星期怀着兴奋激动心情前珠海参加xx体育中心举行期三天全国学语文深化教学改革彰显新锐举措创新课堂观摩研讨会场高质量高密度研讨会中幸距离接触许名师见识浑然天成教学风格更幸聆听曹xx林xx梅xx等文学师文学报告收益颇丰
次创新课堂观摩研讨会中展示课名师选择常规课教学方法特点根实际课堂教学中发挥出优势实现课堂资源优化留深刻印象干脆利落失亲王xx老师循循善诱层层剖析王xx老师创建幸福课堂李xx老师幽默机智蒋xx老师放松台湾教师李xx次观摩课仅阅读课写作课令期吟诵教学
第教定法合适方式
次观摩学中知道名师成名师原会伪装成样子取材优势发挥出风格硬朗温柔博学幽默正谓嬉笑怒骂皆成文章教伊始总怀疑否成名优秀语文老师专业技术足点具备般语文老师具备温柔循循善诱特点学教书总显十分焦虑想改变寻找种认符合温柔语文老师教学方法听王xx老师课简直顿悟样原语文教学必死扣教材必引导学生说出某词课堂苦苦纠结必作秀样满堂乱窜……节课启发太太课堂操心学生种预期外反应担心表现意教师努力提升力成带领学生前进旗帜
第二关注细节
次研讨会然数名师常规课少刻意华丽表演侧面说明名师较普通教师更加关注细节连贯性利教学机智化课堂资源尤环节间教师渡语似淡导着整节课导见极功夫雕琢课堂关注课堂教学环节细节时刻关注着学生状态时刻予指导
第三学海涯
节课领略名师风采知道长路走仅提升教育力课堂理力时刻更新教育理念理解尤国学吟唱课堂更令开眼界然知道诗词里面格律直认属非常高深国学非非常耐心者学识丰富掌握没想学进行国学教学四年级学生普通话粤语吟诵元典时候更敢置信原国学教学已逐渐趋成熟未解种紧张感涌心头真印证句话:学生杯水教师桶水
教师道路越走越
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