在市小学语文课堂教学竞赛评析及总结发言


    市学语文课堂教学竞赛评析总结发言(仅供学)
      历时3天xx市学语文课堂教学竞赛已4月13日圆满结束全市20学校20名教师进行角逐169名教师参加听课学交流次竞赛活动体教师教学水提升特年轻教师提升较快课堂教学目标设置教学容组织教学程设计教学方法创新许圈点处达进步提高全市学语文教师课堂教学力促进青年教师快速成长目
      活动亮点成绩
      1激活教师潜涌现教学新秀
      次竞赛参赛教师象全市学57岁男教师52岁女教师机抽签确定授课教师竞赛教学容竞赛中取成绩数学校根指定容进行集体备课次磨课许年轻教师教学力磨课中提升然位教师第次参加样型教学竞赛活动教师表现十分突出XX镇xx学xx课生动感染力亲力xx学xx仅教态十分亲切读体现务群学特点xx镇学xx教学活力着眼单元情景创设xx学xx课激情效突破重点难点新市王秋雨教法新颖板书创意
      2学新课标探索新教法
      xx市中学教师课堂教学力竞赛安排中学语文竞赛容明确求:教学设计凸显单元教学特点围绕语言文字积累梳理实性阅读交流文学阅读创意表达思辨性阅读表达四学务群合理组织设计实施教学体现引导学生基生活情景语文实践活动中学发展核心素养单元教学学务群新课标新概念学务群新课标亮点单元教学概念义务教育阶段语文课程标准中根没提没认真学新课标明白什学务群关注学语文教学研究知道什单元教学更谈教学实践中体现理念学校够认真组织教师学新课标关注学语文教学研究够觉新课标理念贯彻教学实践中xxx英雄雨(节选)课教学基单元核心务读少年事寻成长足迹第二课时教学容英雄雨(节选)篇课文3200字长文短教直学语文教学难点堂课xx指导学生列标题方法握文章容列标题方法落实处弄清文章容基础分析雨称英雄原xx学xx执教雷雨备课环节教师根单元文题课文容课学务群定位语言文字积累梳理学生动学设计学预单系列务教学中读活动线课件辅助突出重点突破难点积累乌云密布等四字词语梳理雷雨毛毛雨暴雨阵雨理解雨通字源识字谚语古诗句课文中词句学生感受汉字魅力激发学生祖国文字热爱语文核心素养
    文化信转化真实教学行xx镇xx执教肥皂泡教学设计关注单元情景创设起较效果
      3运媒体教学助培学生思维品质
      次竞赛参赛教师媒体进行辅助教学教师根教学设计需选择教学资源激发学生学兴趣提高课堂教学效果xx执教童年水墨画通课件展示徐悲鸿国画马齐白石国画虾郑板桥国画竹学生快理解什水墨画xx执教荷叶圆圆xx执教铁杵成针课件制作精美实
      二存问题
      1新课标理念教学中没体现
      六学务群新课标亮点次竞赛中教学设计学务群定位明确甚错误思辨性阅读表达写成解务思维程加深课文容理解教学程中教师注重语文核心素养培养田忌赛马课重点解物思维程培养学生思维力教师根没出思辨味道课学生中心理念没充分体现教师讲学生参活动少教师包办现象严重扶余放足教余学足导致数学生处种陪太子读书状态课堂气氛沉闷课起热闹课堂没真正体现
    学生中心教学理念学生历体验思考探究交流反思中获知识程简单理解师生问答式传统教学模式外语文课培养学生利知识解决实际问题力创设情境培养学生解决实际问题力种效方式语文教师课堂注重情景创设
      2部分教师基功进步提高
      新课程改革深入开展天语文教师专业素质正面着严峻挑战完全胜语文教学语文教师必须断学掌握新教学理念时忽视教学基功培养语文教师基功语文教师专业素质包括书写朗读语言表达阅读写作教材解读教学设计等方面现年轻教师非师范类学校毕业生没接受系统教育专业培训学基功令堪忧年轻教师三笔字难出手次教学竞赛中板书美观粉笔字书写规范教师教师粉笔字写美观敢黑板板书年轻教师善钻研教材教学书教材解读力差缺乏独立进行教学设计力教学设计赖教辅资料网资源教学程中教师赖课件该课件显示方课件显示课甚脱离文完全赖课件教学视导中发现教师甚渡语结语PPT显示语言表达
      三工作建议
      1建立分科业务学制度
      教育知识密集型行业年会新理念出现进行业务学教师学先进教育理念方法提升教师教学力促进教学质量提高者现年轻教师非师范专业毕业生没接受系统专业理实践学更需学学写方案里会议说说已进行考核学校会真正落实希学校建立分科业务学制度希市教育局制度落实情况纳入学校实施目标理考核容中
      2考核年轻教师基功
      教师专业性较强职业没良职业道德硬基功难成名优秀教师代教师非师范专业毕业生没接受正规训练少年轻躺思想没压力懒学年轻快适应教育教学工作工作中挑梁建议采取定期定期方式年轻教师进行基功考核考核成绩计入教师成长档案
      3加强提升学生课外阅读力
      苏霍姆林斯基说:学生変聪明补课增加作业量阅读阅读阅读年总书记强调全民阅读解市绝部分学生阅读量达求许学生语文教材中快乐读书吧推荐书目没读完建议课外阅读列入方课程利课开展相关活动整书阅读推进会阅读分享会阅读素养竞赛等提高学生阅读核心素养
      教师课堂教学力竞赛已结束教学实践探究永止境荀子•修身中句话家勉:道阻长行行辍未期
      天发言结束说请家批评指正谢谢家聆听

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