提高学语文课堂教学效率减轻学生重课业负担力提倡高效课堂教学天实施素质教育程中关重环面结合实践谈谈提高课堂教学效率点做法体会:
正确学生建立良师生关系提高语文课堂教学效率基求
师生关系传道授业解惑中介形成种特殊社会关系教学程种双边活动教师学生互相作互相影响程
美国心理学家布鲁纳认:学兴趣吸引力东西记忆效果增加倍半学生学兴趣培养教师教师正确学生积极热情态度感化学生换取学生亲信学生教师情感产生双反馈
课堂教学中格外注重体现出学生尊重:学生读文读读学生权学生学生表达畅欲言课文认识解感受体会甚疑问允许学生仁者见仁智者见智学完课文试着学生布置作业等
学生模仿力强记忆力注意力持久课堂必须学生成鲜活象尊重时结合教学程中种容锻炼培养学生良意志品质培养学生健康乐观心理素质
二营造民谐课堂氛围提高语文课堂教学效率根保证
课堂素质教育渠道教学阵民谐轻松愉快课堂气氛诱导学生积极情感兴趣动机十分重便吸引更学生参课堂教学
1改变课堂教学模式发挥学生体作
愤启悱发语文教学中重视启发发现方面重视潜心读书独立思考环节坚持读读代讲篇文章熟读百遍义现学生充分读书思考机会头尾读遍时间容想想读懂容懂方特点怕肤浅确实读中悟出见解读书讨交流中指导学生正确理解运引导学生感受领悟体验真正做悟方面注重合作讨学利组学师生交流机会互相启发讨中加深理解思路中读启发充分体现学动性生动性互动性
2营造语文课堂气氛激发学生学兴趣
学语文教材图文茂实施素质教育教材中量教学插图利学生读书想象语文教学提供寓教乐条件树立语文观充分利教材加强学生素质培养社会生活搬进课堂课课外结合起破学科间界限语文课堂画画唱唱演演样整课堂气氛会更加活跃愉快
营造语文课堂气氛利激发学生学热情培养学生语感课堂充分体现双互动特点学生动起发表法教师鼓励学生积极参提供准备性问题种成功感满足感
3学生体验成功愉悦
学生厌学丧失信心开始学生丧失学信心老师手造成讽刺挖苦性语言损伤学生信心着非常作学生回答出问题时候学生作业做错时候学生考试格时候教师会说出放弃性语言指责性语言甚攻击谩骂性语言孩子说疑伤害正确做法应该学生出现意时候需教师努力寻找闪光点鼓励激励学生失信心时候片真情开导点进步时候热情赞扬优势体验成功愉悦决学生天处斥责状态中决学生感觉天失败中度样会学生充满信迎接学挑战
三开展丰富彩语文实践活动提高语文课堂教学效率效补充
语文实践活动形式种样学生动积极参加语文实践活动提高课堂教学效率延伸果语文实践活动开学生确实感收获更激发参课堂教学热情语文课堂教学效率形成良性循环
教师指导学生读书读中感悟读中受情感熏陶根学生兴趣爱文容针性开展延伸活动利广播网络等媒体拓展学语文渠道开阔学生视野组织丰富彩语文实践活动学生渠道掌握中国语言文字发挥学生潜增强学生学语文信心保持学语文持久兴趣
综述提高学语文课堂教学效率需做深入细致探索作教师动脑筋采种方式方法激发学生学动机兴趣情感态度发觉潜力真正成学
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