理组 柳英华
时光荏苒岁月梭七宝中学教师生涯跨入第五年头回顾走教学历程年里专业发展取点滴进步倾注学校领导教研组行关心帮助悉心指导七宝中学文精神感召七宝中学良氛围融合七宝中学完善机制培养未三年里实际行动感恩回报学校没奢求
专业发展分析
1专业发展现状
前三年实践探索中利编写高中理教材机会教材课标更深入认识课堂教学开展教材校化实施奠定理认知基础通七宝中学学生深入接触根学生性特点身力学方式中学理课堂教学效性进行探索尝试找套行效方法通历时三年初步摸索理课程校化契机学记录单开发载体进行三轮课堂教学探索尝试取初步验(转载请注明香网httpwwwxiangdangnet)
通三年实践积累学校研究型课程拓展型课程教学中逐步树立起风格拓展型课程尝试学生导评价模式互动反馈环节效增强课堂教学实效激发学生兴趣研究型课程中通课题指导方式方法优化设计实现研究型渗透科学方法科学思维科学精神目培养学生合作学独立解决实际问题力市区级赛中次获奖
利专业特长辅导学生参加级类科技竞赛市区级赛中次获奖项学校培养创新型学生具性特长学生努力积极进行社团建设指导次开展社会实践野外实工作次获学校奖励积极申报参项课题研究撰写科研成果文次获奖
2专业发展问题
入校学校关心帮助七宝中学土壤中茁壮成长专业发展取欣慰进步成绩中方面缺陷方面学校期求较差距表现:
(1)理专业知识知识更新速度减慢教学基问题认识够深刻教育学基础理夯实
(2)然领域进行尝试探索取定成绩受限精力没进行深入思考停留浅尝辄止
(3)思维出现固化创新出现衰退时候苦问题存找出路领域原踏步领域出现发展瓶颈
足惴惴安认造成述问题原问题想法兴趣浓精力毕竟限想全面取成绩特静心进行深度思考困难未三年中学会合理取舍击破结合专业特长科学规划专业发展方希压力化动力未三年中断突破更高目标迈进
二专业发展目标
1专业发展总目标
针目前专业发展现状身专业发展问题分析未三年发展总目标定位:课堂教学基础教科研抓手提升教学质量实现教学科研机结合良性互动
理课教学进行系统反思—创新—实践结合家智慧扎实推进理校化建设搞形式提高实效重心放实效评价学期开设少节教学研讨课征求教学试点探索意见建议争取出精品继续探索研究型课程优质化教学道路学校做做强研究型课程研究型课程全市中学领域具示范引领作做出努力调整发展拓展型课程关注学生兴趣基素养培育稳步推进社团建设更具针性指导学生科技活动力争科技研究型课程整合资源享
教科研精力集中两方面:研究型课程方区级重点课题基组合作背景学生差异化评价方案研究做二基理课堂教学校化实施关注前置性测试评价学记录单开发课堂效性问题两方面根具体情况选择中方面申报课题进行专项研究时时教学进行反思撰写专业文发表
2专业发展年度规划
根述总目标制订三年分年度目标表示:
课程
科技
社团
基础型
研究型
拓展型
2010
根考纲教学细化纲目优化调整学记录单开设节区级教学研讨课申报项区级学科课题
1继续探索互补型教师合作指导研究型课程效教学途径
2完成区级重点课题组合作背景学生体差异化评价方案研究工作
调整拓展课开设容拓展型课程效开展评价形式进行新尝试拟开设新课程针高年级容初定**音乐宴飨
研究型课程课题母体进行深度研究参加**市两赛
1加强社团涵建设重点培育社团特色底蕴
2加强社团干部培训优秀社员培养体现性发展特色
3做年次社长社员轮组织野外考察活动
2011
校化课程资源系列化成套化邀请市区教研员区学科带头进行会诊指导
质博物馆古生物博物馆进行馆藏清点整理造册
2012
初步形成具七宝中学特色理课堂开设节市级教学公开课
1开设市级公开展示课说课
2进行新轮课题研究
整理形成七宝中学球科学数字博物馆
三专业发展措施
针述目标找出目前身发展目标差距决定采取四方面措施促进专业发展努力达成规划目标
1加快专业知识更新
面教充电时间减少新鲜血液补充时部分教学容深度理解位等问题通订阅理教学中学理教学参考两权威期刊握新学术动态权威资料关注教学理念新发展时汲取富成效教学方法手段丰富课堂教学做教学容新颖资料翔实手段丰富
2明确目标克服干扰
长期兴趣广泛浅尝辄止缺点进入七宝中学希专业发展快取突破方面浓厚兴趣巨激情倾力投入力限制估计足发展段时间程度遇专业瓶颈究原受精力牵制头绪难静心深入思考问题未三年中修身养性克服缺陷排外干扰素抓住专业发展重点难点问题集中精力击破真正出价值成果
3助方力量提升教学水
专业水进步提升需摆脱闭门造车局面首先充分学校强力量助教研组力量研讨瓶颈问题时邀请学校领导导师组老师听堂课课堂教学探索提意见虚心求教
次采取走出请进相结合策略外校听公开课解新教学动态鉴宝贵教学验助区希星带教便利机会请市区教研员学科导师指导教学谋求更高更发展
4坚持科研促教学
教学水提升验断总结纳程断反思程进行教育创新程程落实教科研益台理学科教学研究型课程创新型教学断摸索中前行教学问题转变成课题潜心研究总结规律断历实践—反思—总结—实践程突破收获感性验升整体性理性认识科学艺术双重角度认识教育价值意义教育工作开展服务
基目前专业发展现状作未三年规划希扬长避短佳状态方式七宝中学培养更更学生回馈学校回报社会名民教师天职
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