2019年秋统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度表


    2019年秋期统编学道德法治六年级册教学计划教学进度安排

    教材分析
    教材编排分四单元:单元(守护者)二单 元(公民)三单元(国家机构)第四单元(法 律保护健康成长)教材容围绕法律法规公民基权利义务国家基制度国家机构等容机结合 起成整体课文通插图典型事例学生 学程中体会受法律保护时应遵守 法律法规做合格公民
    册教材围绕公民国家关系生活题法律宪法精神线坚持领导民家作法治国机统公民基权利义务国家基制度国家机构等容贯穿起成整体
    1 通第单元守护者教学感受法律重性必性懂生活中法律缺懂法守法生活会谐美学生体认宪法核心价值初步理解宪法精神
    2 通第二单元公民教学着重讲宪法规定公民权利义务保障公民权利实现单元教学重点解公民权利义务法行权利法履行义务教师首先
    3 通第三单元国家机构教学识记国家机构含义组织机构设置着重讲宪法规定国家制度宪法国家权力赋予国家机构规范国家权力运行实现民家作
    4通第四单元法律保护健康成长教学解受加法律保护国家未成年保护决心毅力引导学生热爱生活学会做培养具良品德学惯乐探究热爱生活
    二教学目标
    1 教育学生懂生活离开法律法规时利法律武器保护权利
    2 树立宪法意识解法律作体会受法律保护时应遵守法律法规
    3识记宪法国家机构含义组织体系设置
    4初步解拥基权利义务树立权利义务观念
    5引导童热爱生活学做培养具良品德学惯乐探究热爱生活童
    三教学重难点
    1求学生懂生活中离开法律法规做守法公
    民学会利法律武器保护
    2培养学生生活积极态度便参社会力
    3法治意识贯穿学生生活切实做学生良品 德惯养成教育
    4认知宪法规定基权利义务树立宪法意识
    四教学措施
    1学生认知规律出发教材知识结构注意远具体抽象引导学生感立式导热油泵性认识升理性认识
    2重视学生读图力培养
    3学生年龄出发教学力求生动活泼趣味性强
    4注意思想教育相结合培养学生爱国义精神
    5加强学科联系培养学生运种知识力
    6常班联系时解学生学动态便采取相应教学手段取佳教学效果
    五教学进度
    单元名称

    课 时
    周次
    第单元
    守护者
    1感受生活法律
    2
    13
    2宪法根法
    2

    第二单元公民
    3公民意味着什
    2
    46
    4公民基权利义务
    2
    第三单元

    国家机构
    5国家机构
    2
    710
    6代表民
    2
    7权利受制约监督
    2
    第四单元

    法律保护健康成长
    8受特殊保护
    2
    1114
    9知法守法法维权
    2

    期末复

    15考试

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