“五动”教学法——高效的课堂

五动教学法——高效课堂

摘：着课堂教学改革断推进效课堂教育理念断渗入中学日常教学五动教学法助激发学生学兴趣充分调动学生积极性学转变学实现高效课堂提高教学质量着重意义
关键词：五动教学法 动口 动心 动脑 动手 动情 高效课堂

直作思想品德教师成救世认倾知识灌输学生学生会受救高枕忧久久便形成填鸭式满堂灌教学模式学生喜欢学思想品德现象越越严重导致课堂教学质量折扣着课堂教学改革断推进效课堂教育理念断渗入中学日常教学学校思想品德科组做五动教学法实现初中思想品德高校课堂教学研究思想品德课堂教学中运五动教学法思想品德科组五动教学法包括动心动脑动口动手动情
实施年思想品德科组全体教师积极开展种研讨活动群策群力断提出教学实践中遇问题改进意见五动教学逐渐成熟起五动教学法校思想品德课堂教学推广越越众老师熟练运掌握家帮助五动教学法教学工作中谓应五动教学法提高课堂效率
提高课堂教学效率继续坚持思想品德课堂教学中善五动教学法：
1动心——良开端成功开始
动心学生愉快融入课堂心意享受课堂45分钟导入节高效课堂良开端思想品德课课堂导入显更重学生45分钟专注节课学采趣事生动事例精彩视频等素材导入样导入够吸引初中生莫兴趣动起心课间休息心时引课堂教学中 正社会广告词：切心开始思想品德老师备课中备节课重难点学情等更加需认真设置导入课堂开端诱发学生学激情进达学愉悦快乐目实现节高效课堂起码求
2动脑——敢提疑创新
爱斯坦说：提出问题解决问题更重解决问题许数学实验技巧问题提出新问题新性新角度旧问题需创造性想力标志着科学真正进步
外总觉学生心究原学生没真正动脑参课堂学中科组提倡动脑学生乐开动脑筋思考问题引导学生做：敢提疑创新样够学生解课学容做心中数备学达学半功倍效果动脑利激发学生观察兴趣帮助学生掌握观察方法促进学生发展
3动口——组讨交流分享表达出
  轻松愉快课堂氛围学生运身边事例结合身实际采说说议议辩辩活动台等形式现身说法学生动口新知加分析通学组讨交流分享发表见解讲授北师版九年级第2课解济生活中第2站学会理财课中活动——家庭理财帮手活动中求学生根家庭情况父母起制订份家庭理财计划书活动首先求学生必须父母参接着课堂分组讨交流分享活动设计目通活动加强学生父母感情沟通培养学生独立意识责意识更加重目锻炼学生参动口力科组备课中节课少准备活动通活动学生话敢说话会说提高学生语言组织力表达力
4动手——情启思明理践行动起
　 动手环节课堂延伸拓展节课知识点总结：学完节课作中学生该办……北师版九年级第5课树立科学发展观中第1站正视现实压力教学中学生写出做保护环境节约资源？课堂读学生写具体详细学生纷纷表达做法课堂效果升华势倡导学生做法落实生活实际行动中建议学生完成行动记录课室事簿周午班会课分享互勉动手学生真正意义做理联系实际
5动情——化想学乐学
做巩固练时播种爱心学生动情学生情绪态度优缺点时进行调节引导利口头表扬物质奖励学生掌声鼓励激励学生形成良学惯断强化学生觉积极学情感树立学生信心扬起成功风帆唤起学生爱学情感学生始终情感支持学调动起思想品德热爱想学想学乐学进深化定学相信定会学
五动教学法运启示真正体会作位教师润物细声涵潜移默化中培养孩子品质张扬性培养力起茁壮成长
然科组五动教学法刚刚开始做善美意处课堂教学中发现动心环节中学生表现提问题积极性高提出较肤浅问题深入课文中找问题全面动手环节中学生然停留口头没落实实际行动中希教学程中加引导训练
作思想品德教师教学方法教学观念断更新做时俱进样新课程改革步伐实现高效课堂目标思想品德老师应积极适应新形势求断学努力提高身综合素质充分握学生特点结合思想品德课教学原教学实践中断创新断进步


参考文献：
1国家中长期教育改革发展规划纲（20102020年）
2义务教育思想品德课程标准（实验稿）
3高效课堂22条 李炳亭
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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