2020年部编教版五年级册语文教学总结
年受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容：第二单元综合性学9课古诗三首15课相矛盾教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导西游记部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月19日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩回首整程感慨万千苦乐部编五年册语文教学总结：
总结验做法
（）重视基础知识：
充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字修辞手法判断运种句式变换病句修改生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力
（二）重视学方法指导：
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）培养学生学惯激发学生学兴趣提高学生语文素养：
1俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性
2教学生学会学授鱼授渔教学生学会预学会听课学会做作业学篇新课文前根课文容进行常规预搜集相关资料补充课文容介绍刚开始学知道样预请预做学讲验学促进时检查学生学该说说该听时听该写时写认真听课积极思考时记录学生作业格式容进行规范逐步提高学生作业整齐美观通进步规范班级中涌现出许书写清楚认真学
3注重阅读力培养学期利阅读课充分发挥阅读书籍作学生中学积累词佳句时写出读书感悟仅学生拓展视野作积累素材
（四）做转差工作：
班极需帮助差生约五名特疫情期间新增两名中差生提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
（五）重视营造教学氛围：
首先创设等民氛围消老师神秘感权威性师生活动建立友亲切谐氛围中学生胆提出观点疑惑新意想法定说服样学生会敢提出疑问信心会增强许独立分析解决问题力会相应提高次倡导等参课堂教学双边活动课堂教授程明隐特感受新知识问题探究阶段更应该学生仁者见仁智者见智动学学生体意识充分体现出次教法设计量做灵活样通新鲜刺激引发学生兴趣创设愉悦氛围想方设法学生通种活动获学乐趣唤起求知欲
（六）激发学生作热情热爱写作：
作文水语文综合力体现字词句段篇会展现出语文学积累运力教学中充分发挥文作单元作文教学围绕单元题学单元中课文时注意引导学生握例文精彩处引导学生写作时理示范点燃学生创作灵感火花注重作文修改作文改出学生写作文先修改组单位交流修改时提出求学生结合求次作文进行修改完成誊写老师评改反馈学生学生清晰明白作失样训练部分学作文布局合理选材准确语句通极少错字作文水提高
（七）重视朗读读中体悟：
兴趣老师朗读教学语文教学项重点领悟课文容增强语感陶冶情操培养形象思维力等起着活动代作语文课程标准中提出：学生充分读读中整体感知讲中感悟读中培养语感读中受情感熏陶学期继续着读学生带着问题朗读思考读中体悟读中理解培养学生思考力学力
二存问题足：
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方设想：
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
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年受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容：第二单元综合性学9课古诗三首15课相矛盾教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导西游记部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月19日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩回首整程感慨万千苦乐部编五年册语文教学总结：
总结验做法
（）重视基础知识：
充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字修辞手法判断运种句式变换病句修改生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力
（二）重视学方法指导：
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
（三）培养学生学惯激发学生学兴趣提高学生语文素养：
1俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性
2教学生学会学授鱼授渔教学生学会预学会听课学会做作业学篇新课文前根课文容进行常规预搜集相关资料补充课文容介绍刚开始学知道样预请预做学讲验学促进时检查学生学该说说该听时听该写时写认真听课积极思考时记录学生作业格式容进行规范逐步提高学生作业整齐美观通进步规范班级中涌现出许书写清楚认真学
3注重阅读力培养学期利阅读课充分发挥阅读书籍作学生中学积累词佳句时写出读书感悟仅学生拓展视野作积累素材
（四）做转差工作：
班极需帮助差生约五名特疫情期间新增两名中差生提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
（五）重视营造教学氛围：
首先创设等民氛围消老师神秘感权威性师生活动建立友亲切谐氛围中学生胆提出观点疑惑新意想法定说服样学生会敢提出疑问信心会增强许独立分析解决问题力会相应提高次倡导等参课堂教学双边活动课堂教授程明隐特感受新知识问题探究阶段更应该学生仁者见仁智者见智动学学生体意识充分体现出次教法设计量做灵活样通新鲜刺激引发学生兴趣创设愉悦氛围想方设法学生通种活动获学乐趣唤起求知欲
（六）激发学生作热情热爱写作：
作文水语文综合力体现字词句段篇会展现出语文学积累运力教学中充分发挥文作单元作文教学围绕单元题学单元中课文时注意引导学生握例文精彩处引导学生写作时理示范点燃学生创作灵感火花注重作文修改作文改出学生写作文先修改组单位交流修改时提出求学生结合求次作文进行修改完成誊写老师评改反馈学生学生清晰明白作失样训练部分学作文布局合理选材准确语句通极少错字作文水提高
（七）重视朗读读中体悟：
兴趣老师朗读教学语文教学项重点领悟课文容增强语感陶冶情操培养形象思维力等起着活动代作语文课程标准中提出：学生充分读读中整体感知讲中感悟读中培养语感读中受情感熏陶学期继续着读学生带着问题朗读思考读中体悟读中理解培养学生思考力学力
二存问题足：
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方设想：
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
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