五年级下册数学教案-8.1 复式条形统计图｜北师大版（2014秋） （3）

复式条形统计图教案
教学容：
北师版五年级册8486 复式折线统计图
教学目标：
知识技：
1通投球游戏认识复试条形统计图解复试图形统计图特点
2统计图中获取信息体会数作
程方法：
统计程中培养学生整理数分析数力通研究组交流协作培养合作学精神培养观察分析操作实践等力
情感态度价值观：
体会数学生活联系进步认识统计意义作具初步统计观念 根统计容学生进行思想教育
教学重点：
认识单复式折线统计图区理解复式统计图中图例作历统计全程
教学难点：
认识单复式折线统计图区历统计全程
教具学具：课件统计图水彩笔
教学程：
导入
1．激趣导入创设投球情境引发学生思考：课件出示图片引出问题：学玩投球游戏？验单手投球远双手投球远？
2 学生进行猜测引出实验验证猜测数学思想
二探究新知
1．出示第组投球情况统计表学生思考：出种投球方式远？
提出问题引发思考：什方式表示数？
单手投球远双手投球远？制作折线统计图什优点？﹙学生答﹚
2．家认两统计图较？什？﹙学生答﹚
3什方法更加清晰较单手投球远双手投球远
4两统计图合起呢？简单重叠呢？
5说真请学起动手制作张样统计图吧
组合作制作统计图找出制作方法
讨交流教师巡视指导
6作品展示学生汇报制作方法
方法：先找点连线写数值
7．教师学生方法绘制媒体演示强调绘制注意事项标题 图例
8总结复式折线统计图什特点？
已完成制作复式条形统计图请学观察统计图回答问题观察思考：复式条形统计图单式条形统计图什区？课件显示3张统计图桌交流学生汇报板书：2种
三联系实际激发兴趣
1．淘气想知道西安年15月年期相年空气质量什方法
学生独立完成集体订正
2﹑某商场1月5月毛衣衬衫销售情况
复式条形统计图情况
四总结：
节课什收获？复式折现统计图生活工作什作？
课外实践：
体育课组单位分做双手投球单手投球活动数记录绘制成复式条形统计图伴交流


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