幼儿教师个人发展三年规划

幼教师发展三年规划
　　新学期开始已工作两年说更具挑战性DD已熟悉幼教工作孩子深层解学幼教理知识充分运实际中带思考挑战否原2年基础进步提升？否形成套教学方法？需反思中答案
　　身素质特点反思
　　2年工作学园中坚持参加项培训活动力求学学高师身正范教师求教育幼负责直注重做教师模范带头作培养幼良品质积极生存心境积极生态度生活教学DD已利带日活动次活动前总会认真准备教具样形式贯穿日活动样身努力教学水提高增强幼学兴趣保育工作细事情入手孩子表情动作眼里引导幼独立做事情班级中总爱起说说玩玩起觉快乐许总会家长信家长起帮助孩子成长
　　身验足时操急方言通家长交流时会出现考虑全面法沟通情况身性格性爱张扬幼园分配务交流问题处思路宽独特见解状态
　　总特点：属种类型层次教师
　　二成长环境分析
　　着教育改革广泛深入教师专业化水提高社会教师求提高教师断学进取味认教师职业铁饭碗提升会变堕落缺乏竞争意识前新园舍新建园园间竞争教师带定压力鞭策充电加油断学新知识新园舍建造成功园力求省级示范幼园发展会努力做工作提高素质幼园整体提高贡献份力量
　　常年家庭分开然家长沟通定影响会影响事相处份工作喜爱家里支持坚持工作希幼教工作成
　　三教学活动程反思
　　前着新课程改革断推进幼教师专业发展越越重视教师已掌握定专业理知识技量知识然需通身教学实践反思获教学反思认教师专业发展成长核心素教师果缺乏日常教学行进行反思意识难成名优秀教师名教授叶澜说句话：教师写辈子教案定成名师果教师写三年反思成名师教学实践中会成功验失败教训说财富次课会宝贵财富时进行分析整理感性认识升理性认识新教育理念指导实践通零星教学验断加总结提炼逐渐形成教学风格凸现独特教育思想总结两点进行反思DD
　　1孩子活动中行进行反思
　　教师活动中孩子行进行分析提供材料进行科学分析教师教学程失诊断种方式教师时根教学情况阶段教学进行适调整采取效教学策略便教学更具科学性针性实效性特时发现教学中问题采取积极措施改进教学
　　2教师教学活动方式进行反思
　　反思求批判考察教学行情景通实践反思断循环逐步解决课堂教学环境创设应变力关注教学行背思想观念提高教学技优化课堂效果断反思中获进步
　　四成长历程反思
　　执教2年头现正处练教学基功阶段期间已熟悉教育教学阶段细节解中班幼年龄特点家长沟通验理班级方法教学握目标方面需断验教师学性强龄时便会争取力求追路长目前唯想争取工作方面业绩相信通努力会样答案
　　热爱教育事业爱岗敬业教书育积极参项素质教育实践直塌实做事基础身正师学高范严律事睦相处良团队合作精神尊重学生格关爱学生师生关系良教师专业发展求教师终身学力根社会济科技教育发展通种形式继续教育断更新知识断提升专业水方面需加强锻炼例：教科研方面
做够时做积累够三年制订发展计划
　　定位
　　定位：正处练教学基功阶段学年度形成验技阶段提升成良班级理者
　　二目标
　　1具备敏锐细致观察力注重身创新精神实践力情感态度价值观发展形成验提高技
　　2努力学较系统专业知识教育科学知识断提高师德修养丰富身文底蕴
　　3积极投入教育科研探索规律提高身教育教学水年参加文写作
　　4达青蓝工程虚心老教师学搭班老师理班级发挥班特色培养良常规
　　52年中进修出科学位积极参加体育活动锻炼身体调剂身心
　　三成长阶段设计
　　11年学年度
　　1熟悉解班级搭班教师配合默契培养良班级常规做幼衔接工作
　　2努力学较系统专业知识教育科学知识青蓝工程达标
　　3参加文评写作积极投入教育教学写作中
　　09学年度
　　1注重身创新精神实践力初步形成验提高技
　　2断提高师德修养丰富身文底蕴
　　3进修科学位积极参发言献策
　　2011学年度
　　1知道教师职业价值逐步树立现代教育观念形成套教学设计教法学法指导等教学方式
　　2努力进取教坛新秀优质课参活动获取名誉
　　3具备创造性思维力生动流畅口语表达力
　　教师成长说坚忍拔刚强屈意志非常重 行百里半九十取成功真正成功者坚持走完十里路觉时候坚持原理想放弃失败挫折弯腰会取成功希然怀抱里花草树木样舒展心灵挖掘潜张扬性生命树蓬勃葱茏繁茂结出丰硕果实绽放出美丽花
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