思维游戏
公汽车
游戏方法：
持朗读面事求参赛者听见站字坐听坐（包括座）站起做错者家表演节目
事：次明妹妹公汽车车明发现空座位丢妹妹赶紧跑坐时位老奶奶扶着拉手站明身边妹妹明说：哥哥坐着奶奶站着啊赶快站起奶奶坐吧明挨批评心里高兴赌气说：站着偏站坐嘛老奶奶听笑笑说：没关系坐吧坐妹妹站明身旁气噘起嘴说：真懂礼貌愿站旁边时汽车站位老奶奶车着老奶奶远身影明心里滋味觉已错情禁站起悄悄离开座位嘴里言语说：哎搞坐站站坐坐坐站站站站坐坐坐站坐站站坐站坐坐站站坐站坐坐站底站坐天糊涂
游戏目：培养反应敏捷性社会公德
胡思乱想
游戏方法：
1分组组数4
2持先题目想组暗示轮流问否回答问题着暗示问题猜答案
3题3分总分高者组获胜
题目：西瓜辣椒玉米爸爸筷子
暗示：夏天出汗黄色电视吃饭
游戏目：发散性思考问题迅速转动脑搜求种方法解决问题意义激发学员创造性思维鼓励更创造力解决问题
头脑风暴
游戏规：
1确定样物品铅笔报纸等学员2分钟想出途
24组组选出记载组想出意数量2分钟推选出组中新奇疯狂具建设性等意想法新奇组获胜
3许批评意见考虑想法考虑行性想法越古怪越鼓励异想天
游戏目：（1）培养产生创造性观点
（2）理解创造性思维意义
总结
1脑奇怪器官蕴藏力量世法估量短时间聚精会神努力搜索会助许创造性思维提出
2嘲笑想法异想天开知道科技类进步正建立项项异想天开基础试想果古直希鸟样天空飞翔会莱特兄弟 历 艰辛制造飞机果没千里传音想象会现电话产生？
圈底（合作）
活动程序：组成员手拉手围成圈中两中间放入呼啦圈呼啦圈穿身体回原位活动程中语言交流工具相互拉着手放开手指够呼啦圈重复次
建议：
游戏组合作际交学方法等题 引导学生四方面思考问题：
1）组刚完成目标？
2）传圈程中认关键动作什？
3）日学生活中否样互动相互模仿学？
4）认刚活动程中团队帮助点事什？
合作间
目：合作精神
时间：3040分钟
材料：绳胶纸剪刀报纸橡皮圈
容：
1 组3中间组员左右两面相反方排成直线
2 中间交叉双手左右两旁中手相互绳胶纸捆绑着3剩左手右手
3 3做事情：
A．纸折飞机
B．剪刀纸剪种形状圆形三角形等
C．橡皮圈报纸捆
D．左右两解开中间组员鞋带重新绑
E．起点跑终点
4 做快获胜
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公汽车
游戏方法：
持朗读面事求参赛者听见站字坐听坐（包括座）站起做错者家表演节目
事：次明妹妹公汽车车明发现空座位丢妹妹赶紧跑坐时位老奶奶扶着拉手站明身边妹妹明说：哥哥坐着奶奶站着啊赶快站起奶奶坐吧明挨批评心里高兴赌气说：站着偏站坐嘛老奶奶听笑笑说：没关系坐吧坐妹妹站明身旁气噘起嘴说：真懂礼貌愿站旁边时汽车站位老奶奶车着老奶奶远身影明心里滋味觉已错情禁站起悄悄离开座位嘴里言语说：哎搞坐站站坐坐坐站站站站坐坐坐站坐站站坐站坐坐站站坐站坐坐站底站坐天糊涂
游戏目：培养反应敏捷性社会公德
胡思乱想
游戏方法：
1分组组数4
2持先题目想组暗示轮流问否回答问题着暗示问题猜答案
3题3分总分高者组获胜
题目：西瓜辣椒玉米爸爸筷子
暗示：夏天出汗黄色电视吃饭
游戏目：发散性思考问题迅速转动脑搜求种方法解决问题意义激发学员创造性思维鼓励更创造力解决问题
头脑风暴
游戏规：
1确定样物品铅笔报纸等学员2分钟想出途
24组组选出记载组想出意数量2分钟推选出组中新奇疯狂具建设性等意想法新奇组获胜
3许批评意见考虑想法考虑行性想法越古怪越鼓励异想天
游戏目：（1）培养产生创造性观点
（2）理解创造性思维意义
总结
1脑奇怪器官蕴藏力量世法估量短时间聚精会神努力搜索会助许创造性思维提出
2嘲笑想法异想天开知道科技类进步正建立项项异想天开基础试想果古直希鸟样天空飞翔会莱特兄弟 历 艰辛制造飞机果没千里传音想象会现电话产生？
圈底（合作）
活动程序：组成员手拉手围成圈中两中间放入呼啦圈呼啦圈穿身体回原位活动程中语言交流工具相互拉着手放开手指够呼啦圈重复次
建议：
游戏组合作际交学方法等题 引导学生四方面思考问题：
1）组刚完成目标？
2）传圈程中认关键动作什？
3）日学生活中否样互动相互模仿学？
4）认刚活动程中团队帮助点事什？
合作间
目：合作精神
时间：3040分钟
材料：绳胶纸剪刀报纸橡皮圈
容：
1 组3中间组员左右两面相反方排成直线
2 中间交叉双手左右两旁中手相互绳胶纸捆绑着3剩左手右手
3 3做事情：
A．纸折飞机
B．剪刀纸剪种形状圆形三角形等
C．橡皮圈报纸捆
D．左右两解开中间组员鞋带重新绑
E．起点跑终点
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