教师个人三年发展自我规划


    教师三年发展规划
      现状分析(剖析)
      时勤学善思考实践中探求感悟更提高专业素养努力成名反思型教师科研型教师
      ()优势
      工作踏实热爱教育事业热爱学生工作够积极完成学校领导布置项务:事关系融洽事睦相处乐助:善接受意见虚心学:定教学验理知识:够积极参加类教研活动教师继续教育学
      (二)存问题
      教学验够丰富教育教学手段方法略显落教育科研力薄弱课题研究文写作力进步提高:驾驭教材力设计课堂教学力教师语言水进步提高专业素养专业知识许足缺乏学生心理状态调查研究教育科研方面停留感性验层面
      二发展规划总目标
      1教育理念更新够发展性眼光学生教学具定创新精神教研意识
      2进步钻研学现代教育理钻研新教材掌握基教学规律努力提升专业素养教育教学力
      3探索生教育理念新型课堂教学模式构建合作探究学方式树立正确教育质量观
      4通系列学研究成位爱岗敬业师表教书育时俱进新型教师
      三规划措施
      ()师德方面
      作名教师坚决贯彻执行教育方针政策做教书育严格遵守教育法规师德规范教师求遵守学校规章制度规范道德言行断提高身师德素质强化职业角色意识努力成名乐教者真正记住初心做***砥砺前行教育中体会生快乐
      (二)专业知识学:
      1读书:认真制定三年读书计划严格求执行学期完成部教育专著阅读三年少阅读6撰写定读书笔记读书心密切联系数学教学实际努力学较系统专业知识教育科学知识认真阅读学校现教育类报刊杂志断提高师德修养丰富身文底蕴
      2听课:积极争取参加级类组织教研观摩等活动虚心学沟通交流断充实学期听课学少15节积极参加级类组织教研课观摩课活动争取取名次
      3反思交流:积极撰写读书笔记学心认真写教感教学反思利种场合形式积极行学生交流沟通时获反馈时反省总结
      4培训进修:积极参加教育局举办项培训学活动认真参加学校组织校培训努力争取机会走出学项考核测试确保合格利课余时间学新课程改革方面文知识教育教学实践中断提高教育教学水
      (三)专业技提高
      学校范围研究课时教学中常课中开展研究学生发展利厚积薄发常课锻炼出水公开课竞赛课更握机会
      第年度:
      1认真阅读义务教育课程标准2011版案例解读 学语文学语文课程标准教材研读书中吸取够帮助推进教育教学精神更层楼
      2虚心优秀教师学取长补短备堂课
      3课堂实践教学反思相结合认真撰写教学案例教学文
      第二年度:
      1利课余时间学书听优秀教师展示课写听课体会进行交流学教育理理性中丰富三年认真买书通读遍回想书教育理心理学理班理理四类:爱弥苏霍姆林斯基选集做班认知心理学心理资等开始认真品读书籍学中提高业务力切实学理学生实际结合起做书呆子式老师
      2悉心钻研教材设计新颖效教学方案做心中学生材施教立足孩子发展
      3时注重总结教学验时做教反思勤事交流实践中摸索教学相长教学中断完善
      4积极进行教学研究更新教学观念胆实践勇创新胆实践新形式加强教学实践反思实践反思通层面教学展示实践探索教学风格具特色
      5积极撰写高质量教学文教学案例力争类评中获奖校区刊物公开发表
      第三年度:
      1积极接受进修培训勤读理著作关杂志结合教育实践写定价值教育笔
      2善抓住时教学中点滴进行反思研究时改进措施课堂教学中落实善思考实践中探索研究教师拢
      3提高理学生力做职工作:教书老师认真研究学生实际情况成学生满意老师爱换爱学生心理状态学生常规开题班会组织学生参加学校项集体活动成名合格老师
      四具体目标
      1努力改进教学形式提高教学质量千方百计激发学生学兴趣愿学乐学
      2重视教研组工作认真组织次教研活动提高教师教学力落实次集体教学研讨活动中
      3积极参加级类培训教学理解教学验道交流分享
      4认真次公开课认真撰写份教案
      5积极参加级赛课力争取成绩
      6撰写篇教学文写教学案例
      7进步增强课堂教学效果
      8断阅读提升方面素养
      教学生活中会高标准严格求断提高充实踏实勤恳走步争取收获季节着属丰硕成果


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