学年级语文想课文知识练
［教学目标］
知识技
1认识想告诉等12生字会写会走北等6生字认识部首
2正确流利感情朗读课文
3解北京国首五星红旗国旗解国新疆情感态度价值观
通学学生产生祖国河山热爱情激发热爱祖国思想感情
［教学重难点］
重点：识字写字学感叹句
难点：激发学生热爱祖国感情
［教学课时］
2课时第课时
教学程达标检测谈话引入揭示课题
1学老师里美丽图片想？知道里？（学生举手说说）
2方美丽首——北京（老师简单介绍北京美景）刚图片听老师说什感想呢？（北京太美想）
3位朋友样心愿想北京城天学篇课文里（板书课题）1说出列图片里？
二初读课文识记生字
1学生喜欢方式朗读课文圈画出认识生字助拼音读遍求读通句子读准字音
2桌互相识记生字交流识记方法
3出示生字卡片学生开火车读读
4学生举手朗读诗歌老师相机点拨正音
5读读连连
告诉 ｆēｉ ｃｈáｎｇ
天安门ｚｈｕàｎｇ ｇｕāｎ
非常ｇàｏ ｓｕ
壮观ｔｉāｎ’āｎ ｍéｎ
三图文结合学第1然段
1课件出示课文配图老师范读第1然段学生思考：男孩家里知道？（学生举手说说）
2理解弯弯遥远
(1)读读词组：弯弯路遥远北京城
（2）想想：山里孩子着弯弯路走出山走少路遥远北京城？（理解遥远）
（3）学生联系实际说说方离遥远
3学生读课文思考：读懂什？（学生抒见）
4刚位学说说位朋友想北京现请位学说说课文句话中出读出（妈妈说想想）
5呀什想呢？答案藏里（出示妈妈话）请仔细读读课文找答案
课件出示：广场升旗仪式非常壮观
（1）指导学生感情朗读广场升旗仪式非常壮观
（2）学生想象广场学生观升旗仪式视频资料学校操场
6理解想
（1）句话连续说两遍抒发男孩北京强烈思想感情指导学生
朗读时语气坚定读出男孩迫切心情重读表达强烈愿
（2）想什说两遍呢？（说明男孩非常想）3括号里填恰词语
()路
()天安门
()升旗仪式
4根课文容填空
文中想
5想想什想
第二课时
教学程达标检测衔接旧知导入新课
男孩想北京原想壮观升旗仪式实呀国家许文化古城北京西安南京等等许奇山秀水异域风情现学课文第2然段男孩想里
6知道祖国城市？说说
二学第2然段
1课件出示新疆风貌图天山图雪莲图等请学说说图片景物里（学举手回答）
（1）教师根学生回答讲解新疆域特色风俗文化
（2）请学说说感受否想亲身体验
2出示课文第2然段指名学生朗读全班齐读学生边读边画出描写新疆句子
（1）教师提问：文段中提新疆事物？（学生回答：天山雪莲）
（2）新疆美事物学想文中朋友想指名学生说出文中朋友说容（课件出示文段句话）
3开火车读文段句话教师引导学生体会迫切想祖国边疆
愿体会祖国河山热爱情
4面句子补充完整
()天山盛开着()雪莲
5 第2然段中朋友想天山
三复字词指导书写
1出示生字卡片指导观察田字格中字位置
2学生书写教师相机指正
3玩找朋友游戏组词识记生字
4指导读背读读记记中词语学填写叠词
5样子写写
例：（弯弯）路
（）公路 （）苹果（）雪花四总结拓展
1节课解两朋友分想祖国北京天山愿知道祖国热爱
2学想祖国里呢？爸爸妈妈计划次旅行感受祖国美吧
3练想……开头写写愿10样子写写
想北京天安门广场升旗仪式
想想
［教学板书］
想新疆天安门升旗仪式天山雪莲北京
［教学反思］
节课教学重难点指导学生感情朗读课文激发学生热爱北京热爱祖国思想感情老师孩子抓住重点词句反复诵读结合语境领悟字词意思体会思想感情学生情感受感染热爱祖国情感形中升华课通阅读营造强烈画面击感激发孩子情感读
想句话时孩子心情感积淀会变更加深厚需做朗读技巧指导孩子读出感情
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［教学目标］
知识技
1认识想告诉等12生字会写会走北等6生字认识部首
2正确流利感情朗读课文
3解北京国首五星红旗国旗解国新疆情感态度价值观
通学学生产生祖国河山热爱情激发热爱祖国思想感情
［教学重难点］
重点：识字写字学感叹句
难点：激发学生热爱祖国感情
［教学课时］
2课时第课时
教学程达标检测谈话引入揭示课题
1学老师里美丽图片想？知道里？（学生举手说说）
2方美丽首——北京（老师简单介绍北京美景）刚图片听老师说什感想呢？（北京太美想）
3位朋友样心愿想北京城天学篇课文里（板书课题）1说出列图片里？
二初读课文识记生字
1学生喜欢方式朗读课文圈画出认识生字助拼音读遍求读通句子读准字音
2桌互相识记生字交流识记方法
3出示生字卡片学生开火车读读
4学生举手朗读诗歌老师相机点拨正音
5读读连连
告诉 ｆēｉ ｃｈáｎｇ
天安门ｚｈｕàｎｇ ｇｕāｎ
非常ｇàｏ ｓｕ
壮观ｔｉāｎ’āｎ ｍéｎ
三图文结合学第1然段
1课件出示课文配图老师范读第1然段学生思考：男孩家里知道？（学生举手说说）
2理解弯弯遥远
(1)读读词组：弯弯路遥远北京城
（2）想想：山里孩子着弯弯路走出山走少路遥远北京城？（理解遥远）
（3）学生联系实际说说方离遥远
3学生读课文思考：读懂什？（学生抒见）
4刚位学说说位朋友想北京现请位学说说课文句话中出读出（妈妈说想想）
5呀什想呢？答案藏里（出示妈妈话）请仔细读读课文找答案
课件出示：广场升旗仪式非常壮观
（1）指导学生感情朗读广场升旗仪式非常壮观
（2）学生想象广场学生观升旗仪式视频资料学校操场
6理解想
（1）句话连续说两遍抒发男孩北京强烈思想感情指导学生
朗读时语气坚定读出男孩迫切心情重读表达强烈愿
（2）想什说两遍呢？（说明男孩非常想）3括号里填恰词语
()路
()天安门
()升旗仪式
4根课文容填空
文中想
5想想什想
第二课时
教学程达标检测衔接旧知导入新课
男孩想北京原想壮观升旗仪式实呀国家许文化古城北京西安南京等等许奇山秀水异域风情现学课文第2然段男孩想里
6知道祖国城市？说说
二学第2然段
1课件出示新疆风貌图天山图雪莲图等请学说说图片景物里（学举手回答）
（1）教师根学生回答讲解新疆域特色风俗文化
（2）请学说说感受否想亲身体验
2出示课文第2然段指名学生朗读全班齐读学生边读边画出描写新疆句子
（1）教师提问：文段中提新疆事物？（学生回答：天山雪莲）
（2）新疆美事物学想文中朋友想指名学生说出文中朋友说容（课件出示文段句话）
3开火车读文段句话教师引导学生体会迫切想祖国边疆
愿体会祖国河山热爱情
4面句子补充完整
()天山盛开着()雪莲
5 第2然段中朋友想天山
三复字词指导书写
1出示生字卡片指导观察田字格中字位置
2学生书写教师相机指正
3玩找朋友游戏组词识记生字
4指导读背读读记记中词语学填写叠词
5样子写写
例：（弯弯）路
（）公路 （）苹果（）雪花四总结拓展
1节课解两朋友分想祖国北京天山愿知道祖国热爱
2学想祖国里呢？爸爸妈妈计划次旅行感受祖国美吧
3练想……开头写写愿10样子写写
想北京天安门广场升旗仪式
想想
［教学板书］
想新疆天安门升旗仪式天山雪莲北京
［教学反思］
节课教学重难点指导学生感情朗读课文激发学生热爱北京热爱祖国思想感情老师孩子抓住重点词句反复诵读结合语境领悟字词意思体会思想感情学生情感受感染热爱祖国情感形中升华课通阅读营造强烈画面击感激发孩子情感读
想句话时孩子心情感积淀会变更加深厚需做朗读技巧指导孩子读出感情
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