3认识抽象画教学设计
教学目标：
1认识抽象画感受抽象画
2学会画抽象画通抽象画表达情感
教学重难点：
重点：认识抽象绘画特点解写实绘画区
难点：分析抽象画作品艺术美
课前准备：
教师：抽象绘画作品赏析
学生：欣赏抽象绘画作品
教学程：
导入新课
教师出示俄国艺术家康定斯基油画作品图片——光间第559号蒙德里安红黄蓝作品图片提问学生听抽象画？什抽象画？
揭示课题——认识抽象画
二新授
什抽象画呢？进步解：抽象绘画直觉想象力创作出发点排斥具象征性文学性说明性表现手法仅造型色彩加综合组织画面抽象绘画现出纯粹形色类似音乐处
抽象绘画发展趋势致分：
1抒情抽象（称热抽象）高更艺术理念出发点野兽派表现义发展出带浪漫倾画派康丁斯基代表
2抽象（称冷抽象）塞尚理出发点立体义构成义新造型义等发展出特色带学倾作品种冷静秩序感哲理性强画派蒙德里安代表
三师作品欣赏学
1康丁斯基作品赏析世界美术史第幅抽象画作者俄国康定斯基（1910年）誉抽象表现艺术父引导学体会色彩造型节奏旋律
2蒙德里安作品赏析抽象派代表画家面横线竖线加结合形成直角长方形中安排红黄蓝三原色时灰色荷兰风格派热抽象风格体会秩序美
3克利作品二十世纪变化难理解华横溢杰出艺术家德裔瑞士画家运色彩调抽象手法创作许含哲理性富稚拙趣味作品（学尝试感受作品畅欲言）
4毕加索说：变化进化艺术中没进化句话似钥匙开原始艺术现代艺术间沟通门原始简单概括线条关良戏画卢梭原始义作品童天真稚拙艺术形式感惊喜出示作品格尔尼卡简介背景
四艺术实践
欣赏课中抽象绘画作品学讨研究抽象绘画特点解写实绘画区写出约200字评述短文
五教师结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2学会画抽象画通抽象画表达情感
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重点：认识抽象绘画特点解写实绘画区
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课前准备：
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学生：欣赏抽象绘画作品
教学程：
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教师出示俄国艺术家康定斯基油画作品图片——光间第559号蒙德里安红黄蓝作品图片提问学生听抽象画？什抽象画？
揭示课题——认识抽象画
二新授
什抽象画呢？进步解：抽象绘画直觉想象力创作出发点排斥具象征性文学性说明性表现手法仅造型色彩加综合组织画面抽象绘画现出纯粹形色类似音乐处
抽象绘画发展趋势致分：
1抒情抽象（称热抽象）高更艺术理念出发点野兽派表现义发展出带浪漫倾画派康丁斯基代表
2抽象（称冷抽象）塞尚理出发点立体义构成义新造型义等发展出特色带学倾作品种冷静秩序感哲理性强画派蒙德里安代表
三师作品欣赏学
1康丁斯基作品赏析世界美术史第幅抽象画作者俄国康定斯基（1910年）誉抽象表现艺术父引导学体会色彩造型节奏旋律
2蒙德里安作品赏析抽象派代表画家面横线竖线加结合形成直角长方形中安排红黄蓝三原色时灰色荷兰风格派热抽象风格体会秩序美
3克利作品二十世纪变化难理解华横溢杰出艺术家德裔瑞士画家运色彩调抽象手法创作许含哲理性富稚拙趣味作品（学尝试感受作品畅欲言）
4毕加索说：变化进化艺术中没进化句话似钥匙开原始艺术现代艺术间沟通门原始简单概括线条关良戏画卢梭原始义作品童天真稚拙艺术形式感惊喜出示作品格尔尼卡简介背景
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欣赏课中抽象绘画作品学讨研究抽象绘画特点解写实绘画区写出约200字评述短文
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