教部编版学语文年级册快乐读书吧教案
教学目标
1 激发学生课外阅读兴趣培养阅读惯
2 指导学生选择适合课外读物
3 引导学生掌握基阅读方法提高阅读力
教学准备
1 准备适合年级学生阅读课外书籍
2 准备媒体教学资源包括课外阅读图片视频等
3 教室布置温馨舒适适合阅读
教学程
导入新课
1 播放段关朋友阅读动画视频吸引学生注意力
2 提问学生：喜欢读书？时喜欢读书？
3 引导学生分享阅读历感受激发学生阅读兴趣
二解课外阅读处
1 教师讲解课外阅读处增长知识提高想象力培养语感等
2 通举例讲事等方式学生更加直观解阅读处
3 引导学生讨：觉阅读处？鼓励学生发表观点
三选择适合课外读物
1 教师出示适合年级学生阅读课外书籍学生浏览选择感兴趣书籍
2 指导学生选择适合课外读物根兴趣爱阅读水等素选择
3 组活动：学生分组交流选择书籍选择原培养学生合作交流力
四掌握基阅读方法
1 教师讲解基阅读方法序阅读理解事情节关注物特点等
2 通示范引导等方式学生掌握正确阅读姿势阅读惯
3 学生实践：学生选择段文字进行阅读尝试运学阅读方法进行理解
4 教师巡视指导时纠正学生良阅读惯
五分享阅读成果
1 学生分享阅读收获感受事情节理解物喜爱等
2 鼓励学生语言复述事讲述阅读体会培养学生口头表达力
3 教师学生分享进行点评总结肯定学生阅读成果激发学生阅读信心
六课堂结延伸
1 课堂结：总结节课学容强调阅读重性处鼓励学生日常生活中读书读书
2 延伸活动：布置课阅读务学生选择喜欢课外书籍进行阅读写阅读体会绘制书籍容相关图画时鼓励学生家长起阅读形成良家庭阅读氛围
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教学目标
1 激发学生课外阅读兴趣培养阅读惯
2 指导学生选择适合课外读物
3 引导学生掌握基阅读方法提高阅读力
教学准备
1 准备适合年级学生阅读课外书籍
2 准备媒体教学资源包括课外阅读图片视频等
3 教室布置温馨舒适适合阅读
教学程
导入新课
1 播放段关朋友阅读动画视频吸引学生注意力
2 提问学生：喜欢读书？时喜欢读书？
3 引导学生分享阅读历感受激发学生阅读兴趣
二解课外阅读处
1 教师讲解课外阅读处增长知识提高想象力培养语感等
2 通举例讲事等方式学生更加直观解阅读处
3 引导学生讨：觉阅读处？鼓励学生发表观点
三选择适合课外读物
1 教师出示适合年级学生阅读课外书籍学生浏览选择感兴趣书籍
2 指导学生选择适合课外读物根兴趣爱阅读水等素选择
3 组活动：学生分组交流选择书籍选择原培养学生合作交流力
四掌握基阅读方法
1 教师讲解基阅读方法序阅读理解事情节关注物特点等
2 通示范引导等方式学生掌握正确阅读姿势阅读惯
3 学生实践：学生选择段文字进行阅读尝试运学阅读方法进行理解
4 教师巡视指导时纠正学生良阅读惯
五分享阅读成果
1 学生分享阅读收获感受事情节理解物喜爱等
2 鼓励学生语言复述事讲述阅读体会培养学生口头表达力
3 教师学生分享进行点评总结肯定学生阅读成果激发学生阅读信心
六课堂结延伸
1 课堂结：总结节课学容强调阅读重性处鼓励学生日常生活中读书读书
2 延伸活动：布置课阅读务学生选择喜欢课外书籍进行阅读写阅读体会绘制书籍容相关图画时鼓励学生家长起阅读形成良家庭阅读氛围
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