教师职业生涯个人发展三年规划


    教师职业生涯发展三年规划
      俗话说事预立预废更贯彻素质教育求握教育正确发展方培养出高素质圆满完成职教学务结合学校教师教育理学结合身实际情况特制定专业三年发展规划指导教学教学工作时提升身价值
      基状况总述
      x年6月毕业x师范学院年8月参加工作工作感受科学教学魅力作名青年教师必须现代教育思想教育理念指导先进教育思想科学教学原正确教学方法前提快技教育型科研型转变更新知识提高教育科研力
      二分析
      1 发展优势:
      a科学教学怀兴趣
      b乐教学中进行创新
      c够简单运现代信息技术尝试运教学中
      d善利科学材料进行科学教学
      2存问题:
      a教材研究握够深刻
      b课堂理方面存足
      c教学验欠缺处理课堂中突发事件力提高
      三三年发展总目标
      教学方面:
      1根社会变化教育改革发展时研究足(盲点)调整知识结构力结构发展促进社会发展学校发展
      2注重素质提升切实提高身理水业务水力求学生创造教育
      3针校运河文化教学特色学充分利运河特色进行科学教学更适应新教学需求
      4针教学特点拜名师学艺教学水逐步提高教学验日益丰富寻找出条适合发展路争取逐步形成教学特色
      5遇资深前辈备课课作业批改课外辅导考试评价等方面问学帮助快掌握教学常规工作领展开教材教法学生学情况研究分析快深入领会具体体现校优秀教育文化先进教育思想
      6树立现代学生观学会发展眼光学生相信学生巨潜努力探索发掘教育教学活动中发扬学生体精神促进学生体发展
      班工作方面:
      1资深班学请教掌握班工作常规提高班力
      2深入解学生错学生沟通力学生喜爱尊敬
      3提高应变力时合理处理班级中事务
      4阅读班工作相关书籍掌握关理运工作中
      四三年发展阶段性目标:
      第年
      1加强学找出薄弱环节加勉
      2认真学新教育理念提高身素质
      3教学常规教学科研起发展科研型教师方发展
      4认真研究教材课标结合二期课改理念提升身教育教学力
      5系统阅读两理专著教育专刊解更教学观点前教改动态认真做读书笔记
      第二年
      1继续加强学科专业理知识学课堂实践力加强课堂教学反思力争形成教学风格
      2巧练课堂教学基功确保教育教学质量稳步前发展
      3学会适合方法教学生提升进生学水
      4总结1年收获撰写教育教学文
      第三年
      1积极推进素质教育学生形成乐学善学局面
      2继续加强学科专业理知识学课堂实践力提升理水实践力更新知识结构
      3加课堂改革力度优化课堂教学程探索教学风格目标进行教学研究形成1篇高质量报告文
      4总结轮教育教学验成果找出足改进办法市级评优课课题研究做准备
      五具体落实措施
      1树立终身学观念学教育教学理理性认识中丰富认真阅读课程标准教学书等关资料钻研新教材新课标研究教法体会新课程性质价值理念提高业务力学期读教育专著时作笔记写出心丰富文化素养权威性教育类期刊杂志解更著名教育专家行家观点解前教改动态通学提升师德修养丰富知识结构增强理底蕴加强业务学提高教学水形成教学风格
      2认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具坚持教学相长获发展勤听行班级老师课通课堂听课授课者进行交流沟通勤质疑勇提出问题观点探索中达进步中真切感受断完善促进专业知识提升探索趣味性作业创新性作业
      3增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高鼓励性方位评价学生特关注学生进步发展
      4虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边想学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
      5重视课堂教学模式探索教学验积累善思考实践中探求感悟学会思考教育教学问题积极先进教育教学理念转化教师行等反思中提升教学研究水节课教学实践中发现问题价值东西记享受成功弥补足总结验中完善坚持脑子工作力争做:反思昨天——反思中扬长审视天——审视中甄前瞻明天——前瞻中创新时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展工作走教学科研相结合道路
      6乐动笔提高教育科研水
      (1)做教学记教学反思课堂中精彩难忘片段时记录积累专题研究第手资料
      (2)尝试进行教学案例分析学期结束时完成教学案例1—2篇
      (3)通撰写文专题研究实际层面提升理层面
      7利信息技术手段辅助教学学信息技术够制作突出教学重点生动课件充分利网络学教育教学方面新思想掌握新方式运新理提高教学效果利课余时间钻研网络知识努力学科教学信息技术整合起
      总三年里会全心努力工作规划点点落实项具体容真正成名优秀教师

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