课前分享资料保护类社会财富联合国教科文组织全世界突出然文化景观评世界遗产编成世界遗产名录截止2003年7月国已29处景观列入世界遗产名录中文化遗产21处然遗产4处然文化遗产4处
生谈感受
师祖国物博名胜古迹中29处景观列入世界遗产名录里面29处景观中仅仅处景观太空月球知道什生长城师天潘老师带领开世界遗产第扇窗户──长城老师起写课题长城顾名思义知道第特点──生长师读课题生齐读突出长读音
老师刚说国家名胜古迹特感豪请读课题时候读出种豪感
生齐读
师老师感受长城
生举手
师少学没紧老师里长城图片请学欣赏学分享情景
幻灯出示长城图片
师长城样说说
生记忆中样非常陡
师非常陡
生曲里拐弯
师弯曲
师请说
生条巨龙
师喻句呢课文里描写长城呢请学声朗读17课读准字音读通句子遇喜欢句子读遍重求然段写什容开始吧
生读
师发现班学惯特刚学读完够找课文里生字栏生字认读遍种方法值家鉴刚老师布置第项务读准字音学试试
幻灯出示词语
师课会认字八字字音读准想读读谁愿意读(学生选读教师机纠正字音)师开火车读词读遍
师瞭口字音容易读错读
生齐读(检测读)
师字音读准读句子前提句子特喜欢读家听听吧
师喜欢读真味道
师谁愿意读读
师声音真洪亮呀
师潘老师抽读试举手请读
师读流畅想读位女生
师太起挑战长难读句子没读紧会机会读书定读特流畅读完喜欢句子项务想想然段讲什容想说然段说然段吧
学生说教师机板书
师说出长城长先写长想请段容概括成四字考考概括力
生选条长龙
师长龙写谁象长龙
生齐说长城
师长城什象长龙
生……
师老师帮想样形象长龙样然段概括成4字谁试试说说然段没
关系学老师帮现点难度想想
生想说第三然段劳动修建长成特劳累终长城建
师没缩成四字应该说想想
生辛苦
师辛苦词错老师写
生劳累
师劳累写然段意见嘛
生没
师意说法生齐说意
师没说然段
生说第二然段四字概括巧妙作
师巧妙作精彩老师巧妙写说什巧妙
生设计非常巧妙
师请坐概括力呀
生说然段伟奇迹
师太棒伟奇迹现老师想请学四字词语连起篇课文容谁起试着概括
生篇课文讲长城样子条长龙设计非常巧妙建筑非常辛苦劳累成世界遗产伟奇迹
师掌声送现觉概括容难运
词语相加法概括容特容易学刚读喜欢句子里老师选样句话请学读读想想句话刚学描绘什里读读品品开始
生读
师觉写刚说区里值学
生喻句
师说说喻
生远长城条长龙
师什长城喻成长龙两者间什相似方想想
生长城长龙特长
师形态说长没相似
生中华民象征龙龙身特伟长城喻成龙长城表示中华民伟作
师知道太起象征意义找两者相似处没呀长龙弯曲
生长龙弯曲长城弯曲
师什相似
生龙龙鳞长城墙砖龙鳞
师观察更细致相似处长城喻成长龙感受长城非常长弯特点喻句形象呀老师方法写请学读读
师谁愿意站起家展示
生读
师真美呀句话里方值学
生两特够形容长城雄伟成语崇山峻岭蜿蜒盘旋
师见崇山峻岭景象
生没(举手)
展示幻灯学生图发出感叹
师惊叹读出
生齐读崇山峻岭
师现想请学幅图猜猜崇什意思
生山高意思
师猜峻什意思呢
生险峻
师词语相加法解释词意思高──齐说高险峻山岭崇山峻岭齐读崇山峻岭
师通图词语相加法理解词语意思现请学长城建崇山峻岭间描述长城形态说出请说
生长城弯长
师长城长弯曲遇山岭时候会长龙般直云霄手伸出遇峡谷时候会俯身直种起起伏伏弯弯曲曲状态课文里什词
生齐说蜿蜒盘旋
师难怪刚位学说词呀说作者仅仅词描绘请学读词
生齐读蜿蜒盘旋
师词准确写文章法宝呀学请段话读读品味长城长弯特点
生读
师学刚喜欢句子里面呀样句话展示幻灯词特找出请读
生写出万三千里表示出长度
师具体知道长度列数字方法万三千里二十年前年轻徒步走完长城508天感受什请说
生感受长城特长
师长城太长读出
生读
师字特呢请
生东头
师东头讲什呀起始点词请说
生字
师讲讲理什
生代表东头……
师心里知道知道表达说连接词感觉读起句子特流畅字特想想感受请说
生山海关关
师名请坐想想没呀
师读万三千里
生
师什呢
生字显示出长城长万三千公里
师仅仅万三千公里确定字非常准确种精准词呀课文段落发现请学品品段话里面什懂呢
生山海关嘉峪关分什方
师请学(出示中国图)山海关知道嘛请说
生知道嘉峪关
师知道嘉峪关嘉峪关呀
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