2019年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度表

2019年秋期统编学道德法治六年级册教学计划教学进度安排

教材分析
教材编排分四单元：单元（守护者）二单 元（公民）三单元（国家机构）第四单元（法 律保护健康成长）教材容围绕法律法规公民基权利义务国家基制度国家机构等容机结合 起成整体课文通插图典型事例学生 学程中体会受法律保护时应遵守 法律法规做合格公民
册教材围绕公民国家关系生活题法律宪法精神线坚持领导民家作法治国机统公民基权利义务国家基制度国家机构等容贯穿起成整体
1 通第单元守护者教学感受法律重性必性懂生活中法律缺懂法守法生活会谐美学生体认宪法核心价值初步理解宪法精神
2 通第二单元公民教学着重讲宪法规定公民权利义务保障公民权利实现单元教学重点解公民权利义务法行权利法履行义务教师首先
3 通第三单元国家机构教学识记国家机构含义组织机构设置着重讲宪法规定国家制度宪法国家权力赋予国家机构规范国家权力运行实现民家作
4通第四单元法律保护健康成长教学解受加法律保护国家未成年保护决心毅力引导学生热爱生活学会做培养具良品德学惯乐探究热爱生活
二指导思想
道德法制教学组织实施应全面贯彻教育方针社会义价值体系导坚持正确政治方：应坚持课程改革理念求贯彻道德法制教学原进行教学改革提高道德法制教学实效性：道德法制课程标准遵循学生身心发展道德法制形成发展规律
道德法制教学结合校工作求学生体积极开展教学工作科目教学充分体现道德法制课程性质知识解答学课问题学知识解答生活中般现象时提高学生综合应力
三具体措施
品德社会课源学生生活实际课程学生教育回生活重视生活价值整课程时间坐标应该类社会发展历程课程空间坐标应该整社会存
课程教学空间应该局限课堂方面加强教学学生生活联系社会生活联系创设条件学生种恰方式社会生活广泛接触社会课必须开放教学满足宣科帮助学生视野投射社会生活广阔范围思维领域伸展类活动领域应该积极开发利校种课程资源满足学生种学方式需期学更贴学生生活教学中注重学校少先队组织活动结合综合实践活动课安排结合学生家庭生活结合起进行
四课时安排：表格
单元名称
容
课 时
周次
第单元
守护者
1感受生活法律
2
13
2宪法根法
2
第二单元公民
3公民意味着什
2
46
4公民基权利义务
2
第三单元

国家机构
5国家机构
2
710
6代表民
2
7权利受制约监督
2

第四单元

法律保护健康成长
8受特殊保护
2
1114
9知法守法法维权
2

期末复

15考试






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