四年级上册数学教案-7.2 画垂线|冀教版(1)


    画垂线教学设计程
    课题画垂线













    教学容冀教版义务教育课程标准实验教科书·数学四年级册8081页
    教学目标
    1 历学画垂线尝试画长方形正方形程
    2 会直尺三角尺画垂线长方形正方形
    3尝试画图程中进步体会长方形正方形特征
    教学重点会直尺三角尺画垂线长方形正方形
    教学难点尝试画长方形正方形程
    教学程
    教学活动
    教学预设
    应策略
    创设情景
    师:认识?
    师:角尺工师傅常常测量否垂直知道角测量?



    师:条直角边条直角边组成直角测量(手势指图)工件画垂线(课件出示)学中通常三角尺画垂线知道三角尺角画两条互相垂直线
    师:快出三角尺指指直角指指直角顶点直角边角画互相垂直线学三角尺画垂线(画垂线)
    师:三角尺规范画出两条互相垂直线呢(板书画垂线)节课首先先学直线点A画条直线垂线(师手势)家想象点画垂线什样呢家仔细听规范画垂线呢?
    第步:三角尺条直角边直线重合
    第二步:三角尺直线移动三角尺直角顶点直线点重合
    第三步:直线点开始三角尺条直角边画条射线想样?标直角符号般美观直角符号画
    师:明白?回忆部画垂线第步:生说师简板书
    师:着三步边说边完成题谁画规范





    师:找学说画










    师:直线点画已知直线垂线果直线外点做条直线垂线呢想三角尺摆放完成?


    师:试试吧画完桌间互相说说画教师巡视


    师:谁展示画
    师:画举手
    师:家会画?

    师:完成练练?


    师:展示学画桌相互检查

    师:家坐学直线点直线外点画已知直线方法手势第步第二步第三步忘记标直角符号种画垂线方法画长方形正方形中(课件出示长方形正方形)长方形正方形中找互相垂直线






    师:相邻两条边互相垂直画垂线方法家长方形已出条长5厘米边正方形需独立完成

    师:巡视发现问题指导


    师:画完组说说样画组画法进行整理完善
    师:组愿意前面家交流画法


    师:什连?









    师:天学三角尺直角画已知垂线方法利画垂线方法画长方形正方形家表现错






    生:角尺


    生:直角




    生:三角尺直角


    生: 生指三角尺顶点直角边直角





    生听老师讲解画垂线步骤









    师生起回忆画垂线步骤


    生完成书81页练练第题



    生:交流直线点画条直线垂线步骤画垂线时候应该注意事项



    生想象直线外点做条直线垂线呢想三角尺摆放



    生:






    生:展示说画法



    生:画







    生说师标直角符号









    生独立完成师巡视帮助困难学解学生画长方形方法



    生:说画法谁愿意交流
    生:画法样做垂线连


    生:长方形特征边相等四角直角

    生:交流嘛?
    生:说画法

    问什?




    学生认识角尺知道角尺途初步感知直角画垂线





    认识三角尺直角直角部分名称



    教师示范画垂线步骤方法







    加深学生画垂线步骤









    学生尝试画垂线巩固画直线点画条直线垂线方法
















    总结画垂线方法次加强学生画垂线方法记忆通寻找长方形正方形互相垂直线复正方形长方形特征









































    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    四年级上册数学教案-7.2 画垂线|冀教版

    教学设计基本信息名称画垂线课时1课时所属教材目录第七单元垂线和平行线教材分析垂线和平行线是《数学课程标准》“空间与图形”领域的内容。《数学课程标准》在第二学段“空间与图形”的具体目标中对“图形...

    3年前   
    614    0

    四年级上册数学教案-7.2 画垂线|冀教版(1)

    《画垂线》教学设计过程【课题】《画垂线》 【教学内容】冀教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册80-81页【教学目标】1、 经历学习画垂线、自主尝试画长方形和正方形的过程2、 会用...

    3年前   
    427    0

    四年级上册数学教案-7.2 垂线的画法|冀教版

    教 学 设计课题垂线的画法教学目标1.使学生理解和掌握垂直、垂线等概念。2.通过动手操作活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生的作图能力。3.通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的...

    3年前   
    539    0

    四年级上册数学教案-7.2 画垂线 长方形 正方形|冀教版

    《画垂线、长方形、正方形》教案一、教学内容教材80、81页过一点画直线的垂线, 画长方形、正方形。二、教材分析垂线的画法既建立在学生已经学过的垂直和平行的知识基础上,同时又要为进一步学好平行四...

    3年前   
    486    0

    四年级上册数学教案-7.2 平行与垂直|冀教版

    课题平行与垂直年级四年级学情分析学生已经认识了直线、线段、射线的特点,初步认识了平行四边形,学习了角的度量。本节内容的学习为后面平行四边形和梯形的认识做铺垫。教学目标1、通过观察、操作等活动,...

    3年前   
    528    0

    四年级上册数学教案-7.1垂线:画垂线、长方形、正方形 ▎冀教版(2014秋)

    第二课时 过一点画直线的垂线,画长方形、正方形一、教学目标:1、经历学习画垂线、自主尝试画长方形或正方形的过程。2、会用直尺和三角板按要求画垂线和长方形及正方形。3、在尝试画图的过程中,进一...

    4年前   
    526    0

    画垂线1

    《垂线的画法》教学设计教学内容:人教版四年级上册第58页及相关内容教学设计理念:1、本节课内容不仅仅是让学生会画垂线,体会垂线在生活中的应用,还要培养学生观察能力、动手操作能力和学以致用的习惯...

    4年前   
    1194    0

    四年级上册数学教案-5.6 分解质因数|冀教版(1)

    《分解质因数》教学设计 【教学内容】冀教版小学数学四年级上册教材第57、58页《分解质因数》。【教学目标】1.了解质因数和分解质因数的含义,会把一个合数用“树枝图示分解法”和“短除法”分解质因...

    3年前   
    661    0

    四年级上册数学教案-5.2 倍的认识|冀教版(1)

    倍的认识教学目标: 1、通过观察操作,让学生经历“倍”的初步形成过程,初步建立“倍”的概念,理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。  2、借助观察、操作等活动,让学生经历自主探索的学习过程,在...

    3年前   
    541    0

    四年级上册数学教案-5.1 自然数|冀教版(1)

    自然数n 教学内容教材第46~48页 自然数n 教学提示本节课学习的重点是了解自然数、奇数、偶数的概念及特征,难点是体会“自然数是无限的”。教学时,首先利用教材设计的数星星的情境,让学生说一...

    3年前   
    666    0

    四年级上册数学教案-8.7 画垂线丨苏教版

    《画垂线》教学设计 一、教学目标1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线,进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生良好的学习习惯,初步培...

    3年前   
    560    0

    四年级下册数学教案-7.2复式条形统计图|冀教版(1)

    1、了解复式条形统计图的特征,能用复式条形统计图直观有效地表示数据。2、在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图。

    3年前   
    461    0

    四年级下册数学教案-6.4小数的性质|冀教版(1)(1)

    教学内容:教学目标: 1、初步理解小数的基本性质,并应用性质化简和改写小数。2、运用猜测、操作、检验、观察、对比等方法,探索并发现小数的性质。3、养成探求新知的良好品质,,体验问题解决的情趣。

    3年前   
    523    0

    人教版 数学四年级上册 《画垂线 》(教案)

    四年级上册第五单元 平行四边形和梯形第2课时 垂线的画法【教学内容】四年级上册58页例2【教学目标】1、知识与技能:通过自学,正确掌握画垂线的方法并会验证,认识垂线的性质。2、过程与方法:培养...

    1年前   
    329    0

    四年级下册数学教案-6.1小数的意义|冀教版(1)

    学情分析:小学的意义是冀教版四年级下册第六单元的第二节内容。它是学生在学习了小数的初步认识以及分数的初步认识的基础上进行的,掌握小数的意义,是这单元教学的重点,它关系到小数的性质、小数和分数之间...

    3年前   
    498    0

    四年级上册美术教案-第6课 装饰画 大花鸡|冀教版(2014秋) (1)

    四年级上册教学设计课题装饰画----《大花鸡》教学目的1. 能够了解民间美术作品的装饰性特点。2. 能够初步了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。3. 愿意欣赏中国民间美术,对中国民间美术感...

    4年前   
    1278    0

    四年级上册数学教案-5.5 质数和合数|冀教版 (750)

    年级学科数学主备教师课题 质数和合数课型新授课时1教材及课标分析质数和合数是在学习了因数和倍数以及2、5、3的倍数的特征的基础上进行教学的。质数和合数是求最大公因数、最小公倍数...

    3年前   
    651    0

    四年级上册数学教案-线与角 冀教版

    课程名称第四单元线与角备课日期授课日期本节节次教学目标1认识线段、射线和直线;以及三者的区别与联系,和画线段。2会数线段、直线和射线。3认识“两点之间的距离”以及测量两点间的距离。4角的定义、...

    3年前   
    581    0

    四年级上册数学教案-.2.1.1 观察物体 ︳冀教版

     课题:观察物体课时:2学科: 数学 教学目标三维目标:1.结合具体事物,经历从前、后、左、右观察物体的过程。2. 能辨认从前、后、左、右观察物体看到的形状图。3....

    3年前   
    705    0

    四年级上册数学教案-5.1 自然数|冀教版(3)

    冀教版四年级上册数学《自然数》教学目标1、 经历认识自然数、奇数、偶数的过程。2、 了解自然数的特征,能用直线上的点表示自然数;知道奇数,偶数,能判断一个数是奇数还是偶数。3、 感受数学与日常...

    3年前   
    613    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-12-23

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档