2019新人教版部编本四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课件公开课

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1. 蝙蝠
2. 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。
3. 雷达
4. 　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
5. 蝙蝠雷达和
6. 蝙蝠和雷达，一种是动物，一种是探测装置，它们之间有什么联系呢？
7. 蝙蝠清朗捕捉飞蛾超声波避开敏锐铃铛苍蝇揭开反射障碍物荧光屏横七竖八
8. 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲科学家通过反复（），揭开了（）能在夜间飞行的原因，并从中受到（），给（）装上了（），解决了飞机在夜间飞行的问题。试验蝙蝠启示飞机雷达
9. (本页无文本内容)
10. 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
11. 　　蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从课文中哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来。
12. 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
13. 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
14. 飞机在夜里安全飞行科学家是怎样揭开蝙蝠在夜里飞行的
15. 同学们，想一想：为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家一共做了几次实验？每次实验是怎样做的？结果又如何呢？请在文中找出相关语句。
16. 试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的结果第二次试验塞上蝙蝠的结果第三次试验封住蝙蝠的结果试验结论在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。耳朵蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。嘴蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。眼睛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
17. 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　　　　它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。比较句子：　探路时靠的是这两种器官同时发挥作用，所以课文上用上“配合”是科学的。
18. 　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。得出一个科学的结论并不是一件轻而易举的事,要经过反复的测验和研究
19. 读课文第7自然段，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。
20. 蝙蝠嘴耳朵障碍物超声波
21. 它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像波浪一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。说话练习飞从嘴里发出一种声音超声波是听不见的能听见超声波反射回来耳朵改变飞行的方向
22. 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
23. 雷达天线荧光屏障碍物无线电波
24. 雷达的天线就像是蝙蝠的（）　　　　雷达发出的无线电波就像蝙蝠（　　　）。　雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。嘴嘴里发出的超声波耳朵填空
25. 蝙蝠雷达嘴耳朵天线荧光屏障碍物障碍物超声波无线电波
26. 读课文第8小节，完成下列填空。 ( ) ( )。雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵
27. 拓展延伸什么是仿生学呢？自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。
28. 天空飞翔的鸟类——（各种飞行器）
29. 松鼠的尾巴——降落伞
30. 鲨鱼——潜水艇
31. 蜂巢和鸟巢—— 各种类似的建筑
32. ⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法，　以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份仿生学知识小报！自选作业：
33. ⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法，　以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份仿生学知识小报！自选作业：

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