六年级体育少年拳评议
XX年9月27日午夏履镇校功厅听取XX年新教师冯老师亮相课：六年级室体育课少年拳
堂课体安排样：前半部分障碍接力赛半部分课体少年拳第套第58招教学中间渡结束放松课堂结程完整教师蛮轻松学生愉悦
优点
课堂中出：冯老师月时间里已掌握体育课设计教学教学容组织科学样延续性连贯性课堂组织序学生已较融洽教师体育专业知识技非常
障碍接力赛教学程：夹球绕障碍跳绳持球绕障碍等动作组合设计较新颖教师事先示范讲解活动组织结够部班利进行
少年拳教学程：准备操复4招新授4招整套练放松运动等环节安排科学合理符合运动规律受学生喜欢教师引导步骤清晰准备运动放松运动针性强位
课堂总结：少年拳动作分析纠正动作蹬踢弹踢区等提升套拳法整体感进步加深学生理解
二足
观课程中觉商榷处提出探讨：
）教学引导方面：
1男生进行障碍接力时女生做观众反然样安排感觉略脱节（方出现闲暇时间）建议两部分容分开中部分接力赛部分较组织活动
2真法避免接力时观众产生观众队形方便家清楚建议分列两边
3接力赛时安排名学生做裁判器械护理安全维护教师全部承担角色外考虑特殊体质身体残障学生担类工作
4少年拳招撩拳收抱两动作间连贯程度需适统学生等收收抱
5少年拳招式学生印象深某招完定格动作招式转换学生眼里仅仅两定格动作间转变已拳法程做位包括力度幅度美感等方面较忽略
二）整体结构方面
1课前课整队报数点名体育课固定教室课学生行走教室体育场教师必须关注位学生确保位学生课堂班特殊体质学生心中数合理安排活动
2科学合理安排节体育课运动量严格遵循运动量曲线规律设计准备运动体运动整理放松等环节节课峰值运动量显然偏低
三提升
果更高求（课堂教学艺术角度）讲建议课做提升：
1 作功厅开展教学室体育课场设施良该教学容配中国功夫做背景音乐话会更气势韵味（媒体教学资源选择整合）
2结合教学容渗透中华传统文化教育爱国义思想教育
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XX年9月27日午夏履镇校功厅听取XX年新教师冯老师亮相课：六年级室体育课少年拳
堂课体安排样：前半部分障碍接力赛半部分课体少年拳第套第58招教学中间渡结束放松课堂结程完整教师蛮轻松学生愉悦
优点
课堂中出：冯老师月时间里已掌握体育课设计教学教学容组织科学样延续性连贯性课堂组织序学生已较融洽教师体育专业知识技非常
障碍接力赛教学程：夹球绕障碍跳绳持球绕障碍等动作组合设计较新颖教师事先示范讲解活动组织结够部班利进行
少年拳教学程：准备操复4招新授4招整套练放松运动等环节安排科学合理符合运动规律受学生喜欢教师引导步骤清晰准备运动放松运动针性强位
课堂总结：少年拳动作分析纠正动作蹬踢弹踢区等提升套拳法整体感进步加深学生理解
二足
观课程中觉商榷处提出探讨：
）教学引导方面：
1男生进行障碍接力时女生做观众反然样安排感觉略脱节（方出现闲暇时间）建议两部分容分开中部分接力赛部分较组织活动
2真法避免接力时观众产生观众队形方便家清楚建议分列两边
3接力赛时安排名学生做裁判器械护理安全维护教师全部承担角色外考虑特殊体质身体残障学生担类工作
4少年拳招撩拳收抱两动作间连贯程度需适统学生等收收抱
5少年拳招式学生印象深某招完定格动作招式转换学生眼里仅仅两定格动作间转变已拳法程做位包括力度幅度美感等方面较忽略
二）整体结构方面
1课前课整队报数点名体育课固定教室课学生行走教室体育场教师必须关注位学生确保位学生课堂班特殊体质学生心中数合理安排活动
2科学合理安排节体育课运动量严格遵循运动量曲线规律设计准备运动体运动整理放松等环节节课峰值运动量显然偏低
三提升
果更高求（课堂教学艺术角度）讲建议课做提升：
1 作功厅开展教学室体育课场设施良该教学容配中国功夫做背景音乐话会更气势韵味（媒体教学资源选择整合）
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