开课前调查
作文须解决问题什?
快乐猜猜猜
1.什动物坐坐站坐走坐?
2.什东西站着坐着没哭笑没吴旭老师丽娜老师没谷老师秀情老师没雨洁老师夏川老师没?
3.长长条龙走路轰隆隆跨河江呜呜前
猜出???
抓特征
什特征?
众处
样抓特征?
:外貌语言身份性格等
静物:外形作等
物: 动物:静态动态性等
植物:外形作生长特点等
事:难忘趣新鲜……
☆游戏环节
样特征写出?
例:
笑
红楼梦第四十回:
贾母边说声请刘姥姥便站起身高声说道老刘老刘食量牛吃老母猪抬头说完鼓着腮帮子两眼直视声语众先发怔 想起哈哈笑起湘云撑住口茶喷出黛玉笑岔气伏着桌子哎哟宝玉滚贾母怀里贾母笑搂住心肝 王夫笑手指着凤姐说出话薛姨妈撑住口里茶喷探春裙子探春茶碗泼迎春身惜春离坐位拉着奶母揉揉肠子弯腰屈背躲出蹲着笑忍着笑姊妹换衣裳独凤姐鸳鸯二撑着刘姥姥
辣死
勺子挖勺火红火红辣椒酱送入嘴中结果感觉火辣辣急忙抓起馒头便咬谁知馒头烫子真火浇油整舌头着火般竟然团火硬吞连嗓子烟更加吃消现见厨房(水里)现条湖该喝干点储备凉开水少怜喝光里满足--条火龙欲呢?没少时间嗓子眼兴风作浪超高速厨房开水龙头口口漱嘴景象壮观
概括性叙述 变 描绘性语言
天气闷热
提示:太阳 风 树叶 知 黄狗 汗珠
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运修辞
——更易理解生动优美
喻:
喻美者更美
诗中周南·桃夭诗:
桃夭夭灼灼华子宜室家
桃夭夭蕡实子宜家室
桃夭夭叶蓁蓁子宜家
喻化腐朽神奇
屈子名句:路漫漫修远吾求索喻体路寻常物象屈子妙笔点染路便具丰富生涵路成历代文学家常引文学意象句子成千古名句鲁迅先生引座右铭
喻造境造势李太白庐山瀑布:日香炉生紫烟遥瀑布挂前川飞流直三千尺疑银河落九天银河落天喻飞流直瀑布气吞六合境界全出
精灵棒槌
美
二新
李老师两颗特门牙——颗妈妈厨时挥动铲子颗爷爷山砍树时抡着斧子
语言然
符合物年龄身份性格特点
1.抓特征描绘性语言表现出
2.运修辞
3.语言然
请面题目中选择写篇作文
求:1.抓住特征
2.特征描绘生动具体
3.运修辞
三升四:
1.写题目示例:画妈妈手老师眼睛会说话淘气弟弟学***
2.写件事题目示例:件趣难忘新鲜事第次________
3.写物题目示例:书包文具盒白兔乌龟
45分钟400字
四升五:
1.友画
2.快乐
3.烦恼
4.四季景色
5.玩具
6.________谜
7.喜欢种动物
8.____变
9.美丽校园
40分钟500字
五升六:35分钟600字
1.成长中快乐
2.师恩难忘
3.渴________
4._______事
5.次_______考试
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