《凤辣子初见林黛玉》教学实录


    凤辣子初见林黛玉教学实录
         课前交谈
    1孩子读红楼梦?请问十二岁红楼梦?少解
    红楼梦部非常部头说读部头说什重呢?觉吧少解背景特部红楼梦说说部分虚构生活影子什会样说呢?说红楼梦作家曹雪芹现实中曹家样呢?皇帝关系曹雪芹祖母太奶奶康熙皇帝奶妈爷爷曹颖康熙伴读现块读书学关系熟熟?长皇帝亲信知道什亲信?皇帝眼线啊皇帝时肥两差事曹家皇家衣物全部曹家织造说曹家样?
    师:钱啊权位权势曹雪芹爷爷生病时候皇帝紧张亲嘱咐太医快马加鞭送药皇帝曹家重视?曹雪芹写说说中贾家写贾母高老太婆生病皇帝医生治老太婆位?贾家姐贾元春嫁皇帝做贵妃皇帝关系贾家祖着皇帝起江山四家族孩子贾家样?(权钱位)
    真红学家研究说红楼梦部具传性质说话说贾母年纪八九十岁家动家动家权利——
    然时候王熙凤牛千家家婆啊CEO啊牛吧贾母独爱宝贝女贾敏林黛玉妈妈病世贾母呢心肝宝贝林黛玉接进金碧辉煌——贾府
    师:关红楼梦林黛玉进贾府节选开始亲爱学现起穿越三百年前推开贾府门请问准备?
    解物事件形成整体感知
    1师:课学齐读课题
    2师:读课题马会知道情节物事件
    3师:非常贾府第次家族聚会情节场面谁啊?
    (贾母众媳妇)
    4师:丫环样表示女仆媳妇婆子媳妇课生字请举起手起写女字旁形声字右边息说出学课工工整整写媳字场贾母嫡亲孙女孩子知道什嫡亲?血缘关系封建制度字差亲疏林黛玉姓贾外孙女贾母外婆姥姥嫡亲孙女说家孙女贾母奶奶嫡亲尊贵学请问场面中作家曹雪芹聚焦物谁?
    5师:漂亮请问通描写方法塑造王熙凤物形象?起说(外貌描写语言描写)
    6师:非常寥寥笔动作描写样直接描写称——正面描写(板书)孩子预时候三部分容部分难读觉?(外貌描写)
    二聚焦凤辣子重点窥探言外意感知物形象
    ()跳读短语远观凤姐
    1师:英雄见略难读办?
    2师:孩子连老师建议跳读(抓住关键词跳难读词语句子)起读(评价)
    3师:请问王熙凤留样印象快速词写?先急着说先写(高贵富贵炫富)
    4学然跳读妨碍王熙凤整体印象跳读带整体感跳读非常重跳读会错趣东西原细读
    (二)原细描凤姐
    1师:部分容十分难读请屏(头戴着…画间隔符号)
    老师段话加间隔号帮助部分容读通现听老师读认真倾听
    2师:试着读读画间隔号处稍作停顿争取读通
    3师:脸皆洋溢着信相信定读流畅合作吧读前句起接句
    4师:字正腔圆啊怪刚信
    5次通朗读位扮恍神仙妃子凤辣子形象更清晰
    6师:读非常错成障碍刚跳容现什?
    (服饰色彩表现出服饰质感表现出珠宝珍贵表现出)
    师:色彩出光线出工笔细描王熙凤站面前细节带画面感王熙凤穿戴华丽林黛玉面前炫耀位
    (三)察觉矛盾感知双面凤姐
    1孩子王熙凤穿着扮富贵漂亮王熙凤外表漂亮?(漂亮)
    2师:外表漂亮?谁说(双**三角眼两弯柳叶吊梢眉身量苗条体格风骚粉面含春威露丹唇未启笑先闻)
    师:里出漂亮呢?找出关键方说说
    (双**三角眼两弯柳叶吊梢眉**眼柳叶眉漂亮)
    (身量苗条体格风骚——身材苗条体格丰满真窈窕淑女君子逑啊)
    (粉面含春威露丹唇未启笑先闻——脸色白里透红真太漂亮)
    3师:段话曹雪芹写时候仗方式写读半部分读半部分(双**三角眼师生合作读)刚学词语中感觉漂亮古代写女孩子漂亮会词——**眼柳叶眉身苗条体风骚粉面含春双殷桃嘴形容美女词句王熙凤身漂亮漂亮?读读种漂亮读出
      生齐读:双**三角眼两弯柳叶吊梢眉身量苗条体格风骚粉面含春威露丹唇未启笑先闻
      4师:确漂亮已品出细细品品漂亮背藏着容易发现信息?**三角眼威露藏着点什呢?林黛玉发现发现?(藏着威严)
      师:里出?(粉面含春威露)
    漂亮富贵背藏着威严
     
    藏着威严光威露出前面出动脑筋想呀连老师眼睛三角眼?蔼长三角眼三角眼读出什呀?(凶)
       师:三角眼凶
       吊梢眉眉毛吊里感觉什啦?
    师:凶呀呀种威严藏里面品着品着发现原发现背藏着威严曹雪芹真外貌够折射心理性格孩子王熙凤威严然藏外表底明明白白写脸完全相信文中找相关句子(黛玉纳罕)
    4师:敛声屏气知道什意思?
    5师:非常孩子举起手起写敛左边佥表示许聚集起右边反文反文样写面棍子面手暴力手段闭嘴闭嘴厉害啊说明气场非常
    (五)感受文学语言物形象美
    聚焦第次语言
    1王熙凤见听见情节中王熙凤四次开口说话学快速浏览中两次携着黛玉手说长串话底说什先第处请学安安静静默读段话然告诉王熙凤谁表达什意思非常简短句话概括
    2师:呀老师认说行?夸奖点心疼讨什说句话
    3王熙凤精明精明定止样果考虑身份考虑场想会新想法
    4师:暂充林黛玉行?凤姐王熙凤琏二嫂子夸:请场男男女女嫡亲孙女尊贵尊贵尊贵样子听天竟样标致物算见夸场请问嫡亲孙女什感受?说出说
    5师:告诉王熙凤样干样羡慕嫉妒恨伤起啊
    6师:听夸:天竟样标致物算见竟象老祖宗外孙女况通生气派竟嫡亲孙女
    嫡亲孙女开心没开心啊
    7梳理原话吧孩子先夸远道外孙女接着夸夕相处嫡孙女请问什气派气派指气质呢气场派头请问嫡亲孙女外孙女身种派头气质谁
    8师: 贾母没高家族千金姐王熙凤夸谁呢
    9师: 王熙凤厉害哦 止样句贾母心疼谁
    10师: 疼贾母疼想贾母想说王熙凤张嘴样
    11师: 说中样形容张嘴张嘴啊钢嘴中国口需王熙凤站王熙凤形象说王熙凤番话
    天真样标致物算见(师:外孙女高兴)况通身气派竟老祖宗外孙女竟嫡亲孙女似
    师: 亲孙女高兴 
    怨老祖宗天天口头心头时忘怜妹妹样命苦姑妈偏世
    师: 贾母高兴高兴两世界满意
    12师: 王熙凤样啊 
    13师: 王熙凤适合口语交际课 王熙凤话真读懂果摆层面定读出
    聚焦第二次语言
    1师:四组讨:王熙凤次谁表达什意思
    师:证明说证明 物间话般问答现段话做加法现需王熙凤林黛玉王熙凤问答琏二嫂子携着手开戏
    2师: 学原文中没林黛玉回答定会问请回答什
    3师 :王熙凤什?
    4师
    :吃穿着贾母心思王熙凤贾母开心果气丸说会林黛玉前做功课说会知道林黛玉岁吃什药?哦孩子刚回答精彩读书样尝试角色中体验读出物心思情感现请王熙凤说句话生 妹妹岁?学?现吃什药?
    师 黛玉感动
    里想家什吃什玩告诉
    师 贾母感动
    丫头老婆告诉
    师: 贾府老婆动敢动读巧掌声送
    5师:读王熙凤话永远样箭双雕课文中两处红楼梦中处欢迎学课组团讨 现想想王熙凤出场作者正面?
    师: 观察坐态样认识王熙凤种做正面描写(板书)
    6师: 红楼梦120回统计王熙凤正面出场高达80回说明正面描写塑造王熙凤方法
    7师: 请学次读课题课题中明明两物林黛玉心肝宝贝远道贵客通篇写王熙凤林黛玉寥寥笔什疑问
    8师: 林黛玉吧作家塑造王熙凤外艺术手法王熙凤出场心肝宝贝高封贾母成配角背景陪衬种陪衬手法做侧面描写
    9师: 王熙凤永远站聚光灯见听见曹雪芹非常擅种作写提示样物
    10师: 天林黛玉千金姐眼里王熙凤明天民老妇刘姥姥视角眼里王熙凤样止样孩子红楼梦中身份位王熙凤态度评价单单背称呼五花八门



    11师 连敢伸着两手指头说嘴王熙凤疑问?熙凤认识停留里办?非常欢迎购买红楼梦读懂王熙凤读懂半红楼梦孩子课定回原著定电视剧影视作品定听听广播戏说红楼梦定听听戏曲红楼梦学变成件利已事情学功夫课外见
     
     
     


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