究报告
五教学求：
1语言文字训练程中渗透热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命先辈远志献身精神树立祖国刻苦学理想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学200生字中150读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写会认65生字求读准字音求会写
4联系文结合生活实际者查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运注意语言积累养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文继续学默读课文求预课文阅读课文程中领会定涵词句提高阅读速度理解课文容时体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法
6助字典者关资料独立阅读程度适合读物解容学浏览根需收集关资料逐步养成阅读课外惯学期课外阅读少20万字
7听懂程度适合讲话转述普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文
六教学措施
1继续加强词句训练
词句训练始终学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查字典联系文社会实践方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法
2思考练教学
充分利思考练中问题启发学生思考讨切实提高学生理解力学读书作文方法
3加强朗读指导训练
朗读重阅读基功课定朗朗读书声课堂教学读少讲学生更机会练朗读指导朗读单纯朗读技巧指导朗读理解密切结合理解基础通朗读准确表达课文思想感情
4注意发挥学生积极性动性引导学生进行探究合作学充分发挥教师导作包括引导点拨范读必纳结讲解提倡学生独立思考基础通教师指导围绕重点开展讨交流鼓励学生发表见解
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学情分析
班学生65数学喜欢语文兴趣较浓基础知识较扎实相部分学生学惯较差学态度够端正课听讲够专心课堂思维够灵活阅读写作力较差说课外阅读兴趣增强知识面狭窄懂正确积累运太善表达想法特学生独立阅读力写作力较差作文篇幅短容空读起干瘪味学期努力激发学生读书热情真正拓宽学生语文知识面努力全面提高学生语文素养
二教材分析：
册教材继续专题组织单元八组分：第组走进西部第二组永远童年第三组语言艺术第四组感动第五组中国古典名著旅第六组走进信息世界第七组作家笔第八组异域风情
册教材编排两次综合性学第次语言艺术组课文学时安排语文实践活动称综合第二次走进信息世界第六组编者突破课文体教材结构改围绕专题务驱动活动贯穿始终编排形式称综合第六组全册课文28篇精读略读14篇七组教材组导语课例口语交际・作回顾・拓展四部分组成组课文设词语盘点中读读写写词语会写字组成求读会写读读记记词语求认记求书写课文面安排资料袋阅读链接全册安排五次资料袋两次阅读链接
全册编排8篇选读课文附两生字表生字表（）求认识200字完成学阶段认识3000常字识字务生字表（二）求写150字累计写字量2300
三教材特点
（）加强目标意识全面准确落实语文学目标
（二）教材容丰富文涵拓宽题材体裁方面继续作出努力发挥语文教科书育功方面进步加强
1教材容富时代性文涵
2增加体现爱国义革命传统教育中华传统美德教育容进步加强语文教科书育功
3拓宽课文文体语体文言文代白话文剧相声研究性报告等体裁编入册教材体裁第次进入学课
（三）专题设置更加灵活编排形式继承中发展
（四）导学练系统设计更发挥导学导练功
（五）应童心理发展特点口语交际作类型发生定变化
（六）综合性学中指导学生设计开展语文学活动引导探索研究程提高语文综合运力
四教学重点难点
1继续加强阅读基功训练
2发现语言规律学表达方法
3握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
4加强时练笔指导
5学生学会样写研究报告
五教学求：
1语言文字训练程中渗透热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命先辈远志献身精神树立祖国刻苦学理想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学200生字中150读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写会认65生字求读准字音求会写
4联系文结合生活实际者查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运注意语言积累养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文继续学默读课文求预课文阅读课文程中领会定涵词句提高阅读速度理解课文容时体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法
6助字典者关资料独立阅读程度适合读物解容学浏览根需收集关资料逐步养成阅读课外惯学期课外阅读少20万字
7听懂程度适合讲话转述普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文
六教学措施
1继续加强词句训练
词句训练始终学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查字典联系文社会实践方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法
2思考练教学
充分利思考练中问题启发学生思考讨切实提高学生理解力学读书作文方法
3加强朗读指导训练
朗读重阅读基功课定朗朗读书声课堂教学读少讲学生更机会练朗读指导朗读单纯朗读技巧指导朗读理解密切结合理解基础通朗读准确表达课文思想感情
4注意发挥学生积极性动性引导学生进行探究合作学充分发挥教师导作包括引导点拨范读必纳结讲解提倡学生独立思考基础通教师指导围绕重点开展讨交流鼓励学生发表见解
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