教部编版学语文年级册想教案
教学目标
知识力
1 认识想告诉路京安门广非常壮观等12生字会写会走北京门广等6生字认识足字旁走旁2偏旁
2 正确流利朗读课文背诵课文
3 解课文容知道中国域辽阔培养热爱祖国情感
二程方法
1 通学合作探究方式掌握生字新词
2 通朗读讨等形式理解课文容感受祖国伟
三情感态度价值观
1 激发学生祖国热爱情树立远理想
2 培养学生动探索勇实践精神
教学重难点
教学重点
1 识字写字正确流利朗读课文
2 解课文容知道中国域辽阔
二教学难点
感受祖国伟培养热爱祖国情感
教学准备
1 生字卡片偏旁卡片
2 课文录音媒体教学资源
3 中国图相关图片
教学程
激趣导入
1 出示中国图相关图片谈话：学知道国家图？（中国）祖国物博风景优美想？
2 揭示课题：天学篇课文想课文中朋友想里
二初读课文整体感知
1 学生读课文求：读准字音读通句子
2 检查读情况：
o 出示生字卡片指名认读正音
o 掉拼音开火车认读生字
o 出示词语指名读齐读
3 指名分段读课文师生评议
4 整体感知：课文中朋友想里？（北京新疆）什想？
三精读课文理解容
1 学第段：
o 指名读第段思考：段讲什？（妈妈告诉着弯弯路会走出天山）
o 指导朗读读出天山情
o 讨：什朋友会想？（外面世界充满奇）
2 学第二段：
o 读第二段思考：段讲什？（想北京城底美丽）
o 指导朗读读出北京情
o 讨：什朋友会想北京？（听说北京非常美丽）
3 整体回顾：读课文什感受？觉祖国样？
四拓展延伸
1 讨：北京新疆知道祖国方？想里？什？
2 学生分组讨然全班交流教师适时出示相关图片资料帮助学生解祖国风土情美丽景色
3 鼓励学生树立远理想走出家门亲眼祖国美丽伟
五指导书写
1 出示生字会走北京门广观察生字田字格中位置
2 教师范写生字强调笔画序占格位置学生着书空
3 学生描红写教师巡视指导注意纠正学生书写姿势笔画正确性
4 展示评议改正足鼓励学生继续努力写字
六课堂结
1 总结全文容强调祖国伟美丽
2 布置作业：背诵课文收集祖国图片资料家朋友分享
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
知识力
1 认识想告诉路京安门广非常壮观等12生字会写会走北京门广等6生字认识足字旁走旁2偏旁
2 正确流利朗读课文背诵课文
3 解课文容知道中国域辽阔培养热爱祖国情感
二程方法
1 通学合作探究方式掌握生字新词
2 通朗读讨等形式理解课文容感受祖国伟
三情感态度价值观
1 激发学生祖国热爱情树立远理想
2 培养学生动探索勇实践精神
教学重难点
教学重点
1 识字写字正确流利朗读课文
2 解课文容知道中国域辽阔
二教学难点
感受祖国伟培养热爱祖国情感
教学准备
1 生字卡片偏旁卡片
2 课文录音媒体教学资源
3 中国图相关图片
教学程
激趣导入
1 出示中国图相关图片谈话：学知道国家图？（中国）祖国物博风景优美想？
2 揭示课题：天学篇课文想课文中朋友想里
二初读课文整体感知
1 学生读课文求：读准字音读通句子
2 检查读情况：
o 出示生字卡片指名认读正音
o 掉拼音开火车认读生字
o 出示词语指名读齐读
3 指名分段读课文师生评议
4 整体感知：课文中朋友想里？（北京新疆）什想？
三精读课文理解容
1 学第段：
o 指名读第段思考：段讲什？（妈妈告诉着弯弯路会走出天山）
o 指导朗读读出天山情
o 讨：什朋友会想？（外面世界充满奇）
2 学第二段：
o 读第二段思考：段讲什？（想北京城底美丽）
o 指导朗读读出北京情
o 讨：什朋友会想北京？（听说北京非常美丽）
3 整体回顾：读课文什感受？觉祖国样？
四拓展延伸
1 讨：北京新疆知道祖国方？想里？什？
2 学生分组讨然全班交流教师适时出示相关图片资料帮助学生解祖国风土情美丽景色
3 鼓励学生树立远理想走出家门亲眼祖国美丽伟
五指导书写
1 出示生字会走北京门广观察生字田字格中位置
2 教师范写生字强调笔画序占格位置学生着书空
3 学生描红写教师巡视指导注意纠正学生书写姿势笔画正确性
4 展示评议改正足鼓励学生继续努力写字
六课堂结
1 总结全文容强调祖国伟美丽
2 布置作业：背诵课文收集祖国图片资料家朋友分享
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
