一年级上册数学教案-2.3 8和9的加减法 ︳西师大版

89加减法

学目标：
1掌握数89加法8减9减减法计算方法正确进行相应口算
2历观察交流探究等活动根幅图写出四道算式算出数探索程中感受调换两加数位置数样客观事实
3体验计算源生活感受学数学乐趣

教材分析：
部分容编排67加减法基致求前者略提高前出现根幅写出两加法算式两减法算式节课求写出图四式

学情分析：
学生已学67加减法89分合进步学20加减法基础学7加减法时已接触图四式写法中减法两算式难点学生较难掌握89分合课时容学生熟练程度影响节课计算准确性速度

教学重点难点
1教学重点：掌握数89加法8减9减减法计算方法正确进行相应口算
2教学难点：根幅图写出两道加法算式两道减法算式

教学准备
教具课件学具盒

教学容
书第53页

教学程
复旧知
猜猜水果面藏着？（复89分合）

二 探究新知
1 导入
猴子：亲爱朋友高兴天家起学 已学会89分合节课89分合计算89加减法起加油吧
（出示花朵图）
师：请孩子说说图中什？数学语言说说
运前学7加减法说出四算式
2 教学例题
① 8加减法（次出示花朵图）
师：请孩子说说什？说说幅图意思
（课件出示？）问号说明问题花朵图提出数学问题？
根提问题列出算式计算
预设学生先说出加法算式（教师板书算式：5+383+58）
加法中数字含义什？总数？部分？部分？
（引导学生口述图意教师板书算式：835853）
② 学生试着教材第53页左列四道算式补充完整
6+28 2+68 862 826
桌间相互说说样计算
③ 9加减法
课件出示左边摆5根棒摆4根棒
师：棒图试着写出四道算式
5+49想算式？
教师板书：5+49 4+59 954 945
桌间相互说说样计算
学生试着教材第53页右列四道算式补充完整
6+39 3+69 963 936
④ 算算
4+48 844
师：请挑道喜欢算式说说数
结：起学太愉快啦没想竟然猴子聪明发现？（两数相加时调换两加数位置数样）

三 游戏活动运新知
1 填填

2找朋友
学生数字卡片老师说合起8抱起加起9抱起
3写算式
卡片出数学生中选出三写出两道加法两道减法算式
：1372698
4讲事
根7+29算式讲事老师先讲：
停车场原7辆汽车开2辆停车场现9辆汽车
根9－27讲事

四 课堂总结
节课什收获？

板书设计
89加减法

5+38 8 5+49 9
3+58 4+59
835 3 5 954 5 4
853 945


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