风娃娃教学实录
师天学开学娃娃事娃娃呢风娃娃题目中知道什？
生：年龄
生：肯定懂事天真
师（出示图）：风娃娃喜欢？什？
生：喜欢眼睛真爱
生：喜欢腮帮胖嘟嘟天真善良阿
师：爱风娃娃妈妈关心长天妈妈说：孩子已长离开妈妈田野里吧里帮做许事风娃娃娃娃听快活答应想知道风娃娃做事情？读课文知道
（学生读书师检查正音略）
师：请家笔画画标标风娃娃做事
生回答：做事情吹风车吹帆船吹风筝吹衣服树
师：事情？第件事（出示图）找学读第二段中知道什？（指名学读书）
生：觉风娃娃做心情高兴
师：体会错感情读读第二段？
师：读真学第二段样位俩块学第三段读读说说赛感情朗读谁冠军？
（生学）
师：面请位冠军读第三段冠军服气挑战？（赛读书）
师：感谢风娃娃想呢？读读第四段中知道什？
生：想想着做事行
生：风娃娃劲吹风行
生：风娃娃想法善良心想着做事情
师：光美愿行？请家读读面段事情？什？
生：事情没点处风筝吹跑朋友伤心衣服吹跑穿？更该吹断树
师：阿责怪会说什？样娃娃？
生：风娃娃真懂事
生：娃娃知道乱吹吹什？瞎吹
生：样喜欢风娃娃
师：听家责怪风娃娃伤心明白谁读读段？
师：娃娃回家问妈妈妈妈说说？风娃娃明白？会做事情呢？请家组里讨排练会前面表演？
（学生积极讨然组里表演找第组表演家评价指出足然找组）
师：刚家表演风妈妈说啊光美愿行想想做事情家没处家着想课家学
案例分析
册课文长重点朗读明白光愿行道理理解太轻太重学生语言环境中识字理解字义词义责怪理解没学生解释什责怪者责怪什意思学生发挥想象会样责怪风娃娃说说词义理解水渠成课文中心揭示环节老师讲学生通表演说出学生表演中然然说出明白道理老师生硬灌输课学生合作学第三然段第二然段形式样放学生结果学生合作愉快足处课件然作起作二年级课程教学手段直观课文图学文点走形式读书指导算细致学生读位知道办课文中心揭示出学生明白？注意
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师天学开学娃娃事娃娃呢风娃娃题目中知道什？
生：年龄
生：肯定懂事天真
师（出示图）：风娃娃喜欢？什？
生：喜欢眼睛真爱
生：喜欢腮帮胖嘟嘟天真善良阿
师：爱风娃娃妈妈关心长天妈妈说：孩子已长离开妈妈田野里吧里帮做许事风娃娃娃娃听快活答应想知道风娃娃做事情？读课文知道
（学生读书师检查正音略）
师：请家笔画画标标风娃娃做事
生回答：做事情吹风车吹帆船吹风筝吹衣服树
师：事情？第件事（出示图）找学读第二段中知道什？（指名学读书）
生：觉风娃娃做心情高兴
师：体会错感情读读第二段？
师：读真学第二段样位俩块学第三段读读说说赛感情朗读谁冠军？
（生学）
师：面请位冠军读第三段冠军服气挑战？（赛读书）
师：感谢风娃娃想呢？读读第四段中知道什？
生：想想着做事行
生：风娃娃劲吹风行
生：风娃娃想法善良心想着做事情
师：光美愿行？请家读读面段事情？什？
生：事情没点处风筝吹跑朋友伤心衣服吹跑穿？更该吹断树
师：阿责怪会说什？样娃娃？
生：风娃娃真懂事
生：娃娃知道乱吹吹什？瞎吹
生：样喜欢风娃娃
师：听家责怪风娃娃伤心明白谁读读段？
师：娃娃回家问妈妈妈妈说说？风娃娃明白？会做事情呢？请家组里讨排练会前面表演？
（学生积极讨然组里表演找第组表演家评价指出足然找组）
师：刚家表演风妈妈说啊光美愿行想想做事情家没处家着想课家学
案例分析
册课文长重点朗读明白光愿行道理理解太轻太重学生语言环境中识字理解字义词义责怪理解没学生解释什责怪者责怪什意思学生发挥想象会样责怪风娃娃说说词义理解水渠成课文中心揭示环节老师讲学生通表演说出学生表演中然然说出明白道理老师生硬灌输课学生合作学第三然段第二然段形式样放学生结果学生合作愉快足处课件然作起作二年级课程教学手段直观课文图学文点走形式读书指导算细致学生读位知道办课文中心揭示出学生明白？注意
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