作：生活万花筒
阅读中学方法
()难忘两分
期中考试数学98分排列全班第名放学着试卷兴高采烈跑回家进门眉飞色舞妈妈说：妈冠军’
妈妈接试卷眼高兴两眼眯成条缝赶紧围围裙说：妈妈煮两鸡蛋慰劳慰劳顿饭吃特香饭妈妈试卷签字妈妈惯签字卷子认真检查遍
妈妈检查完试卷意外发现道题答错老师没发现诚实妈妈没隐瞒错误试卷写段话：发现处差错应扣两分请老师验证落款妈妈名字妈妈写老师话沉住气妈妈提出抗议妈妈说：错算遍吧算结果错789写成789妈妈说：服气吧？老师重新判分吧重判重判意味着什？意味着减两分意味着第名翼飞觉作种特殊情况处理反正已知道错次维持原判分数然妈妈意妈妈透应该减两分似更重东西妈妈说：数学成绩分数计算诚实——贵美德分数难计算实情告诉老师失应该两分少两分换诚实呀孩子虚假两分呢
贵诚实呢？
妈妈番话深受教育然贵诚实透难忘两分妈妈良苦心思想差距……
1．面括号中标注出事情起结果
(1)妈妈教育决定实情告诉老师宁愿失第名佳绩拥贵诚实( )
(2)数学98分妈妈试卷签字( )
(3)妈妈发现试卷错误老师说实情起初太乐意妈妈教育深受启发决定做诚实孩子( )
2．请写出画横线句子描写方法
_______________________________________________________
3．文中作者通__________________________________________________事情告诉：________________________________________________________________________
(二)木船
见珍藏抽屉里精致木船想起陈明
学年级时候陈明班学两家离天起学回家起温功课成形影离朋友直四年级
天发生件愉快事俩温完功课
舰模组做木船出玩见做精致手翻掉总舍放料失手啪声木船掉摔坏急哭着赔前分辩说：意生气说：谁心非赔力推退正脚踩木船踩碎陈明更生气起木船劲摔脚踩两抓起书包头回走着踩坏木船气说出话友谊破裂
转眼月天放学回家走前面陈明走面偷偷回头眼右手插裤兜里裤兜胀鼓鼓知手里攥着什忽然步追裤兜里掏出精致木船惊讶着满脸通红激动说：次该弄坏船明天家搬走做船送留纪念吧说着木船塞手里想想天发生事错着双热情眼睛句话说出紧紧握住手
陈明着爸爸妈妈搬外天俩没见面送木船珍藏抽屉里见精致木船见陈明站面前
1．文中陈明木船闹矛盾间友谊破裂原：_____________________________________________________________________________________________________
：_______________________________________________________________________________________________________
结果：_______________________________________________________________________________________________________
2．文通描写物________________友谊破裂程写清楚
二构思练写作
1．次作求写件印象深事列题目符合求( )
A．捉蚊趣事 B．件快乐事情
C．教室里掌声 D．爷爷笛子
2．红红成绩单时候知道成绩优异非常高兴回家家表扬写件事列材料需选进文章( )(选)
A．七月底红红学起学校成绩单
B．路红红美丽风景川流息车辆
C．老师公布学成绩
D．桌明考试分数太低难哭起红红连忙安慰
E．学鼓励表扬掌声红红非常高兴
F．回家路红红位老奶奶摔倒连忙扶起送回家
G．回家里全家红红成绩单夸红红争气孩子
3．会补充语段
(1)老师公布成绩时红红__________________________________(心理描写)没脸面父母
(2)红红语文99分数学100分老师高兴报着分数红红听______________________________(神态描写)没想考出成绩
(3)教室里响起热烈掌声红红站起离开座位________________________________________(动作描写)
4．作构思
作题目：____________________________________________
事情起：____________________________________________
事情：____________________________________________
事情结果：____________________________________________
作：生活万花筒
()1(1)结果 (2)起 (3)
2．语言描写神态描写
3．妈妈教育作者决定老师算错两分减 诚实分数更重
(二)1失手摔坏陈明木船
争吵气谁理谁
陈明离开时送木船
2．动作 语言
二1D
2．ACEG
3．(1)非常紧张害怕没考
(2)愣片刻脸绽开桃花
(3)步走讲台双手颤巍巍接成绩单
4．示例：教哥哥学游泳
全家海边玩耍哥哥会游泳
先教哥哥游泳动作然示范掌握方法慢慢练
哥哥学会游泳
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阅读中学方法
()难忘两分
期中考试数学98分排列全班第名放学着试卷兴高采烈跑回家进门眉飞色舞妈妈说：妈冠军’
妈妈接试卷眼高兴两眼眯成条缝赶紧围围裙说：妈妈煮两鸡蛋慰劳慰劳顿饭吃特香饭妈妈试卷签字妈妈惯签字卷子认真检查遍
妈妈检查完试卷意外发现道题答错老师没发现诚实妈妈没隐瞒错误试卷写段话：发现处差错应扣两分请老师验证落款妈妈名字妈妈写老师话沉住气妈妈提出抗议妈妈说：错算遍吧算结果错789写成789妈妈说：服气吧？老师重新判分吧重判重判意味着什？意味着减两分意味着第名翼飞觉作种特殊情况处理反正已知道错次维持原判分数然妈妈意妈妈透应该减两分似更重东西妈妈说：数学成绩分数计算诚实——贵美德分数难计算实情告诉老师失应该两分少两分换诚实呀孩子虚假两分呢
贵诚实呢？
妈妈番话深受教育然贵诚实透难忘两分妈妈良苦心思想差距……
1．面括号中标注出事情起结果
(1)妈妈教育决定实情告诉老师宁愿失第名佳绩拥贵诚实( )
(2)数学98分妈妈试卷签字( )
(3)妈妈发现试卷错误老师说实情起初太乐意妈妈教育深受启发决定做诚实孩子( )
2．请写出画横线句子描写方法
_______________________________________________________
3．文中作者通__________________________________________________事情告诉：________________________________________________________________________
(二)木船
见珍藏抽屉里精致木船想起陈明
学年级时候陈明班学两家离天起学回家起温功课成形影离朋友直四年级
天发生件愉快事俩温完功课
舰模组做木船出玩见做精致手翻掉总舍放料失手啪声木船掉摔坏急哭着赔前分辩说：意生气说：谁心非赔力推退正脚踩木船踩碎陈明更生气起木船劲摔脚踩两抓起书包头回走着踩坏木船气说出话友谊破裂
转眼月天放学回家走前面陈明走面偷偷回头眼右手插裤兜里裤兜胀鼓鼓知手里攥着什忽然步追裤兜里掏出精致木船惊讶着满脸通红激动说：次该弄坏船明天家搬走做船送留纪念吧说着木船塞手里想想天发生事错着双热情眼睛句话说出紧紧握住手
陈明着爸爸妈妈搬外天俩没见面送木船珍藏抽屉里见精致木船见陈明站面前
1．文中陈明木船闹矛盾间友谊破裂原：_____________________________________________________________________________________________________
：_______________________________________________________________________________________________________
结果：_______________________________________________________________________________________________________
2．文通描写物________________友谊破裂程写清楚
二构思练写作
1．次作求写件印象深事列题目符合求( )
A．捉蚊趣事 B．件快乐事情
C．教室里掌声 D．爷爷笛子
2．红红成绩单时候知道成绩优异非常高兴回家家表扬写件事列材料需选进文章( )(选)
A．七月底红红学起学校成绩单
B．路红红美丽风景川流息车辆
C．老师公布学成绩
D．桌明考试分数太低难哭起红红连忙安慰
E．学鼓励表扬掌声红红非常高兴
F．回家路红红位老奶奶摔倒连忙扶起送回家
G．回家里全家红红成绩单夸红红争气孩子
3．会补充语段
(1)老师公布成绩时红红__________________________________(心理描写)没脸面父母
(2)红红语文99分数学100分老师高兴报着分数红红听______________________________(神态描写)没想考出成绩
(3)教室里响起热烈掌声红红站起离开座位________________________________________(动作描写)
4．作构思
作题目：____________________________________________
事情起：____________________________________________
事情：____________________________________________
事情结果：____________________________________________
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()1(1)结果 (2)起 (3)
2．语言描写神态描写
3．妈妈教育作者决定老师算错两分减 诚实分数更重
(二)1失手摔坏陈明木船
争吵气谁理谁
陈明离开时送木船
2．动作 语言
二1D
2．ACEG
3．(1)非常紧张害怕没考
(2)愣片刻脸绽开桃花
(3)步走讲台双手颤巍巍接成绩单
4．示例：教哥哥学游泳
全家海边玩耍哥哥会游泳
先教哥哥游泳动作然示范掌握方法慢慢练
哥哥学会游泳
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