2020年学语文教师计划
班级分析
班学生38中男生21女生17
总体说孩子团结活泼爱劳动尊师爱集体进心较强部分孩子已具备乐学认真课时完成作业特欣慰孩子喜欢课外阅读空聚精会神起课外书籍陈诺张韵唐莹等课外知识丰富见识较广
更难班级里涌现批优秀生刘伟杰徐祉瑞王雪云等学缺乏学觉性成绩够理想(张**姚**)
学期采取班干部帮方式责带动学困难学生原基础更层楼三(2)班成学学乐园
二教材分析
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇外教材面附8篇选读课文设计八专题次：彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
组导语三篇精课课文篇略读课文语文园组成精读课文面会认会写字略读课文面没安排会认字字属生字文注音精读略读间连接语适提出略读求部分面资料袋两组课文安排综合性学
全册书求认识200字会写300字第次会写字超会认字求认识字排横条里求会写字排方格里外教材语文园四五七类安排求认识字便安排课文里反映体器官字等
语文园五栏目组成中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目宽带网趣味语文展示台成语事四项容分八语文园中交叉安排两次三年级语文老师工作计划范文
三教材特点
()围绕专题组织单元进步加强单元整合
前四册教材专题组织教材容加强整合编写思想教学实践中已老师充分肯定册教材继承中创新导语课例语文园项语文活动紧密围绕单元专题展开教材整合性进步加强表现三方面
1强化导语导学功
2加强单元精读课文略读课文联系整合
3联系单元专题加强单元教学容整合
(二)结合专题安排综合性学
册分第单元彩生活第五单元灿烂中华文化两专题中安排综合性学记录课余生活解生活中传统文化两综合性学阅读训练着紧密联系成该单元语文学机组成部分学生情感态度价值观引导延伸拓展时口语交际作展示台机整合起听说写创造必条件提供意义话题体现课外衔接语文生活联系
第单元专题彩生活导语形象生动语言描绘出种童生活画面安排民族学篇精读课文学生感受民族孩子学校里学活动情景篇课文提出开展记录课余生活综合性学求提示记录方法文字叙述填表格画图画……接着学两篇分表现孩子草玩耍假日里登山游玩精读课文金色草爬天峰
考虑教材初次安排综合性学活动太解进行综合性学掌握方法较少教材爬天峰编排综合性学提示提醒学生注意记录活动进行样提供记录示范供学生参考接着教材段简洁话语概括前面学课文容引导学生学介绍乡村童生活略读课文槐乡孩子语文园里口语交际学生交流课余做什事收获感受作学生写课余发生事读读背背编排反映童生活容古诗垂钓展示台搜集邮票阅读课外书组合作办图片展方式展示学生课余生活
2020年学语文教师计划(二)
紧张序学期开始年级语文备课组5名教师然会满腔热情投入工作中学期伴互助验学期然会相互合作相互探讨教育教研中扬长避短竟追赶进步
指导思想
围绕学校教育教研工作开展组教研活动新课程标准理指导构建效课堂加强语文教学研究扎扎实实做语文知识传授学生学兴趣惯培养
二工作目标
1制订切合年级实际教研计划组织开展教研活动做计划活动记载
2加强备课组集体力量开展备课组五力四效建设加强教学程常规理切实落实常态课堂教学实行组相互听课评课等活动促进教师素养提高
3认真落实教学常规六
4造书香校园培养年级学生阅读兴趣开展歌诵读活动时开展写字展板培养学生良书写惯
5开展课异构活动相互听课提高语文课堂效教学增强教师教学水(教师学期相互听课少20节)
三工作
()围绕常规六工作加强教学程理造高效课堂
1备课：老师做精心设计二次备课整理完善篇课文教反思周篇详实深刻教学反思
课：努力提高教学艺术做：求实求真求活求新倡导合作探究学方式班充分利现电教媒体利网信息资源拓宽学时空提高课堂教学效益外教师树立语文观然学生处入入门起步阶段考试出题样性语文老师警示语文教学仅沟通课外课堂外学外联系引导学生生活中学语文拓宽语文学应渠道增加语文实践机会提高学效率
作业：作业设计精语文作业精选注重练效性分层练注重学生学力差异性作业批改细规范时注重纠错情况反馈作业格式备课组统
2识字写字：
学期求会认字257音字12会写字224基学期教学实际足加强汉字基笔划认识常偏旁部首重视笔规语言环境中识字达字离词词离句
3阅读：学朗读课文朗读兴趣读流利读出感情背诵全部古诗部分课文(专题书香校园机结合进行课外阅读)
4写话：写话兴趣写出想说话根表达需学常标点符号
5口语交际：逐步养成讲普通话惯努力听懂讲话容积极参加讨发表意见
6开展丰富彩语文实践活动表演竞赛游戏音乐等引进课堂学生实践活动中巩固知识培养兴趣形成力逐步提高语文素养
注：组集体活动：歌赛(4月22日班会时间)书法展板(3月底完成)讲事赛活动(5月22日班会时间)
(二)伴互助思想意识互相商榷学期教研专题进步(确定专题：低年级识字教学)
(三)次开展备课组活动计划认真执行做中心发言组员提前做准备积极发表建议做活动记录
2020年学语文教师计划(三)
指导思想
学校工作计划核心学语文课程标准引领立足校学生学实际情况坚持面全体基础围绕真实效教研题研促教立足课堂努力实现扎实高效教学培养学生语文学兴趣学语文力全面提高学生综合素质
二工作重点
1教学常规常抓懈培养学生良学惯
2健全课堂教学研究核心教研立足校情开展教研活动
3开展丰富语文活动促进学生学积极性语文力提高
三工作
1认真抓理学更新教师教育教学理念
（1）新课程学明确形势发展求学新课程思想树立新课程意识更课堂教学服务学生服务
（2）教学常规学认真抓学校教学常规学位老师常检查
（3）信息技术学继续加强全体语文教师信息技术应力断优化现代化教学手段
2严格执行落实教学常规强化教学理教学常规包括教学准备课堂教学批改辅导教学评价教学研究等方面学期抓教学常规执行落实
（1）提高课堂教学质量中心优化教育教学目标转变教学方式重点提高教学质量理学校教学求落实处
（2）抓紧抓备课工作备教师根年级教材特点学生接受力安排教学计划落实提高教学质量措施培养学生学力放首位
（3）加强组听课评课活动认真填写听课记录弄虚作假加强评课活动发扬教学民浓厚教研气氛
3积极开展教学研究活动提高教研水
（1）教研组根学校教学计划求积极开展教学实践活动年级积极探讨新教学理念指导优化课堂教学结构互相听课提高
（2）继续加强新课程实施研究着重加强年级汉语拼音教学二年级识教学三五年级加强作指导作文讲评研究中心深化教学改革搞花架子做真实效
（3）鼓励教师开展教学反思语文教师锤炼教学语言课堂教学语言变准确生动形象学生示范
（4）坚持集体学研究学相结合做法语文组位教师做终身学者参加学校规定学容外根实际情况制定修容重提高素质品味
（5）重视教学质量考评工作认真做教学测评工作年级根年级教学实际搞教学测评搞教学质量研究分析时发现问题提出改进意见建议时教学质量考查时重视学生口试检查阅读量检查提高学生口头表达力创新实践力外时作业根学生实际布置教师设计作业布置开放性作业少做标准答案作业环节体现特点特重视学生写朗读训练学生写朗读列入考查容
（6）开展课改研究活动根学校计划开展汇报课活动求教师新观念试验课公开课活动中发挥学科带头骨干教师作
4组织项活动竞赛创设展示华台
（1）举办读书节进行读书竞赛活动
（2）举行课堂教学汇报课
（3）年级组织学生参加专项竞赛写赛等
（4）作文兴趣组加力度开展辅导工作培养写作苗子
（5）撰写文教学案例积极参加级组织评活动
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班级分析
班学生38中男生21女生17
总体说孩子团结活泼爱劳动尊师爱集体进心较强部分孩子已具备乐学认真课时完成作业特欣慰孩子喜欢课外阅读空聚精会神起课外书籍陈诺张韵唐莹等课外知识丰富见识较广
更难班级里涌现批优秀生刘伟杰徐祉瑞王雪云等学缺乏学觉性成绩够理想(张**姚**)
学期采取班干部帮方式责带动学困难学生原基础更层楼三(2)班成学学乐园
二教材分析
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇外教材面附8篇选读课文设计八专题次：彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
组导语三篇精课课文篇略读课文语文园组成精读课文面会认会写字略读课文面没安排会认字字属生字文注音精读略读间连接语适提出略读求部分面资料袋两组课文安排综合性学
全册书求认识200字会写300字第次会写字超会认字求认识字排横条里求会写字排方格里外教材语文园四五七类安排求认识字便安排课文里反映体器官字等
语文园五栏目组成中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目宽带网趣味语文展示台成语事四项容分八语文园中交叉安排两次三年级语文老师工作计划范文
三教材特点
()围绕专题组织单元进步加强单元整合
前四册教材专题组织教材容加强整合编写思想教学实践中已老师充分肯定册教材继承中创新导语课例语文园项语文活动紧密围绕单元专题展开教材整合性进步加强表现三方面
1强化导语导学功
2加强单元精读课文略读课文联系整合
3联系单元专题加强单元教学容整合
(二)结合专题安排综合性学
册分第单元彩生活第五单元灿烂中华文化两专题中安排综合性学记录课余生活解生活中传统文化两综合性学阅读训练着紧密联系成该单元语文学机组成部分学生情感态度价值观引导延伸拓展时口语交际作展示台机整合起听说写创造必条件提供意义话题体现课外衔接语文生活联系
第单元专题彩生活导语形象生动语言描绘出种童生活画面安排民族学篇精读课文学生感受民族孩子学校里学活动情景篇课文提出开展记录课余生活综合性学求提示记录方法文字叙述填表格画图画……接着学两篇分表现孩子草玩耍假日里登山游玩精读课文金色草爬天峰
考虑教材初次安排综合性学活动太解进行综合性学掌握方法较少教材爬天峰编排综合性学提示提醒学生注意记录活动进行样提供记录示范供学生参考接着教材段简洁话语概括前面学课文容引导学生学介绍乡村童生活略读课文槐乡孩子语文园里口语交际学生交流课余做什事收获感受作学生写课余发生事读读背背编排反映童生活容古诗垂钓展示台搜集邮票阅读课外书组合作办图片展方式展示学生课余生活
2020年学语文教师计划(二)
紧张序学期开始年级语文备课组5名教师然会满腔热情投入工作中学期伴互助验学期然会相互合作相互探讨教育教研中扬长避短竟追赶进步
指导思想
围绕学校教育教研工作开展组教研活动新课程标准理指导构建效课堂加强语文教学研究扎扎实实做语文知识传授学生学兴趣惯培养
二工作目标
1制订切合年级实际教研计划组织开展教研活动做计划活动记载
2加强备课组集体力量开展备课组五力四效建设加强教学程常规理切实落实常态课堂教学实行组相互听课评课等活动促进教师素养提高
3认真落实教学常规六
4造书香校园培养年级学生阅读兴趣开展歌诵读活动时开展写字展板培养学生良书写惯
5开展课异构活动相互听课提高语文课堂效教学增强教师教学水(教师学期相互听课少20节)
三工作
()围绕常规六工作加强教学程理造高效课堂
1备课：老师做精心设计二次备课整理完善篇课文教反思周篇详实深刻教学反思
课：努力提高教学艺术做：求实求真求活求新倡导合作探究学方式班充分利现电教媒体利网信息资源拓宽学时空提高课堂教学效益外教师树立语文观然学生处入入门起步阶段考试出题样性语文老师警示语文教学仅沟通课外课堂外学外联系引导学生生活中学语文拓宽语文学应渠道增加语文实践机会提高学效率
作业：作业设计精语文作业精选注重练效性分层练注重学生学力差异性作业批改细规范时注重纠错情况反馈作业格式备课组统
2识字写字：
学期求会认字257音字12会写字224基学期教学实际足加强汉字基笔划认识常偏旁部首重视笔规语言环境中识字达字离词词离句
3阅读：学朗读课文朗读兴趣读流利读出感情背诵全部古诗部分课文(专题书香校园机结合进行课外阅读)
4写话：写话兴趣写出想说话根表达需学常标点符号
5口语交际：逐步养成讲普通话惯努力听懂讲话容积极参加讨发表意见
6开展丰富彩语文实践活动表演竞赛游戏音乐等引进课堂学生实践活动中巩固知识培养兴趣形成力逐步提高语文素养
注：组集体活动：歌赛(4月22日班会时间)书法展板(3月底完成)讲事赛活动(5月22日班会时间)
(二)伴互助思想意识互相商榷学期教研专题进步(确定专题：低年级识字教学)
(三)次开展备课组活动计划认真执行做中心发言组员提前做准备积极发表建议做活动记录
2020年学语文教师计划(三)
指导思想
学校工作计划核心学语文课程标准引领立足校学生学实际情况坚持面全体基础围绕真实效教研题研促教立足课堂努力实现扎实高效教学培养学生语文学兴趣学语文力全面提高学生综合素质
二工作重点
1教学常规常抓懈培养学生良学惯
2健全课堂教学研究核心教研立足校情开展教研活动
3开展丰富语文活动促进学生学积极性语文力提高
三工作
1认真抓理学更新教师教育教学理念
（1）新课程学明确形势发展求学新课程思想树立新课程意识更课堂教学服务学生服务
（2）教学常规学认真抓学校教学常规学位老师常检查
（3）信息技术学继续加强全体语文教师信息技术应力断优化现代化教学手段
2严格执行落实教学常规强化教学理教学常规包括教学准备课堂教学批改辅导教学评价教学研究等方面学期抓教学常规执行落实
（1）提高课堂教学质量中心优化教育教学目标转变教学方式重点提高教学质量理学校教学求落实处
（2）抓紧抓备课工作备教师根年级教材特点学生接受力安排教学计划落实提高教学质量措施培养学生学力放首位
（3）加强组听课评课活动认真填写听课记录弄虚作假加强评课活动发扬教学民浓厚教研气氛
3积极开展教学研究活动提高教研水
（1）教研组根学校教学计划求积极开展教学实践活动年级积极探讨新教学理念指导优化课堂教学结构互相听课提高
（2）继续加强新课程实施研究着重加强年级汉语拼音教学二年级识教学三五年级加强作指导作文讲评研究中心深化教学改革搞花架子做真实效
（3）鼓励教师开展教学反思语文教师锤炼教学语言课堂教学语言变准确生动形象学生示范
（4）坚持集体学研究学相结合做法语文组位教师做终身学者参加学校规定学容外根实际情况制定修容重提高素质品味
（5）重视教学质量考评工作认真做教学测评工作年级根年级教学实际搞教学测评搞教学质量研究分析时发现问题提出改进意见建议时教学质量考查时重视学生口试检查阅读量检查提高学生口头表达力创新实践力外时作业根学生实际布置教师设计作业布置开放性作业少做标准答案作业环节体现特点特重视学生写朗读训练学生写朗读列入考查容
（6）开展课改研究活动根学校计划开展汇报课活动求教师新观念试验课公开课活动中发挥学科带头骨干教师作
4组织项活动竞赛创设展示华台
（1）举办读书节进行读书竞赛活动
（2）举行课堂教学汇报课
（3）年级组织学生参加专项竞赛写赛等
（4）作文兴趣组加力度开展辅导工作培养写作苗子
（5）撰写文教学案例积极参加级组织评活动
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