八年级语文册文言文知识点汇总
八年级册语文
课文言文知识点汇总
1三峡郦道元
三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月
夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾
春冬时素湍绿潭回清倒影绝巘生怪柏悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
课文分析：三峡凝练生动笔墨写出三峡雄奇险拔清幽秀丽景色作者抓住景物特点进行描写写山突出连绵断遮天蔽日特点写水描绘季节景象夏天江水漫丘陵船阻绝春冬时素湍绿潭回清倒影绝 生怪柏悬泉瀑布飞漱间雪白激流碧绿潭水回旋清波美丽倒影作者禁住赞叹良趣味秋天林寒涧肃常高猿长啸凄异声持续断空旷山谷里哀转久绝三峡奇异景象描绘淋漓致作者写景采笔点染手法寥寥百五十余字七百里三峡万千气象收笔底写春冬景着素绿清影数字写秋季景色着寒肃凄哀数字便景物神韵生动表现出文章先写山写水布局然思路清晰写水分季节分着墨文章节奏动静相生摇曳姿高峻山峰汹涌江流清澈碧水飞悬瀑布哀转猿鸣悲凉渔歌构成幅幅风格迥异然谐画面读者深刻印象
指出加横线词含义
1重岩叠嶂 高耸险峻屏障山峰
2夏水襄陵 襄：
3奔御风 奔：里指快跑马
4素湍绿潭 湍：急流
5见曦月 曦：阳光里指太阳
6霜旦 霜早晨
7飞漱间 飞漱：刷
8属引凄异属：连接 引：延长
9王命急宣：时
10奔御风 ：
11良趣味真实
12绝巘生怪柏 绝巘：极高山峰
13略阙处 略：毫阙：通缺断开缺口
14非亭午夜分 亭午：正午夜分：半夜
15溯阻绝 ：流 溯：逆流
二翻译句子
1非亭午夜分见羲月 译文：果正午半夜见太阳月亮
2奔御风疾 译文：骑快马驾着风没样快
3夏水襄陵溯阻绝译文：夏天江水漫丘陵时候行行航路阻绝
4素湍绿潭回清倒影 译文：雪白急流碧绿潭水回旋着清波倒影着种景物影子
5悬泉瀑布飞漱间 译文：悬泉瀑布里飞流荡
6清荣峻茂良趣味 译文：水清树荣（茂盛）山高草盛实趣味
7晴初霜旦林寒涧肃译文：初晴结霜早晨树林山涧显出片清凉寂静
8常高猿长啸属引凄异 译文：时高处猿猴放声长声音持续断异常凄凉
9空谷传响哀转久绝 译文：空荡山谷里传猿回声
悲哀婉转久消失
三回答问题
1作者方面描写三峡然景观？
作者山水两方面描写描写三峡然景观先写山写水写山突出连绵断遮天蔽日特点写水描绘出季节景象
2原文回答：表现群山高峻句子重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月 表现水流急速句子发白帝暮江陵 表现春冬清流缓句子素湍绿潭回清倒影表现秋季凄清萧瑟句子林寒涧肃高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
3作者季节景象描写江水特点？
夏天写水形成险阻江流迅急突出江水凶险疾速特点春冬时水退潭清景色秀丽突出三峡春冬景色清丽奇秀秋季景色清冷寂静水枯气寒冷高猿哀鸣衬托深秋凄清渲染秋天萧瑟气氛
4文章结尾引渔者歌词什作？
进步突出三峡山高水长特点说明三峡秋天寂静凄清特点
5三峡适合修建水力发电站文找出两条理请语言概括写出文中印证理原句
理1：水流急（速度快水势迅猛水流湍急） 原句1：发白帝暮江陵（：风御风急）
理2：落差 原句2：悬泉瀑布飞漱间
6词语出第四段写三峡秋天？理什？
晴霜初旦林寒涧肃秋天会霜冬天雪夏天雨说秋天林寒夏天树林茂盛冬天光秃秋天会林寒涧肃
7什非亭午夜分见曦月
说明江面狭窄两岸群峰相连峭壁峙山见线天
8作者什春夏秋冬四季序次描写首先写
夏季春冬二季合体
文重写水夏季三峡水湍急极具特色先写夏水春冬两季景色相似春冬两季合起写秋季凄清写
9发白帝暮江陵意思什？想李白两句诗？
早白帝城出发晚达江陵发白帝彩云间千里江陵日
10素湍绿潭回清倒影描写形神兼备试分析里？
两句意思：雪白急流碧绿潭水回旋着清波倒映着种景物影子句中回清写素湍动态倒影写绿潭静态极言江水清澈素湍见浪花雪白绿潭显潭水清澈回清写江水动态
11简短话纳段意：
第段：总写三峡峰峦重叠雄伟峻拔山势第二段：写三峡夏天水势湍急第三段：写春冬二季三峡清幽隽绝令流连风光第四段：写三峡秋冬时景色凄清
四译文：
三峡七百里中两岸连绵高山没中断方层层悬崖排排峭壁天空太阳遮蔽正午半夜时候连太阳月亮见
夏天水涨江水漫山包时候行行船阻通航时皇帝命令急速传达时候清早坐船白帝城出发傍晚便江陵中间相距千二百里骑着骏马驾着疾风快
春冬两季节雪白急流碧绿深潭回旋着清波倒映着种景物影子极高山峰生长着许奇形怪状柏树山峰间常悬泉瀑布飞流荡水清树荣山高草盛趣味穷
秋天初晴时候霜早晨树林山涧显出片清凉寂静高处猿猴拉长声音鸣声音连续断非常凄凉怪异空旷山谷传猿啼回声悲哀婉转久久消失渔歌
唱道：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
2答谢中书书 陶弘景
山川美古谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备 晓雾歇猿鸟乱鸣夕阳欲颓沉鳞竞跃实欲界仙康乐未复奇者
课文分析：
答谢中书书陶弘景写朋友谢中书封书信
文章感慨发端：山川美古谈高雅情怀品味山川美心感受友交流生乐事
接十句作者便清峻笔触具体描绘秀美山川景色高峰入云清流见底极力描写山高水净笔洗练寥寥八字写出仰观俯察两种视角白云高山流水三重风物境界清新两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备改远高远视角极目远眺青翠竹木五彩山石相映衬呈现出派绚烂辉煌气象清爽宜画卷添万物勃发生命力晓雾歇猿鸟乱鸣夕阳欲颓沉鳞竞跃静景转入动景描写猿鸟鸣声穿越清晨消散薄雾传入耳际夕阳余晖中鱼水中竞相嬉戏四句通夕两特定时间段生物活动画面增添灵动感传达生命气息文章感慨收束实欲界仙里实间仙境啊谢灵运没够欣赏妙处作者够中发现乐趣带豪感期谢公肩意溢言表
文写景没仅仅停留景物身抓住景物灵魂然万物勃勃生机通高低远动静变化视觉听觉立体感受传达然相融合生命愉悦体现作者酷爱然隐林泉志趣文字明朗毫雕琢
指出加横线词含义
1四时俱备 四时：四季 俱：
2晓雾歇 歇：消散
3夕日欲颓沉鳞竞跃欲：颓：坠落 沉鳞：潜游水中鱼 竞跃：争着跳跃
4未复奇者：参里指欣赏
5五色交辉 交辉：交相辉映
二翻译句子
1两岸石壁五色交辉 译文：两岸石壁色彩斑斓交相辉映
2夕阳欲颓沉鳞竞跃 译文：夕阳快落山时候潜游水中鱼争相跳出水面
3未复奇者 译文：没够欣赏种奇丽景色
三回答列问题
1文反映作者什思想？ 反映作者娱情山水思想
2中心思想（表达思想感情）文表达作者沉醉山水愉悦情古知音赏美景意感
3书种样体裁？ 书书信种应性文体具文学性
4文中提康乐指谁？作者举什意？
康乐指谢灵运说明够欣赏领略山川美少
5找出文中议句说说作
句说明够欣赏山水美少
6文中描绘景物？请短语概括短文容
峰流壁林竹雾猿鸟夕日沉鳞等景物短文：欲界仙
四填空
1高峰入云清流见底表现 山水相映 美
2两岸石壁五色交辉表现 色彩配合 美
3晓雾歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃表现 晨昏变化美
五译文：
山川景色美丽古文雅士赞叹啊巍峨山峰耸入云端明净溪流清澈见底两岸石壁色彩斑斓交相辉映青葱林木翠绿竹丛四季长存清晨薄雾消散时
候传猿鸟起彼伏鸣声夕阳快落山时候潜游水中鱼争相跳出水面里实间仙境啊南谢灵运没够欣赏种奇丽景色
3记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行 念乐者遂承天寺寻张怀民怀民未寝相步中庭 庭积水空明水中藻荇交横盖竹柏影夜月？处松柏？少闲吾两者耳
课文分析：
记承天寺夜游苏轼篇品文写作者贬黄州期间文章仅84字创造清幽宁静艺术境界传达作者复杂微妙心境
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行时值冬初寒意森森正解衣欲睡时月色悄然入户作者欣然起行欣然写兴奋喜悦情念乐者念行转化写出心理活动变化程文情显跌宕起伏作者许想：究竟谁起赏月致辜负良夜？贬居寂寞中谁赏月呢？
遂承天寺寻张怀民作者念结果笔十分轻淡实意味深长怀民未寝相步中庭月光漫步该种心情
庭积水空明水中藻荇交横盖竹柏影积水空明写月光清澈透明藻荇交横写竹柏倒影清丽淡雅作者高度凝练笔墨点染出空明澄澈疏影摇曳似真似幻美妙境界
夜月？处竹柏？少闲吾两耳寥寥数语意味隽永：贬谪悲凉生感慨赏月欣喜漫步悠闲──种种难言感情中语言凝练含蓄深沉精美传神
解释加横线词含义
1念乐者遂承天寺 念：考虑想 遂： ：
2相步中庭 相：起
3少闲吾两者耳 ： 闲：清闲
4水中藻荇交横盖竹柏影 交横：交错横 盖：原
5月色入户 户：窗户
6欣然起行 欣然：高兴
二翻译句子
1念乐者 译文：想没交谈取乐
2相步中庭 译文：起院里散步
3少闲吾两者耳译文：缺少两样清闲
三回答问题
1贯穿全文线索什？ 月光（月色）
2描写月夜庭中景色句子句？ 庭积水空明……影
3全文分层请划分写出层意全文分三层：
第层记事交代赏月散步时间原第二层写景写月庭中景物第三层抒情抒发月光竹柏蔬影感触
4全文表达作者样心境？ 表达作者旷达心境
5中心思想什？ 文表现作者旷达胸襟积极乐观情怀
6全文没处直接写友情字里行间出请找出表现苏轼张怀民友情句子（写出两句）中句例说说选择理
体现友情句子①遂承天__②相步中庭__③少闲吾两者耳
理：①唯张怀民乐 ②关系亲密 ③志道合 志趣相投 命运相
7作者称闲什深意？
闲指闲事做解出苏轼贬失意落寞情闲指闲情逸致出苏轼
贬意旧积极乐观旷达生情怀
8夜月？处松柏？句表达作者样胸怀？
体现苏轼乐观旷达阔胸襟
9文章结尾句流露出作者样思想感情？
贬悲凉生感慨赏月欣喜漫步悠闲——种种微妙复杂感情中
10古爱竹柏作君子作友作者写竹柏意什？
景抒情表达张怀民深厚友情
四译文：
元丰六年十月十二日夜晚脱衣服算睡觉时月光进门里（十分美）高兴起走户外想没乐承天寺找张怀民张怀民没睡觉（）起庭院中散步月光院中水般清明澄澈竹子松柏影子水中交错藻荇夜没月光？里没竹子松柏？缺少俩样闲啊
4朱元思书吴均
风烟俱净天山色流飘荡意东西富阳桐庐百许里奇山异水天独绝
水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视碍急湍甚箭猛浪奔
夹岸高山皆生寒树负势竞互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响鸟相鸣嘤嘤成韵蝉千转穷猿百绝鸢飞戾天者峰息心纶世务者窥谷忘反横柯蔽昼犹昏疏条交映时见日
课文分析
朱元思书吴均写朋友朱元思述说行旅见信全文寥寥百余字富春江山光水色描绘生动逼真读悠然神仿佛亲领略间山水美
解释列加点词语
1风烟俱净俱：全
2
流飘荡：着
3水皆缥碧千丈见底缥碧：青白色
4急湍甚箭猛浪奔
甚： _奔：飞奔马
5负势竞负：
6蝉千转穷转：通啭
7鸢飞戾天者峰息心
戾： _ 息：息
8纶世务者窥谷忘反
纶：营 _反：通返 返回
9横柯蔽柯：树干
二翻译列文言句子
1风烟俱净天山色空间烟雾消散净天山呈现相颜色
2急湍甚箭猛浪奔急速水流飞箭快迅猛波浪飞奔马
3负势竞互相轩邈（座座高山）高峻形势争着争着高处远处伸展
4鸢飞戾天者峰息心鸢飞天样极力名利攀高雄奇山峰会息热衷功名禄心
5纶世务者窥谷忘反忙营俗务幽美山谷会流连忘返
6疏条交映时见日稀疏树木枝条相互交叉掩映时偶尔见（丝）阳光
三阅读课回答问题
1文总领全文句子奇山异水天独绝
2文中急湍甚箭猛浪奔句写水流势湍急三峡文中句话异曲工妙？时发白帝暮江陵间千二百时奔御风疾
3文中鸢飞戾天者峰息心纶世务者窥谷忘反句表达作者样思想感情？表达作者富春江奇山异水赞美留恋鄙弃功名淡泊生思想感情
4请找出文章里具体描绘富春江异水奇山句子水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视碍急湍甚箭猛浪奔
5听觉富春江迷景色？找出具体语句泉水激石泠泠作响鸟相鸣嘤嘤成韵蝉千转穷猿百绝
6鸢飞戾天者息心纶世务者忘反原分什？峰窥谷
译文：没丝风烟雾完全消失天空群山样颜色（船）着江流飘飘荡荡时偏东时偏西富阳桐庐百里（水路）奇山异水独二水青白色千丈深方底水底游鱼细石子清清楚楚湍急江流箭快惊涛骇浪势奔马
江两岸高山全生长着苍翠树透出派寒意（重重叠叠）山峦仗着势争相仿佛谁爬高伸远形成数山峰（山间）泉水击着岩石发出泠泠响声美丽鸟彼嘤嘤着十分谐蝉停着猿停啼着雄奇山峰极力攀高息热衷功名利禄心幽深山谷忙世俗事务会流连忘返树枝横交错挡住面天空白昼林间显昏暗枝条稀疏方时阳关
5富贵淫
丈夫冠父命女子嫁母命送门戒曰：女家必敬必戒违夫子’正者 妾妇道居天广居立天 正位行天 道志民志独行道富贵淫贫贱移威武屈谓 丈夫
课文分析
富贵淫通景春孟子丈夫解释明确孟子关真正丈夫标准激励坚持正道畏强权
解释列加点词语
富贵：指钱财位淫：……扰乱指金钱位
扰乱心意居天广居：居（1）：居住居（2）：住：相：实现：代志：实行道：原行准移：……改变屈：服
二翻译列文言句子
1景春曰：公孙衍张仪岂诚丈夫哉？怒诸侯惧安居天熄
景春说： 公孙衍张仪难道真正丈夫？生气诸侯害怕安静天便安事
2孟子曰：焉丈夫？子未学礼？丈夫冠父命
孟子说：算丈夫呢？没学礼？男子成年举行冠礼时父亲教导
3女子嫁母命送门戒曰：女家必敬必戒违夫子’正者妾妇道
女出嫁时母亲教导送门口告诫说：夫家定恭敬心谨慎违背丈夫’原妇女道
4居天广居立天正位行天道志民志独行道
住天宽敞住宅仁’ 里站天正确位置礼’走天光明路义’志时候百姓遵循正道行志时候独走道路
5富贵淫贫贱移威武屈谓丈夫
富贵迷惑贫贱动摇威武屈服样称丈夫
三阅读课回答问题
1请简分析景春心目中丈夫形象
景春心目中丈夫公孙衍张仪样位高权重令生畏权者
2请分析孟子说妾妇道丈夫道
妾妇道表现质权利面前原张仪
流秦王意思丈夫道表现富贵淫威武屈贫贱移质心仁义礼坚守儒家倡导穷独善身达兼济天
3 孟子否定景春理什？举例说明丈夫理解
3公孙衍张仪岂诚丈夫哉
4．焉丈夫谓丈夫句中指代什？
4孟子认公孙衍张仪流摇唇鼓舌曲意诸侯意思爬没仁义道德原女奉行委妇道里谈丈夫呢？(正者妾妇道)文天祥鲁迅项羽等典型例子
5．孟子说：穷独善身达兼善天文中句话句话意思相？
5怒诸侯惧安居天熄富贵淫贫贱移威武屈
6．孟子认丈夫样做富贵淫贫贱移威武屈？试话作答
6志民志独行道
7说说富贵淫贫贱移威武屈现实意义
7居住天宽广住宅仁’里站立天正确位置礼’行走天宽广道路义’实现理想时民起走条正道实现理想时独行走条正道
8公孙衍张仪非丈夫原？
8句话出孟子中华民族传统美德中国行准现实生活中面金钱利益诱惑乱心危国家民族利益时刻敢挺身出怕牺牲做真正丈夫
译文：男子举行加冠礼时候父亲予训导女子出嫁时候母亲予 训导送门口告诫说：丈夫家里定恭敬 定谨慎违背丈夫’原妾妇道’丈夫应该住天宽广住宅里站天
正确位置走着天光明道志时候便老百姓前进志时候便独坚持原富贵时候迷惑做分事情贫贱改移节操威逼利诱屈服意志样做丈夫
6生忧患 死安乐
舜发畎亩中傅说举版筑间胶鬲举鱼盐中夷吾举士孙叔敖举海百里奚举市天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心忍性益恒然改困心衡虑作征色发声喻入法家拂士出敌国外患者国恒亡然知生忧患死安乐
课文分析：
章开头提出中心点概括性强战例加证明然理进行证出道者助失道者寡助断阐明实质短文君子战必胜矣作结突出说明决定战争胜负条件
文语句整齐流畅气贯注说服力证利时作者先四列否定句充分铺张防守方具备利方面利条件然陡然转说出失败结局利结强说服力阐述道者助时作者先三否定排句理成章推导出结然助寡助进行然导出君子战战必胜矣
重点词语解释
1舜发
2恒 常犯失
3傅说举选拔
4衡虑横梗塞
5天降责担子
6作奋起
7苦心志……痛苦
8征色颜色
9劳筋骨……劳累
10发声吟咏叹息
11饿体肤……饥饿
12喻解
13空乏身……贫困
14法家拂士弼
15乱……错乱
16入里面指国
17动心忍性……惊动……坚韧
18出外面指国外
19益增加增
二句子翻译
1天降 天达重命样
2必先苦必志劳筋骨 定心痛苦筋骨劳累
3饿体肤空乏身 受饥饿致肌肤消瘦
4行拂乱 做事情颠倒错乱
5动心忍性益 心惊动性情坚韧起断增长干
6恒然改 常犯失然改正
7困心衡虑作 心忧困思虑堵塞然作
8征色发声喻（想法）脸色显露出吟咏叹息声中表现出然解
9入法家拂士出敌国外患者国恒亡 （国家）国果没坚持法度辅佐君王贤士国外没敌国外患国家会导致灭亡
10然知生忧患死安乐
样会明白忧患（激励勤奋）生存发展享受安乐委靡死亡
三问答题
1文点什？ 生忧患死安乐
2文开头列举六著名历史物特点什？
历番艰难困苦成事业
3作者受艰难困苦磨练会样益处？
动心忍性益
4文中升华国家证死安乐道理句子什？
入法家拂士出敌国外患者国恒亡
译文
舜田野中发迹傅说筑墙泥水匠中高升胶鬲鱼盐贩中举夷吾狱官手里获释录相孙叔敖隐居海边进廷百里奚市井间登相位
天达重命样—定先心痛苦筋骨劳累体肤饿瘦身受贫困苦种种行动阻碍干扰事业（通）心警觉性格坚定起断增长干
常犯错误然改正心忧困思绪阻塞然作（想法）脸色显露出吟咏叹息声中表现出然解国家部果没坚持法度辅佐君王贤士外部没敌国外患国家会导致灭亡
样会明白忧患谋求生存安乐必导致灭亡
7愚公移山 列子
太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险指通豫南达汉阴 杂然相许妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋
焉置土石 杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始反焉
河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠残年余力毁山毛土石 北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮山加增苦 河曲智叟亡应
操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
课文分析：
文古代寓言中名篇生动事情节带神话色彩历脍炙口文章通愚公移山成功反映国古代民改造然伟气魄坚强毅力
指出加点词含义
1方七百里高万仞方：指面积方圆
2惩山北塞出入迂惩：苦迂：曲折绕远
3聚室谋谋：商量
4吾汝毕力险汝：
5指通豫南达汉阴指：通直汉阴：汉水南面
6杂然相许杂然：纷纷许：赞
7妻献疑曰献疑：提出疑问
8焉置土石：况焉疑问代词置：安放
9寒暑易节始反焉易：交换反：通返
10甚矣汝惠惠：通慧聪明
11子子孙孙穷匮穷匮：穷
12苦？苦：愁
13河曲智叟亡应亡：通
14厝朔东厝雍南厝：通措放置
15年九十：
16损魁父丘 ：连………… 损：削减
17太行王屋？ 太行王屋样呢？
18愚公长息 长息：长叹
19死 ：
二翻译列句子
1惩山北塞出入迂愚公苦山北面道路阻塞出进绕远路
2焉置土石？况土石放里呢？
3寒暑易节始反焉冬夏换季返次呢
4甚矣汝惠太聪明
5汝心固固彻孀妻弱子
思想顽固顽固改变步寡妇弱孩子
6损魁父丘 连魁父座山削
三回答列问题
1愚公移山原什？惩山北塞出入迂
2愚公移山目什？直通豫南达汉阴
3愚公妻子智叟移山态度？愚公妻子出丈夫关心献疑反移山提出移山程中必须解决问题：焉置土石智叟更讥笑阻止移山体现智非真智
4文章中两物名字愚公智叟举深意？
表面愚公愚事实智愚远抱负移山造福代认识然关系力量穷匮智叟智静止眼光问题断定然面前力实鼠目寸光
5文写作特点什？
运衬托写法例愚公智叟两物具强烈作愚公实现指通豫南达汉阴造福民众代子孙宏伟抱负力穷怀坚定信念智叟然威力力伟认愚公残年余力移山惠举两相高尚庸作者命名特意两物加颠倒：愚公智勇命名愚智叟鼠目寸光命名智
颠倒仅加重色调增强讽刺效果外京城氏子智叟京城氏子刚七八岁听说愚公移山跳助智叟笑止更显出智叟造福千万事业冷漠态度
译文：
太行王屋两座山方圆七百里高七八千丈冀州南边黄河北岸北边
北山面名愚公年纪快90岁山正面居住苦山区北部阻塞出进绕道召集全家商量说：力挖险峻山（道路）直通豫州南部达汉水南岸？家纷纷表示赞妻子提出疑问说：力气连魁父座山削太行王屋样呢？说搁挖土石头？众说：扔渤海边隐土北边愚公率领孙中挑担子三（山）凿石头挖土箕畚运渤海边邻居京城氏寡妇孤刚七八岁蹦蹦跳跳帮助冬夏换季返次
河湾智叟讥笑愚公阻止干件事说：简直太愚蠢残余岁月剩力气连山棵草动泥土石头样呢？北山愚公长叹说：心真顽固顽固没法开窍连孤寡妇死子呀子生孙子孙子生子子子子孙子子子孙孙穷山会增高加怕挖？河曲智叟话答
握着蛇山神听说件事怕没完没挖天帝报告天帝愚公诚心感动命令力神夸娥氏两子背走两座山座放朔方东部座放雍州南部时开始冀州南部直汉水南岸没高山阻隔
8周亚夫军细柳
文帝六年匈奴入边宗正刘礼军军霸祝兹侯徐厉军军棘门河守亚夫军军细柳备胡 劳军霸棘门军直驰入骑送迎已细柳军
军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱入先驱曰： 天子军门尉曰： 军令曰：军中闻军令闻天子诏’居入持节诏军：吾欲入劳军亚夫传言开壁门壁门士吏谓属车骑曰：军约军中驱驰天子辔徐行营军亚夫持兵揖曰：介胄士拜请军礼见天子动改容式车称谢：皇帝敬劳军成礼 出军门群臣皆惊文帝曰：嗟真军矣曩者霸棘门军戏耳固袭虏亚夫犯邪 称善者久
课文分析：
史记国第部纪传体通史记述黄帝汉武帝三千余年史事全书百三十篇包括八书十表十二纪三十世家七十列传部究天际通古变成家言伟著作司马迁国民族文化特历史学文学极宝贵贡献史记仅史学著作典范传记文学著作典范世产生深远影响
指出加点词含义
（1）文帝：汉高祖刘邦子刘恒
（2）匈奴：国古代北方游牧民族
（3）宗正：官名负责皇族部事务长官
（4）霸：古名作灞名霸头霸陵处霸水西高原名陕西西安市东
（5）祝兹侯：封号
（6）棘门：原秦宫门陕西咸阳东北
（7）河：郡名河南北部区守郡行政长官
（8）细柳：古名陕西省咸阳西南渭河北岸
（9）：指汉文帝
（10）：通披
（11）彀（gòu）：张满弓弩 弩（nǔ）：机括发箭弓
（12）持满：弓弦拉足
（13）军门尉：守卫军营官职位略低军
（14）节：符节皇帝证
（15）壁门：营门 车骑：汉代军名号
（16）：控制 辔：马缰绳
（17）揖：拱手行礼
（18）介胄士：穿铁甲戴头盔士兵介铁甲胄头盔
（19）式车：式通轼俯身车前横木（轼）表示敬意
（20）中尉：负责京城治安武官
（21）罢：结束里指撤防
二翻译列句子
1文帝六年匈奴入边
汉文帝元六年匈奴规模侵入汉边境
2霸棘门军直驰入骑送迎
霸棘门军营直接驱驰入军属骑着马迎送
3已细柳军军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满
细柳军营见官兵披戴盔甲手持锋利兵器开弓搭箭弓拉满月戒备森严
4军中闻军令闻天子诏
军中听军命令听天子命令
5持节诏军：吾欲入劳军
种情况皇帝派者符节告诉军：进营慰劳军队
6固袭虏
匈奴完全通偷袭俘虏里军
三回答列问题
1说说皇帝评价周亚夫？（原句答）
真军矣
2 课文方出周亚夫愧真军？
军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱入入持兵揖曰：介胄士拜请军礼见’等容出细柳军军纪严明周亚夫治军严谨忠职守真军
3 文重点写细柳军什写霸棘门军？样写什处？
写霸棘门军衬托细柳军军容肃整军纪严明周亚夫治军方恪职守真军风范
4军中尉执行周亚夫军中闻军令闻天子诏命令说明什？
说明军队特战争时期军队号令应该统纪律应该严明军队统帅命令听样胜仗
5军士吏表现亚夫传言开壁门请军礼见出周亚夫样？
治军严明恪职守刚正阿
6劳军称善者久等出文帝样？
天重体恤情宽宏度明辨非
7作者突出周亚夫形象写法什特点？
篇课文重刻画周亚夫物形象直接描写周亚夫方量笔墨霸棘门军细柳军描写细柳军严明军纪侧面描写力烘托周亚夫物形象：细柳军士言必称军令曰军约物未出场已令感受真军威严风范两处周亚夫正面描写着墨画龙点睛物形象栩栩生跃然纸
8谈谈周亚夫精神现实意义
时代位领导干部国家公务员甚工程设计师线工等等
工作岗位道防线发扬周亚夫种敬业精神恪职守敬业乐业事业终会取辉煌成新时期乏周亚夫式物领导岗位孔繁森郑培民谷
文昌工作岗位李素丽张秉贵徐虎千千万万默默闻周亚夫忧国忧民中华民族中流砥柱
译文：汉文帝继位第六年匈奴举侵入边境廷宗正刘礼做军驻军霸祝兹侯徐厉做军驻军棘门河太守周亚夫做军驻军细柳：样防备匈奴皇帝亲慰劳军队霸棘门军营皇帝车马径直驰进军营军官骑马送迎接着细柳军营细柳军营军士官吏身披铠甲着锋利刀拉开弓弩拉满满天子先头卫队进入军营先头卫队说：天子军营门军官说：军命令说：军队中听军命令听天子诏令’久皇帝进入皇帝派臣着符节诏令周军：想进军营慰劳军队周亚夫传话开营门营门军官车马说：军约定军营中驱马快跑天子控制马缰绳慢行营中军周亚夫手执兵器行礼说：穿戴铠甲头盔军行跪拜礼请求军礼拜见天子感动脸变严肃样子手抚车前横木皇帝派告诉说：皇帝尊敬慰劳军完成礼仪离开出军营门臣惊讶汉文帝说：哎呀真正军啊先前霸棘门军营戏罢军袭击俘获呀周亚夫够侵犯 汉文帝称赞久
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八年级册语文
课文言文知识点汇总
1三峡郦道元
三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月
夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾
春冬时素湍绿潭回清倒影绝巘生怪柏悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
课文分析：三峡凝练生动笔墨写出三峡雄奇险拔清幽秀丽景色作者抓住景物特点进行描写写山突出连绵断遮天蔽日特点写水描绘季节景象夏天江水漫丘陵船阻绝春冬时素湍绿潭回清倒影绝 生怪柏悬泉瀑布飞漱间雪白激流碧绿潭水回旋清波美丽倒影作者禁住赞叹良趣味秋天林寒涧肃常高猿长啸凄异声持续断空旷山谷里哀转久绝三峡奇异景象描绘淋漓致作者写景采笔点染手法寥寥百五十余字七百里三峡万千气象收笔底写春冬景着素绿清影数字写秋季景色着寒肃凄哀数字便景物神韵生动表现出文章先写山写水布局然思路清晰写水分季节分着墨文章节奏动静相生摇曳姿高峻山峰汹涌江流清澈碧水飞悬瀑布哀转猿鸣悲凉渔歌构成幅幅风格迥异然谐画面读者深刻印象
指出加横线词含义
1重岩叠嶂 高耸险峻屏障山峰
2夏水襄陵 襄：
3奔御风 奔：里指快跑马
4素湍绿潭 湍：急流
5见曦月 曦：阳光里指太阳
6霜旦 霜早晨
7飞漱间 飞漱：刷
8属引凄异属：连接 引：延长
9王命急宣：时
10奔御风 ：
11良趣味真实
12绝巘生怪柏 绝巘：极高山峰
13略阙处 略：毫阙：通缺断开缺口
14非亭午夜分 亭午：正午夜分：半夜
15溯阻绝 ：流 溯：逆流
二翻译句子
1非亭午夜分见羲月 译文：果正午半夜见太阳月亮
2奔御风疾 译文：骑快马驾着风没样快
3夏水襄陵溯阻绝译文：夏天江水漫丘陵时候行行航路阻绝
4素湍绿潭回清倒影 译文：雪白急流碧绿潭水回旋着清波倒影着种景物影子
5悬泉瀑布飞漱间 译文：悬泉瀑布里飞流荡
6清荣峻茂良趣味 译文：水清树荣（茂盛）山高草盛实趣味
7晴初霜旦林寒涧肃译文：初晴结霜早晨树林山涧显出片清凉寂静
8常高猿长啸属引凄异 译文：时高处猿猴放声长声音持续断异常凄凉
9空谷传响哀转久绝 译文：空荡山谷里传猿回声
悲哀婉转久消失
三回答问题
1作者方面描写三峡然景观？
作者山水两方面描写描写三峡然景观先写山写水写山突出连绵断遮天蔽日特点写水描绘出季节景象
2原文回答：表现群山高峻句子重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月 表现水流急速句子发白帝暮江陵 表现春冬清流缓句子素湍绿潭回清倒影表现秋季凄清萧瑟句子林寒涧肃高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
3作者季节景象描写江水特点？
夏天写水形成险阻江流迅急突出江水凶险疾速特点春冬时水退潭清景色秀丽突出三峡春冬景色清丽奇秀秋季景色清冷寂静水枯气寒冷高猿哀鸣衬托深秋凄清渲染秋天萧瑟气氛
4文章结尾引渔者歌词什作？
进步突出三峡山高水长特点说明三峡秋天寂静凄清特点
5三峡适合修建水力发电站文找出两条理请语言概括写出文中印证理原句
理1：水流急（速度快水势迅猛水流湍急） 原句1：发白帝暮江陵（：风御风急）
理2：落差 原句2：悬泉瀑布飞漱间
6词语出第四段写三峡秋天？理什？
晴霜初旦林寒涧肃秋天会霜冬天雪夏天雨说秋天林寒夏天树林茂盛冬天光秃秋天会林寒涧肃
7什非亭午夜分见曦月
说明江面狭窄两岸群峰相连峭壁峙山见线天
8作者什春夏秋冬四季序次描写首先写
夏季春冬二季合体
文重写水夏季三峡水湍急极具特色先写夏水春冬两季景色相似春冬两季合起写秋季凄清写
9发白帝暮江陵意思什？想李白两句诗？
早白帝城出发晚达江陵发白帝彩云间千里江陵日
10素湍绿潭回清倒影描写形神兼备试分析里？
两句意思：雪白急流碧绿潭水回旋着清波倒映着种景物影子句中回清写素湍动态倒影写绿潭静态极言江水清澈素湍见浪花雪白绿潭显潭水清澈回清写江水动态
11简短话纳段意：
第段：总写三峡峰峦重叠雄伟峻拔山势第二段：写三峡夏天水势湍急第三段：写春冬二季三峡清幽隽绝令流连风光第四段：写三峡秋冬时景色凄清
四译文：
三峡七百里中两岸连绵高山没中断方层层悬崖排排峭壁天空太阳遮蔽正午半夜时候连太阳月亮见
夏天水涨江水漫山包时候行行船阻通航时皇帝命令急速传达时候清早坐船白帝城出发傍晚便江陵中间相距千二百里骑着骏马驾着疾风快
春冬两季节雪白急流碧绿深潭回旋着清波倒映着种景物影子极高山峰生长着许奇形怪状柏树山峰间常悬泉瀑布飞流荡水清树荣山高草盛趣味穷
秋天初晴时候霜早晨树林山涧显出片清凉寂静高处猿猴拉长声音鸣声音连续断非常凄凉怪异空旷山谷传猿啼回声悲哀婉转久久消失渔歌
唱道：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
2答谢中书书 陶弘景
山川美古谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备 晓雾歇猿鸟乱鸣夕阳欲颓沉鳞竞跃实欲界仙康乐未复奇者
课文分析：
答谢中书书陶弘景写朋友谢中书封书信
文章感慨发端：山川美古谈高雅情怀品味山川美心感受友交流生乐事
接十句作者便清峻笔触具体描绘秀美山川景色高峰入云清流见底极力描写山高水净笔洗练寥寥八字写出仰观俯察两种视角白云高山流水三重风物境界清新两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备改远高远视角极目远眺青翠竹木五彩山石相映衬呈现出派绚烂辉煌气象清爽宜画卷添万物勃发生命力晓雾歇猿鸟乱鸣夕阳欲颓沉鳞竞跃静景转入动景描写猿鸟鸣声穿越清晨消散薄雾传入耳际夕阳余晖中鱼水中竞相嬉戏四句通夕两特定时间段生物活动画面增添灵动感传达生命气息文章感慨收束实欲界仙里实间仙境啊谢灵运没够欣赏妙处作者够中发现乐趣带豪感期谢公肩意溢言表
文写景没仅仅停留景物身抓住景物灵魂然万物勃勃生机通高低远动静变化视觉听觉立体感受传达然相融合生命愉悦体现作者酷爱然隐林泉志趣文字明朗毫雕琢
指出加横线词含义
1四时俱备 四时：四季 俱：
2晓雾歇 歇：消散
3夕日欲颓沉鳞竞跃欲：颓：坠落 沉鳞：潜游水中鱼 竞跃：争着跳跃
4未复奇者：参里指欣赏
5五色交辉 交辉：交相辉映
二翻译句子
1两岸石壁五色交辉 译文：两岸石壁色彩斑斓交相辉映
2夕阳欲颓沉鳞竞跃 译文：夕阳快落山时候潜游水中鱼争相跳出水面
3未复奇者 译文：没够欣赏种奇丽景色
三回答列问题
1文反映作者什思想？ 反映作者娱情山水思想
2中心思想（表达思想感情）文表达作者沉醉山水愉悦情古知音赏美景意感
3书种样体裁？ 书书信种应性文体具文学性
4文中提康乐指谁？作者举什意？
康乐指谢灵运说明够欣赏领略山川美少
5找出文中议句说说作
句说明够欣赏山水美少
6文中描绘景物？请短语概括短文容
峰流壁林竹雾猿鸟夕日沉鳞等景物短文：欲界仙
四填空
1高峰入云清流见底表现 山水相映 美
2两岸石壁五色交辉表现 色彩配合 美
3晓雾歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃表现 晨昏变化美
五译文：
山川景色美丽古文雅士赞叹啊巍峨山峰耸入云端明净溪流清澈见底两岸石壁色彩斑斓交相辉映青葱林木翠绿竹丛四季长存清晨薄雾消散时
候传猿鸟起彼伏鸣声夕阳快落山时候潜游水中鱼争相跳出水面里实间仙境啊南谢灵运没够欣赏种奇丽景色
3记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行 念乐者遂承天寺寻张怀民怀民未寝相步中庭 庭积水空明水中藻荇交横盖竹柏影夜月？处松柏？少闲吾两者耳
课文分析：
记承天寺夜游苏轼篇品文写作者贬黄州期间文章仅84字创造清幽宁静艺术境界传达作者复杂微妙心境
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行时值冬初寒意森森正解衣欲睡时月色悄然入户作者欣然起行欣然写兴奋喜悦情念乐者念行转化写出心理活动变化程文情显跌宕起伏作者许想：究竟谁起赏月致辜负良夜？贬居寂寞中谁赏月呢？
遂承天寺寻张怀民作者念结果笔十分轻淡实意味深长怀民未寝相步中庭月光漫步该种心情
庭积水空明水中藻荇交横盖竹柏影积水空明写月光清澈透明藻荇交横写竹柏倒影清丽淡雅作者高度凝练笔墨点染出空明澄澈疏影摇曳似真似幻美妙境界
夜月？处竹柏？少闲吾两耳寥寥数语意味隽永：贬谪悲凉生感慨赏月欣喜漫步悠闲──种种难言感情中语言凝练含蓄深沉精美传神
解释加横线词含义
1念乐者遂承天寺 念：考虑想 遂： ：
2相步中庭 相：起
3少闲吾两者耳 ： 闲：清闲
4水中藻荇交横盖竹柏影 交横：交错横 盖：原
5月色入户 户：窗户
6欣然起行 欣然：高兴
二翻译句子
1念乐者 译文：想没交谈取乐
2相步中庭 译文：起院里散步
3少闲吾两者耳译文：缺少两样清闲
三回答问题
1贯穿全文线索什？ 月光（月色）
2描写月夜庭中景色句子句？ 庭积水空明……影
3全文分层请划分写出层意全文分三层：
第层记事交代赏月散步时间原第二层写景写月庭中景物第三层抒情抒发月光竹柏蔬影感触
4全文表达作者样心境？ 表达作者旷达心境
5中心思想什？ 文表现作者旷达胸襟积极乐观情怀
6全文没处直接写友情字里行间出请找出表现苏轼张怀民友情句子（写出两句）中句例说说选择理
体现友情句子①遂承天__②相步中庭__③少闲吾两者耳
理：①唯张怀民乐 ②关系亲密 ③志道合 志趣相投 命运相
7作者称闲什深意？
闲指闲事做解出苏轼贬失意落寞情闲指闲情逸致出苏轼
贬意旧积极乐观旷达生情怀
8夜月？处松柏？句表达作者样胸怀？
体现苏轼乐观旷达阔胸襟
9文章结尾句流露出作者样思想感情？
贬悲凉生感慨赏月欣喜漫步悠闲——种种微妙复杂感情中
10古爱竹柏作君子作友作者写竹柏意什？
景抒情表达张怀民深厚友情
四译文：
元丰六年十月十二日夜晚脱衣服算睡觉时月光进门里（十分美）高兴起走户外想没乐承天寺找张怀民张怀民没睡觉（）起庭院中散步月光院中水般清明澄澈竹子松柏影子水中交错藻荇夜没月光？里没竹子松柏？缺少俩样闲啊
4朱元思书吴均
风烟俱净天山色流飘荡意东西富阳桐庐百许里奇山异水天独绝
水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视碍急湍甚箭猛浪奔
夹岸高山皆生寒树负势竞互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响鸟相鸣嘤嘤成韵蝉千转穷猿百绝鸢飞戾天者峰息心纶世务者窥谷忘反横柯蔽昼犹昏疏条交映时见日
课文分析
朱元思书吴均写朋友朱元思述说行旅见信全文寥寥百余字富春江山光水色描绘生动逼真读悠然神仿佛亲领略间山水美
解释列加点词语
1风烟俱净俱：全
2
流飘荡：着
3水皆缥碧千丈见底缥碧：青白色
4急湍甚箭猛浪奔
甚： _奔：飞奔马
5负势竞负：
6蝉千转穷转：通啭
7鸢飞戾天者峰息心
戾： _ 息：息
8纶世务者窥谷忘反
纶：营 _反：通返 返回
9横柯蔽柯：树干
二翻译列文言句子
1风烟俱净天山色空间烟雾消散净天山呈现相颜色
2急湍甚箭猛浪奔急速水流飞箭快迅猛波浪飞奔马
3负势竞互相轩邈（座座高山）高峻形势争着争着高处远处伸展
4鸢飞戾天者峰息心鸢飞天样极力名利攀高雄奇山峰会息热衷功名禄心
5纶世务者窥谷忘反忙营俗务幽美山谷会流连忘返
6疏条交映时见日稀疏树木枝条相互交叉掩映时偶尔见（丝）阳光
三阅读课回答问题
1文总领全文句子奇山异水天独绝
2文中急湍甚箭猛浪奔句写水流势湍急三峡文中句话异曲工妙？时发白帝暮江陵间千二百时奔御风疾
3文中鸢飞戾天者峰息心纶世务者窥谷忘反句表达作者样思想感情？表达作者富春江奇山异水赞美留恋鄙弃功名淡泊生思想感情
4请找出文章里具体描绘富春江异水奇山句子水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视碍急湍甚箭猛浪奔
5听觉富春江迷景色？找出具体语句泉水激石泠泠作响鸟相鸣嘤嘤成韵蝉千转穷猿百绝
6鸢飞戾天者息心纶世务者忘反原分什？峰窥谷
译文：没丝风烟雾完全消失天空群山样颜色（船）着江流飘飘荡荡时偏东时偏西富阳桐庐百里（水路）奇山异水独二水青白色千丈深方底水底游鱼细石子清清楚楚湍急江流箭快惊涛骇浪势奔马
江两岸高山全生长着苍翠树透出派寒意（重重叠叠）山峦仗着势争相仿佛谁爬高伸远形成数山峰（山间）泉水击着岩石发出泠泠响声美丽鸟彼嘤嘤着十分谐蝉停着猿停啼着雄奇山峰极力攀高息热衷功名利禄心幽深山谷忙世俗事务会流连忘返树枝横交错挡住面天空白昼林间显昏暗枝条稀疏方时阳关
5富贵淫
丈夫冠父命女子嫁母命送门戒曰：女家必敬必戒违夫子’正者 妾妇道居天广居立天 正位行天 道志民志独行道富贵淫贫贱移威武屈谓 丈夫
课文分析
富贵淫通景春孟子丈夫解释明确孟子关真正丈夫标准激励坚持正道畏强权
解释列加点词语
富贵：指钱财位淫：……扰乱指金钱位
扰乱心意居天广居：居（1）：居住居（2）：住：相：实现：代志：实行道：原行准移：……改变屈：服
二翻译列文言句子
1景春曰：公孙衍张仪岂诚丈夫哉？怒诸侯惧安居天熄
景春说： 公孙衍张仪难道真正丈夫？生气诸侯害怕安静天便安事
2孟子曰：焉丈夫？子未学礼？丈夫冠父命
孟子说：算丈夫呢？没学礼？男子成年举行冠礼时父亲教导
3女子嫁母命送门戒曰：女家必敬必戒违夫子’正者妾妇道
女出嫁时母亲教导送门口告诫说：夫家定恭敬心谨慎违背丈夫’原妇女道
4居天广居立天正位行天道志民志独行道
住天宽敞住宅仁’ 里站天正确位置礼’走天光明路义’志时候百姓遵循正道行志时候独走道路
5富贵淫贫贱移威武屈谓丈夫
富贵迷惑贫贱动摇威武屈服样称丈夫
三阅读课回答问题
1请简分析景春心目中丈夫形象
景春心目中丈夫公孙衍张仪样位高权重令生畏权者
2请分析孟子说妾妇道丈夫道
妾妇道表现质权利面前原张仪
流秦王意思丈夫道表现富贵淫威武屈贫贱移质心仁义礼坚守儒家倡导穷独善身达兼济天
3 孟子否定景春理什？举例说明丈夫理解
3公孙衍张仪岂诚丈夫哉
4．焉丈夫谓丈夫句中指代什？
4孟子认公孙衍张仪流摇唇鼓舌曲意诸侯意思爬没仁义道德原女奉行委妇道里谈丈夫呢？(正者妾妇道)文天祥鲁迅项羽等典型例子
5．孟子说：穷独善身达兼善天文中句话句话意思相？
5怒诸侯惧安居天熄富贵淫贫贱移威武屈
6．孟子认丈夫样做富贵淫贫贱移威武屈？试话作答
6志民志独行道
7说说富贵淫贫贱移威武屈现实意义
7居住天宽广住宅仁’里站立天正确位置礼’行走天宽广道路义’实现理想时民起走条正道实现理想时独行走条正道
8公孙衍张仪非丈夫原？
8句话出孟子中华民族传统美德中国行准现实生活中面金钱利益诱惑乱心危国家民族利益时刻敢挺身出怕牺牲做真正丈夫
译文：男子举行加冠礼时候父亲予训导女子出嫁时候母亲予 训导送门口告诫说：丈夫家里定恭敬 定谨慎违背丈夫’原妾妇道’丈夫应该住天宽广住宅里站天
正确位置走着天光明道志时候便老百姓前进志时候便独坚持原富贵时候迷惑做分事情贫贱改移节操威逼利诱屈服意志样做丈夫
6生忧患 死安乐
舜发畎亩中傅说举版筑间胶鬲举鱼盐中夷吾举士孙叔敖举海百里奚举市天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心忍性益恒然改困心衡虑作征色发声喻入法家拂士出敌国外患者国恒亡然知生忧患死安乐
课文分析：
章开头提出中心点概括性强战例加证明然理进行证出道者助失道者寡助断阐明实质短文君子战必胜矣作结突出说明决定战争胜负条件
文语句整齐流畅气贯注说服力证利时作者先四列否定句充分铺张防守方具备利方面利条件然陡然转说出失败结局利结强说服力阐述道者助时作者先三否定排句理成章推导出结然助寡助进行然导出君子战战必胜矣
重点词语解释
1舜发
2恒 常犯失
3傅说举选拔
4衡虑横梗塞
5天降责担子
6作奋起
7苦心志……痛苦
8征色颜色
9劳筋骨……劳累
10发声吟咏叹息
11饿体肤……饥饿
12喻解
13空乏身……贫困
14法家拂士弼
15乱……错乱
16入里面指国
17动心忍性……惊动……坚韧
18出外面指国外
19益增加增
二句子翻译
1天降 天达重命样
2必先苦必志劳筋骨 定心痛苦筋骨劳累
3饿体肤空乏身 受饥饿致肌肤消瘦
4行拂乱 做事情颠倒错乱
5动心忍性益 心惊动性情坚韧起断增长干
6恒然改 常犯失然改正
7困心衡虑作 心忧困思虑堵塞然作
8征色发声喻（想法）脸色显露出吟咏叹息声中表现出然解
9入法家拂士出敌国外患者国恒亡 （国家）国果没坚持法度辅佐君王贤士国外没敌国外患国家会导致灭亡
10然知生忧患死安乐
样会明白忧患（激励勤奋）生存发展享受安乐委靡死亡
三问答题
1文点什？ 生忧患死安乐
2文开头列举六著名历史物特点什？
历番艰难困苦成事业
3作者受艰难困苦磨练会样益处？
动心忍性益
4文中升华国家证死安乐道理句子什？
入法家拂士出敌国外患者国恒亡
译文
舜田野中发迹傅说筑墙泥水匠中高升胶鬲鱼盐贩中举夷吾狱官手里获释录相孙叔敖隐居海边进廷百里奚市井间登相位
天达重命样—定先心痛苦筋骨劳累体肤饿瘦身受贫困苦种种行动阻碍干扰事业（通）心警觉性格坚定起断增长干
常犯错误然改正心忧困思绪阻塞然作（想法）脸色显露出吟咏叹息声中表现出然解国家部果没坚持法度辅佐君王贤士外部没敌国外患国家会导致灭亡
样会明白忧患谋求生存安乐必导致灭亡
7愚公移山 列子
太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险指通豫南达汉阴 杂然相许妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋
焉置土石 杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始反焉
河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠残年余力毁山毛土石 北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮山加增苦 河曲智叟亡应
操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
课文分析：
文古代寓言中名篇生动事情节带神话色彩历脍炙口文章通愚公移山成功反映国古代民改造然伟气魄坚强毅力
指出加点词含义
1方七百里高万仞方：指面积方圆
2惩山北塞出入迂惩：苦迂：曲折绕远
3聚室谋谋：商量
4吾汝毕力险汝：
5指通豫南达汉阴指：通直汉阴：汉水南面
6杂然相许杂然：纷纷许：赞
7妻献疑曰献疑：提出疑问
8焉置土石：况焉疑问代词置：安放
9寒暑易节始反焉易：交换反：通返
10甚矣汝惠惠：通慧聪明
11子子孙孙穷匮穷匮：穷
12苦？苦：愁
13河曲智叟亡应亡：通
14厝朔东厝雍南厝：通措放置
15年九十：
16损魁父丘 ：连………… 损：削减
17太行王屋？ 太行王屋样呢？
18愚公长息 长息：长叹
19死 ：
二翻译列句子
1惩山北塞出入迂愚公苦山北面道路阻塞出进绕远路
2焉置土石？况土石放里呢？
3寒暑易节始反焉冬夏换季返次呢
4甚矣汝惠太聪明
5汝心固固彻孀妻弱子
思想顽固顽固改变步寡妇弱孩子
6损魁父丘 连魁父座山削
三回答列问题
1愚公移山原什？惩山北塞出入迂
2愚公移山目什？直通豫南达汉阴
3愚公妻子智叟移山态度？愚公妻子出丈夫关心献疑反移山提出移山程中必须解决问题：焉置土石智叟更讥笑阻止移山体现智非真智
4文章中两物名字愚公智叟举深意？
表面愚公愚事实智愚远抱负移山造福代认识然关系力量穷匮智叟智静止眼光问题断定然面前力实鼠目寸光
5文写作特点什？
运衬托写法例愚公智叟两物具强烈作愚公实现指通豫南达汉阴造福民众代子孙宏伟抱负力穷怀坚定信念智叟然威力力伟认愚公残年余力移山惠举两相高尚庸作者命名特意两物加颠倒：愚公智勇命名愚智叟鼠目寸光命名智
颠倒仅加重色调增强讽刺效果外京城氏子智叟京城氏子刚七八岁听说愚公移山跳助智叟笑止更显出智叟造福千万事业冷漠态度
译文：
太行王屋两座山方圆七百里高七八千丈冀州南边黄河北岸北边
北山面名愚公年纪快90岁山正面居住苦山区北部阻塞出进绕道召集全家商量说：力挖险峻山（道路）直通豫州南部达汉水南岸？家纷纷表示赞妻子提出疑问说：力气连魁父座山削太行王屋样呢？说搁挖土石头？众说：扔渤海边隐土北边愚公率领孙中挑担子三（山）凿石头挖土箕畚运渤海边邻居京城氏寡妇孤刚七八岁蹦蹦跳跳帮助冬夏换季返次
河湾智叟讥笑愚公阻止干件事说：简直太愚蠢残余岁月剩力气连山棵草动泥土石头样呢？北山愚公长叹说：心真顽固顽固没法开窍连孤寡妇死子呀子生孙子孙子生子子子子孙子子子孙孙穷山会增高加怕挖？河曲智叟话答
握着蛇山神听说件事怕没完没挖天帝报告天帝愚公诚心感动命令力神夸娥氏两子背走两座山座放朔方东部座放雍州南部时开始冀州南部直汉水南岸没高山阻隔
8周亚夫军细柳
文帝六年匈奴入边宗正刘礼军军霸祝兹侯徐厉军军棘门河守亚夫军军细柳备胡 劳军霸棘门军直驰入骑送迎已细柳军
军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱入先驱曰： 天子军门尉曰： 军令曰：军中闻军令闻天子诏’居入持节诏军：吾欲入劳军亚夫传言开壁门壁门士吏谓属车骑曰：军约军中驱驰天子辔徐行营军亚夫持兵揖曰：介胄士拜请军礼见天子动改容式车称谢：皇帝敬劳军成礼 出军门群臣皆惊文帝曰：嗟真军矣曩者霸棘门军戏耳固袭虏亚夫犯邪 称善者久
课文分析：
史记国第部纪传体通史记述黄帝汉武帝三千余年史事全书百三十篇包括八书十表十二纪三十世家七十列传部究天际通古变成家言伟著作司马迁国民族文化特历史学文学极宝贵贡献史记仅史学著作典范传记文学著作典范世产生深远影响
指出加点词含义
（1）文帝：汉高祖刘邦子刘恒
（2）匈奴：国古代北方游牧民族
（3）宗正：官名负责皇族部事务长官
（4）霸：古名作灞名霸头霸陵处霸水西高原名陕西西安市东
（5）祝兹侯：封号
（6）棘门：原秦宫门陕西咸阳东北
（7）河：郡名河南北部区守郡行政长官
（8）细柳：古名陕西省咸阳西南渭河北岸
（9）：指汉文帝
（10）：通披
（11）彀（gòu）：张满弓弩 弩（nǔ）：机括发箭弓
（12）持满：弓弦拉足
（13）军门尉：守卫军营官职位略低军
（14）节：符节皇帝证
（15）壁门：营门 车骑：汉代军名号
（16）：控制 辔：马缰绳
（17）揖：拱手行礼
（18）介胄士：穿铁甲戴头盔士兵介铁甲胄头盔
（19）式车：式通轼俯身车前横木（轼）表示敬意
（20）中尉：负责京城治安武官
（21）罢：结束里指撤防
二翻译列句子
1文帝六年匈奴入边
汉文帝元六年匈奴规模侵入汉边境
2霸棘门军直驰入骑送迎
霸棘门军营直接驱驰入军属骑着马迎送
3已细柳军军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满
细柳军营见官兵披戴盔甲手持锋利兵器开弓搭箭弓拉满月戒备森严
4军中闻军令闻天子诏
军中听军命令听天子命令
5持节诏军：吾欲入劳军
种情况皇帝派者符节告诉军：进营慰劳军队
6固袭虏
匈奴完全通偷袭俘虏里军
三回答列问题
1说说皇帝评价周亚夫？（原句答）
真军矣
2 课文方出周亚夫愧真军？
军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱入入持兵揖曰：介胄士拜请军礼见’等容出细柳军军纪严明周亚夫治军严谨忠职守真军
3 文重点写细柳军什写霸棘门军？样写什处？
写霸棘门军衬托细柳军军容肃整军纪严明周亚夫治军方恪职守真军风范
4军中尉执行周亚夫军中闻军令闻天子诏命令说明什？
说明军队特战争时期军队号令应该统纪律应该严明军队统帅命令听样胜仗
5军士吏表现亚夫传言开壁门请军礼见出周亚夫样？
治军严明恪职守刚正阿
6劳军称善者久等出文帝样？
天重体恤情宽宏度明辨非
7作者突出周亚夫形象写法什特点？
篇课文重刻画周亚夫物形象直接描写周亚夫方量笔墨霸棘门军细柳军描写细柳军严明军纪侧面描写力烘托周亚夫物形象：细柳军士言必称军令曰军约物未出场已令感受真军威严风范两处周亚夫正面描写着墨画龙点睛物形象栩栩生跃然纸
8谈谈周亚夫精神现实意义
时代位领导干部国家公务员甚工程设计师线工等等
工作岗位道防线发扬周亚夫种敬业精神恪职守敬业乐业事业终会取辉煌成新时期乏周亚夫式物领导岗位孔繁森郑培民谷
文昌工作岗位李素丽张秉贵徐虎千千万万默默闻周亚夫忧国忧民中华民族中流砥柱
译文：汉文帝继位第六年匈奴举侵入边境廷宗正刘礼做军驻军霸祝兹侯徐厉做军驻军棘门河太守周亚夫做军驻军细柳：样防备匈奴皇帝亲慰劳军队霸棘门军营皇帝车马径直驰进军营军官骑马送迎接着细柳军营细柳军营军士官吏身披铠甲着锋利刀拉开弓弩拉满满天子先头卫队进入军营先头卫队说：天子军营门军官说：军命令说：军队中听军命令听天子诏令’久皇帝进入皇帝派臣着符节诏令周军：想进军营慰劳军队周亚夫传话开营门营门军官车马说：军约定军营中驱马快跑天子控制马缰绳慢行营中军周亚夫手执兵器行礼说：穿戴铠甲头盔军行跪拜礼请求军礼拜见天子感动脸变严肃样子手抚车前横木皇帝派告诉说：皇帝尊敬慰劳军完成礼仪离开出军营门臣惊讶汉文帝说：哎呀真正军啊先前霸棘门军营戏罢军袭击俘获呀周亚夫够侵犯 汉文帝称赞久
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