课文知识点
音字
蒙mēng(蒙蒙亮)méng(蒙蒙细雨)měng(蒙古族)
二理解词语
清朗:凉爽晴朗课指夜空晴朗
隆隆:拟声词形容剧烈震动声音课指飞机飞行声音
启示:启发提示感悟课指蝙蝠行启发研制出雷达
敏锐:(感觉)灵敏(眼光)尖锐课指怀疑蝙蝠眼睛灵敏
揭开:揭露课指科学家揭露蝙蝠夜间飞行秘密
障碍:阻挡前进东西课指阻挡超声波前东西
超声波:超听高频(20000赫)声波似做直线传播固体液体衰减较量容易集中够产生许特殊效应广泛应技术部门
荧光屏:涂荧光物质屏X射线紫外线等荧光屏发出见光变图课指雷达接收线电波屏
横七竖八:横竖杂乱章形容横杂乱课指屋子里拉绳子杂乱
三课文结构
第部分(第12然段)写飞机安全夜航蝙蝠身启示
第二部分(第37然段)写反复试验研究科学家终揭开蝙蝠夜里飞行秘密
第三部分(第8然段)写科学家蝙蝠身启示飞机装夜间探路雷达
四问题纳
1说说课文讲什事?
课文讲科学家反复试验揭开蝙蝠夜里安全飞行奥秘中受启发发明雷达安装飞机保证飞机夜里安全飞行程
2科学家样蝙蝠身启示发明雷达?
科学家蝙蝠黑夜飞行巧妙避开障碍物现象开始思考反复试验发现蝙蝠利超声波嘴巴耳朵配合起探路根原理发明雷达
3难道眼睛特敏锐漆黑夜里清楚东西?处问句起什作?
蝙蝠夜间飞行联想眼睛特敏锐进产生漆黑夜里清楚东西疑问引出文科学家蝙蝠进行试验
4弄清楚问题百年前科学家做次试验
句话渡句弄清楚问题紧承文百年前科学家做次试验引起文
5科学家反复研究终揭(jiē)开蝙蝠夜里飞行秘密反复终体会什?
反复写出科学家严谨工作态度终见科学家揭开蝙蝠夜里安全飞行秘密费功夫句话说明项结轻易举出反复试验反复研究出
6蝙蝠雷达着样联系?种联系告诉什?
雷达天线蝙蝠嘴巴雷达发出线电波蝙蝠发出超声波雷达荧光屏蝙蝠耳朵科学家蝙蝠身启示发明雷达种联系告诉:研究生物类发明创造启示
7揭开蝙蝠夜里安全飞行秘密科学家做次 试验?结果?出什结?
揭开蝙蝠夜里安全飞行秘密科学家进行三次试验第次蝙蝠眼睛蒙屋子里飞行没碰着铃铛第二三次分塞蝙蝠耳朵封住蝙蝠嘴屋子里飞行铃铛撞响停三次试验证明蝙蝠夜里安全飞行眼睛嘴巴耳朵利超声波配合起探路
8科学家样蝙蝠身启示发明雷达?
科学家蝙蝠黑夜飞行巧妙避开障碍物现象开始思考反复试验发现蝙蝠利超声波嘴巴耳朵配合起探路根原理发明雷达
五课文题
文讲科学家反复试验揭开蝙蝠夜里安全飞行奥秘中受启发发明雷达安装飞机保证飞机夜里安全飞行程告诉研究生物类发明创造启示
图文解读
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